杜曼论坛真是后浪推前浪,前浪消失在沙滩上

平民教育

原帖由 君涵妈妈 于 2007-3-21 16:54 发表
linkspeed,你干嘛呢,语不惊人S不休!

linkspeed的观点其实也代表了部分专家观点：
反正就是一个意思，如果教不好，什么都不教是最好的办法。。。。最怕的就是自以为是的乱教！

而linkspeed所说的放养还是 ...

这些先进的理念是不是教育观念?早教有两种方式吧,会教的,还是教吧,你的放养不过是有指导性的教育而已,不会教的全自由的农民式的放养吧,不受干搅的让孩子经历敏感期!这两种观点有何新奇?不过是孙瑞雪的观点而已不是教育?来源蒙台梭利,你以为蒙氏的教育就没有缺点?有很多、很多地方不如杜曼与七田真，比如身体训练、比如记忆力训练。。。。。

君涵妈妈

原帖由 平民教育 于 2007-3-21 17:14 发表


这些先进的理念是不是教育观念?早教有两种方式吧,会教的,还是教吧,你的放养不过是有指导性的教育而已,不会教的全自由的农民式的放养吧,不受干搅的让孩子经历敏感期!这两种观点有何新奇?不过是孙瑞雪的观点而 ...

慢慢讲来关于蒙氏的不足之处..很愿意听...我有一个朋友是幼儿心理学副教授,他是不喜欢蒙氏的,说是以后不放女儿到蒙氏班.我也没仔细与他探讨过,只是觉得很奇怪.

wuhancxh

看完上面所有楼层,尤其是linkspeed 以前的旧贴,感觉到的何止一个"怕"字!
其实,早在几个月前是看了君涵妈妈的贴就决定减少刺激量的,每天仅仅一次看卡

linkspeed

没那么复杂，我只是体会到孩子的事情由她自己去做主，
比我去教东教西的拽着她好多了。她想我教她的时候，她会来问我。

谁教我这个孩子不省心呢？所以我必须强迫自己省心下来。

linkspeed

PS：这个覆盖面大了，不止是学习，还有生活
我这个孩子就是能靠着就不自己站着。所以我必须把我这堵墙给撤了。
我撤了，她做的比我都好。3年了我如果体会不出这个，
这个爸爸就算不合格了。

平民教育

回楼上两层,你的东东有啥子希奇?不过一个是xx敏感及兴趣问题,一个是孩子的独立性培养问题?还是说说老虫的思维培养方法吧,

平民教育

原帖由 君涵妈妈 于 2007-3-21 17:24 发表


慢慢讲来关于蒙氏的不足之处..很愿意听...我有一个朋友是幼儿心理学副教授,他是不喜欢蒙氏的,说是以后不放女儿到蒙氏班.我也没仔细与他探讨过,只是觉得很奇怪.

去看看蒙氏的录像吧,那个沉闷啊,那个有创造性啊?与七田真比差之多了!七田可是很强调心的作用的!这可不是蒙氏特有的,你以为蒙氏很注意孩子的心理???任何一种教育都有其长处及不足,绝能因为你杜曼失败了,就将杜曼说的一无是处!你杜曼失败了一定是杜曼方法的问题？你本身有没有问题？你的心态及方法有没有问题，杜曼也讲了不信是可以不教的。七田也讲了，有压力、有功利是不会成功的。杜曼的方法在孩子的体能训练方面可是无人可及的! 至于蒙氏也是一种好方法，有很多可取之处的,比如感官的训练方法有很多是与七田真的方法是相通的.对于我们来说,最关键是综合运用合种教育方法,取众家之长,同时还得结合自己孩子的特点,只有适合孩子的,孩子喜欢的方法才是好方法,在这里一昧的讲杜曼不好,杜曼不好,有何意义?这天下有一个孩子不会溜冰,全天下的孩子都不会溜冰了?那到底是孩子的问题还是溜冰要领问题？

[ 本帖最后由 平民教育 于 2007-3-21 20:16 编辑 ]

linkspeed

>回楼上两层,你的东东有啥子希奇?不过一个是xx敏感及兴趣问题,一个是孩
>子的独立性培养问题?还是说说老虫的思维培养方法吧,

是不稀奇啊，思维培养这个跟我没关系，是我孩子她自己的事情。这个我不管。

平民教育

原帖由 linkspeed 于 2007-3-21 20:10 发表
>回楼上两层,你的东东有啥子希奇?不过一个是xx敏感及兴趣问题,一个是孩
>子的独立性培养问题?还是说说老虫的思维培养方法吧,

是不稀奇啊，思维培养这个跟我没关系，是我孩子她自己的事情。这个我不管。

按照你的方法你对于1岁以上的孩子大概是可能这样作的，对于0--1岁的孩子，你能说你也是任他自己发展思维吗？不提供任何刺激？那你这种方法我可不想用！！！！

德馨

蒙氏在他的触觉发展上是非常棒的，所以，经过蒙氏训练的小朋友手很巧。


不过蒙氏的小孩严重缺乏团体的合作和同伴之间感情的交流，这对他的情商发

展非常不利。