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楼主: yuanyuanmama
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[其它] (鼎力推荐)“早期教育”到底是什么? 可不要搞成了学习知识、应付考试的手段

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41#
 楼主| 发表于 2007-11-29 23:04:22 | 只看该作者
蒙台梭利所谓的“有准备的环境”就是一个符合儿童需要的真实环境,是一个供给儿童身心发展所需之活动、练习的环境,是一个充满自由、爱、营养、快乐与便利的环境。
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42#
 楼主| 发表于 2007-11-29 23:09:16 | 只看该作者
原帖由 ly168 于 2007-11-23 10:06 发表
我认为早期教育就是引导孩子产生学习兴趣,教孩子正确的学习方法,学会独立思考.


哈哈,你说的是学前教育,和早期教育还有所不同。。。早期教育强调的是开发孩子的巨大潜能,不能用常规的学习方法来衡量,因此,早期教育强调越早越好,从零岁开始,最好是前三岁,不能晚于六岁,要不然就无回天之力了
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43#
发表于 2007-11-30 09:35:00 | 只看该作者
学习了!谢谢您,辛苦了!
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44#
发表于 2007-12-1 18:25:20 | 只看该作者
呵呵。。
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45#
 楼主| 发表于 2007-12-3 16:42:55 | 只看该作者
大家好像对早期教育不感兴趣?还是没看到?
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46#
 楼主| 发表于 2007-12-6 00:05:15 | 只看该作者

铃木教育经典语录:

铃木教育经典语录:
1、孩子是否有优良的性格,在很大程度上决定着他能否成为一个全面的人才,也决定着他将来是否有所成就;(这就是我们经常说的性格决定命运)
2、赏识是心灵深处最强烈的要求,爱是世界上一切美好事物的源泉;
3、只有当孩子觉得学习是快乐的,才让他开始学习;并且,一定要在孩子还想学得更多的时候结束;
4、赏识是心灵深处最强烈的要求,爱是世界上一切美好事物的源泉;
5、世界上根本没有所谓的笨人,只有许多没有充分训练而低能的人;
6、父母在面对孩子时要有极大的耐心和信心,要强忍着不呵斥孩子,要多鼓励孩子,只有这样,才能使孩子的能力像出生的嫩芽在阳光雨露的滋润下茁壮成长;
7、自卑是孩子前进的大敌,要想让他进步,首先要树立起孩子的自信心;
8、不要对孩子求全责备,不要动辄指责孩子,要多给孩子一些自由的空间,多给孩子一些适宜的奖励,夸奖远比指责的教育效果好;
9、赞美方式的多样化,会提高赞美孩子的激励作用。过度的赞美,不切合实际的赞美会起到相反的作用。
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47#
发表于 2008-3-24 22:16:31 | 只看该作者
说得真好,赞一个
学习拉
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48#
发表于 2008-3-29 15:47:28 | 只看该作者
说得太好了!学习中
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49#
发表于 2008-4-3 15:50:38 | 只看该作者
真是好东西,下载了,好好看看,对我教育儿子有用。感谢分享。 真是辛苦了。
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