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楼主: education2008
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有一些才能是要从娃娃抓起的

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51#
发表于 2007-8-17 16:14:23 | 只看该作者
本还想单独发帖问你,读经如何读出逻辑,现在看来没必要了.

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天高任鸟飞 + 2 + 2 读经对逻辑有极大帮助啊,读经

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52#
发表于 2007-8-17 16:17:30 | 只看该作者
原帖由 天高任鸟飞 于 2007-8-17 16:14 发表
西方其实也是到19世纪中叶以后,才在古典形式逻辑基础上,发展起来数理逻辑,也称为符号逻辑。

数理逻辑的可见表现部分,我们就叫做数学。
其内在的核心,就是逻辑。


数学和数理逻辑是两回事.基础数学中的代数和几何和逻辑开始关联.但是要求的逻辑知识也不是很多.
而一下的4则运算什么的,关逻辑什么事?

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天高任鸟飞 + 2 + 2 你仔细看帖,好吧? 唉。。。

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53#
发表于 2007-8-17 16:18:25 | 只看该作者
天高任鸟飞 2007-8-17 16:16 威望 +2 读经对逻辑有极大帮助啊,读经
天高任鸟飞 2007-8-17 16:16 金钱 +2 读经对逻辑有极大帮助啊,读经

不读,
咱不读经.逻辑一样清晰.
反而你逻辑混乱

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天高任鸟飞 + 2 + 2 你哪里懂得逻辑哟,大妈

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54#
发表于 2007-8-17 16:20:06 | 只看该作者
数理逻辑的来源,是孩子的理解能力。
而读经,正可以迅速提高孩子的理解能力,只要按特定方法去读。
我在很多帖里面都说了的,你就是不看。

不要以为小鸟只是个书呆子,学问还是比较深广滴。。。。。。。

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jiangying + 2 + 2 我的男的,不是大妈,孩子妈

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55#
发表于 2007-8-17 16:23:15 | 只看该作者
原帖由 jiangying 于 2007-8-17 16:17 发表

数学和数理逻辑是两回事.基础数学中的代数和几何和逻辑开始关联.但是要求的逻辑知识也不是很多.
而一下的4则运算什么的,关逻辑什么事?


看着上面这堆文字,鸟儿真的无言以对。
你太有才了

一加一等于二,这本身就是最基础的逻辑关系啊,孩子他妈

[ 本帖最后由 天高任鸟飞 于 2007-8-17 16:26 编辑 ]

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jiangying + 2 + 2 你更有才

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56#
发表于 2007-8-17 16:24:53 | 只看该作者
原帖由 天高任鸟飞 于 2007-8-17 16:20 发表
数理逻辑的来源,是孩子的理解能力。
而读经,正可以迅速提高孩子的理解能力,只要按特定方法去读。
我在很多帖里面都说了的,你就是不看。

不要以为小鸟只是个书呆子,学问还是比较深广滴。。。。。。。


你的帖子看了太迂腐.
看起来打脑壳.不懂.
不象人家老易,基本上任何人都能看懂.
我孩子的理解能力还不错,不读经也够了.

其实说实话,我孩子还是读了几天三字经,现在都是自己看.
以后慢慢也要叫他看论语什么的.

但是什么全职读经,什么先背,以后一辈子慢慢理解就不必.
要背还不简单,我在他面前读个5遍,一定会背.但没有必要.

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天高任鸟飞 + 2 + 2 唉,能读一句,也是好事

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57#
发表于 2007-8-17 16:26:58 | 只看该作者
原帖由 天高任鸟飞 于 2007-8-17 16:23 发表


看着上面这堆文字,鸟儿真的无言以对。
你太有才了


你更有才
1+1=2是个假设,不是逻辑.
符号变一下
one plus one equal to two. 也是可以的.

[ 本帖最后由 jiangying 于 2007-8-17 16:29 编辑 ]

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58#
发表于 2007-8-17 16:31:18 | 只看该作者
其实你说得也对,只是1+1=2这样的逻辑要是都不知道应该不是逻辑差,而是弱智了

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59#
发表于 2007-8-17 16:37:34 | 只看该作者
原帖由 jiangying 于 2007-8-17 16:24 发表

我孩子的理解能力还不错,不读经也够了.

其实说实话,我孩子还是读了几天三字经,现在都是自己看.
以后慢慢也要 ...


你孩子理解能力不错,说明潜力更大。
只希望你这爸爸能有效开发他的潜力。

另外,所谓全职读经,那是我对自家孩子的教育措施
怎么会要求你照搬?
每个家庭都有自己的选择,因此有不同的结果

[ 本帖最后由 天高任鸟飞 于 2007-8-17 16:38 编辑 ]

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jiangying + 2 + 2 大妈,我是做爸爸的

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60#
发表于 2007-8-17 16:42:54 | 只看该作者

回复 #57 jiangying 的帖子

1+1=2是个假设,不是逻辑.
符号变一下
one plus one equal to two. 也是可以的


呵呵,他爸,看来你对逻辑,真的很了解,PFPF

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jiangying + 2 + 2 反话?

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