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楼主: enbble
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大家来谈谈早期阅读的利弊

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71#
发表于 2008-4-8 22:23:32 | 只看该作者
困惑中,我怀疑他们是否真的能静下心来
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72#
发表于 2008-4-8 22:24:09 | 只看该作者
可能图片更适合他们吧!
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73#
发表于 2008-4-16 13:50:34 | 只看该作者
我個人覺得,更重要的是陪孩子閱讀~~
需要有人正確的引導孩子去思考~~
而非只是單純認字而以
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74#
发表于 2008-4-18 13:40:43 | 只看该作者

大家来谈谈早期阅读的利弊

顺其自然最好!不可强求!
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75#
发表于 2008-4-19 13:27:47 | 只看该作者
我觉得儿子能早点认字开始阅读应该是好事,可是每个人的气质发育能力都不一样,我儿子就是属那种认字能力差的,小时候很早就每晚给他讲故事,他最喜欢的也是看书,家里什么书都有,他每天翻上翻下地看,但是就是不认得字,有意地指给他看也没兴趣,只对图画有兴趣,上小学时一年级认字也很累,但是二年级就好了,二年级开始自己看书,图画书就看得少了,看那种厚厚的小说书一天一本,所以觉得还是顺其自然地好,但是讲故事看书的习惯和兴趣还是要从小培养的,我现在一直怀疑是不是我选的那些书图画画得太好看了,吸引他太多的兴趣导致他不爱认字, 不过幸好现在也没这个问题了.
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76#
发表于 2008-4-20 21:09:51 | 只看该作者
识字是为了更好的阅读,而只有通过阅读才能获取更多的知识,识字很有必要吧
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77#
发表于 2008-4-22 12:25:14 | 只看该作者
我认为大家说得都有一定的道理,我认为识字不能够让小孩机械的去记忆,同时也可以让她通过想象和游戏去识字,这样就不会影响她的想象力和创造力了。同时也可以让她早日脱盲,进入阅读阶段,通过书本学到更多更丰富的知识。其实识字应该说是一件好事,关键在于怎样去把握而已。
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78#
发表于 2008-4-30 22:28:47 | 只看该作者
坚决赞成早期阅读,阅读是可以伴随一生的好习惯。

顺便再早认字,早点可以进入文学的海洋。非常珍惜母子共读的时光,且一本本书上的插图也是很好的美学教育呢。

同意识字阅读和限制了孩子在想象力和创造力方面的发展没必然联系,关键是家长注重培养孩子想象力和创造力方面的发展没有.比如家长不要急于求成,不要事事做示范等。
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79#
发表于 2008-5-6 00:08:28 | 只看该作者
早期阅读这个问题,我觉得只要不是强迫小孩学习的,就没有什么弊处啊.至于想象力,我觉得与早期阅读没什么必然联系,象我家宝宝,从小就对童话故事没什么兴趣,要说他想象力差,那可绝不会是早期阅读导致的.
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80#
发表于 2008-5-14 17:30:35 | 只看该作者

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我认为早期认字并阅读利大于弊,我孩子3岁之前就认识1000多字.现在上小学一年级,思维特别活跃,各方面的能力都非常强.
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