有一些才能是要从娃娃抓起的

education2008

有人不解为什么我说早期教育不能眉毛胡子一把抓，而要与家庭综合实力结合起来，搞得相对专一些。
道理就在于，有一些才能是要从娃娃抓起的。因为过了这个村就没有这个店了。

哪些才能需要从娃娃抓起？这个大家可能畅所欲言。我举几个例子。

棋类运动。有些棋类运动十岁的时候就应该出人头地了。如果十岁还平淡无奇，基本可以不要在这个行当吃饭了。当然，当成爱好80岁学都不晚，这是抬杠，没意思。

田径武术杂技等靠身体吃饭的。必须从小练起。大了，肌肉定型，再练就难了。

外语。语音是否标准看年龄。年纪大了学外语乡音难改了。

弹琴。

电脑编程。罗马尼亚的孩子十三，四岁的电脑黑客一大堆。电脑编程这东西需要堆时间，年纪小有的是时间堆。

口艺，如相声，评书，主持人等等。

歌唱。表演。

美术。

先举这么多。

很多家长是小白领，小职员，属于那种一无所长的人。毫不讳言，混这个论坛的大部分家长都属于这样，
自己一无所长，想教孩子没这个本事。就开始跟风。看着别人学这个眼热，咱也学。

结果呢？99%的稀松平常。家长孩子都一事无成。丁俊晖的父亲也是一个一无所长的人，但他的可贵之处有两点，
第一，承认自己什么都不是，然后带着孩子四处拜访名师。这跟我说的到温州留学是一个道理。老师不在书本上，
也不在你们家隔壁藏着，而是在江湖中，你不能等着他们找你，你得把他们挖出来，投靠进去。

那些办大众培训班的，一个班呼啦啦几十，几百号人，多半是庸师蒙人的。真正的绝学不是这么教的。得拜师行礼，
偷偷传授。如果一门绝学办个大众辅导班就能学到，这本事多半不值钱。

丁俊晖的父亲第二个让人佩服的就是决心。发现孩子该走这个路，什么读大学，高考，统统靠边站。台球学成了出人头地，
学不成就当个普通人也在所不惜。这才是家庭教育的大气魄。

反观坛子上的小白领们。天天做白日梦，今天想让孩子当朗朗，第二天又觉得哎呀学琴好浪费时间啊，考大学怎么办？
脑子里没有一点准主意。孩子就像橡皮泥一样被捏来捏去，捏到成年也不会成什么型。

如果这些孩子是属于有悟性的，有个性的，早早摆脱这些平庸家长的控制，也许会走出自己的路。虽然很可惜，很多需要从
童年打基础的路走不通了。可是好在还有不少路不需要从娃娃开始。他们可以在学术，经商，政治等领域成名成家。

但多数人是缺少这种悟性和个性的。被家长捏惯了，宠惯了，最后多半是百无一用的废物，或者至多是与其父母一个层次的小白领，小职员。
这个问题谁也别抬杠，看看社会上庸碌的小白领，小职员的数量就可以了。少说也要占据社会90%以上的份额。

他们是怎么培养出来的？各位还在做小白领，小职员的家长好好想想自己的经历吧。想想父母对自己的教育，想想自己平庸的前几十年，
想想自己为什么会沦落到这个地步，然后痛定思痛，让自己的孩子摆脱跟自己一样的命运吧。

susan_1201

“有一些才能是要从娃娃抓起的”这个观点是错误的。你可能可以举出无数的例子来支撑，只要我举出一个反例就可以证明这个观点是错误的。

田径武术杂技等靠身体吃饭的。必须从小练起。大了，肌肉定型，再练就难了。知道瑜珈把多少年龄的人都中以练出出乎一般人想象的柔韧性来。

大人只是太关注得失、成绩，而失去了小孩那种学习状态，也因为生活和社会的需要失去了充足的学习时间。

[ 本帖最后由 susan_1201 于 2007-8-17 08:09 编辑 ]

education2008

原帖由 susan_1201 于 2007-8-17 08:05 发表
“有一些才能是要从娃娃抓起的”这个观点是错误的。你可能可以举出无数的例子来支撑，只要我举出一个反例就可以证明这个观点是错误的。

田径武术杂技等靠身体吃饭的。必须从小练起。大了，肌肉定型，再练就难 ...

你犯了一个严重的逻辑错误。我的命题：“有一些才能是要从娃娃抓起的”，从逻辑上讲，只要有若干项符合要从娃娃抓起这个推论即可成立。
事实上我已经举了一些。如果你觉得不妥，可以把这些挨个否定。那么，就可以证明我这个命题是错的。
但是，你没有挨个否定，却用了一个反例，这就是不懂逻辑了。
因为我的命题并非“所有才能都需要从娃娃抓起。

WO123

任何事情没有绝对的,只有相对的

梦幻妖精

早期教育一定要眉毛胡子一把抓，而不是相对专一

先占位

早在看楼主“教育的成果是家庭综合实力的体现，学习须有策略与重点”感觉和其他很多楼主的观点不一样，看来楼主的观点一直是这样的

楼主列举了那么多门，早期教育到底要钻哪一门呢？

大部分人自己都是小白领，他没有发现孩子潜力的能力，拜师不错，拜哪一门的师

以大人的认识给孩子选了一门，比如楼主极力推崇的编程，是楼主现在发现的自己的兴趣和爱好，但是因为发现得太晚没有办法回头了，就让孩子学，孩子学到20岁以后，发现自己的兴趣点和目标不是编程，是其他的xxxxx，发现的太晚也回不了头，就想给孩子的孩子选xxxxxxxx这条路走。。。。。。。。。这是个死循环

然后就说到成就，没有喜好就没有成就，职业始终是赚钱的职业，做不成终身追求的事业，这不是个简单的大白领和小白领的问题

选路还是铺路的问题，早期教育是给孩子选一条既定的路走，还是给孩子铺很多路，让孩子大了自己根据自己的兴趣爱好选一条路

《傅雷家书》中傅雷告诫傅聪，你要做一个钢琴家，首先要做一个文化人，之后做一个艺术家，再之后要做一个音乐家，最后才是做一个钢琴家。你不能直奔主题，直奔钢琴去了，那样的话钢琴是学不好的，就是说你要有一个很宽的基础。要成为一个大的专才，底面积都不能太小，早期教育就是给孩子一个大的底面积

[ 本帖最后由 梦幻妖精 于 2007-8-17 09:16 编辑 ]

education2008

这个帖子肯定会得罪不少人 让暴风雨来得猛烈些吧

education2008

原帖由 梦幻妖精 于 2007-8-17 08:50 发表
早期教育一定要眉毛胡子一把抓，而不是相对专一

你的一把抓是不是可以这样理解：

早晨读经，上午数学，下午英语
晚上弹琴，周六体育，周日下棋

这样的孩子我的确见过不少。

子云

作为才能来培养,一项就足够(一辈子能精通一项已是很大成就了!)
作为兴趣来培养,多两项也无妨(反正技多不压身,当成爱好玩玩而已!)
先确定目标(我倒觉得不一定必须树立精英意识,小白领的日子也很幸福!)
再采取行动

pipiydq

按你的说法,最好是找好老师,一对一地教.难呀!

梦幻妖精

原帖由 education2008 于 2007-8-17 08:55 发表


你的一把抓是不是可以这样理解：

早晨读经，上午数学，下午英语
晚上弹琴，周六体育，周日下棋

这样的孩子我的确见过不少。

那你的专一是不是要理解成早晨编程、上午编程、下午编程、晚上编程、周6编程、周日编程？