亲子数学

愉悦妈妈

最近借了一本＜亲子数学＞，是由Jean Kerr Stenmark\Virginia Thompson and Ruth Cossey　合著的．收录了由幼儿园的小朋友到初二年级的亲子数学活动．
在这里我抄一些适合幼儿园到小学年级的亲子数学活动．大家如果感兴趣的话，我就一个字一个字打出来．

先放一个上来，大家先看看，是否需要．

开始篇）计算器加减赛
目的：培养出致胜的方法及利用一定的规则作为线索，练习加减法及操作计算器的技巧。
工具：
1），两个人合用一个计算器
2），下面的说明
方法：
1）看下面可以玩每种游戏的说明书
2）与你的孩子玩（7上）至少五次以上。
3）每次玩完，让输家决定下一轮由谁先按。
4）每回注意数字的变动，并预测谁是赢家。
5）大家一起讨论得胜的方法，在下一回玩的时候试试看能不能以同样的方法取胜。最要紧的慢慢观察，不要玩得太快。
6）其他每一项游戏都玩上好几遍。
7）练习找出一定的规则，想出致胜的方法。

计算器加减比赛的说明

7上
将计算器按到0，两个人轮流用计算器加上1或2，第一得7的人获胜，超过7的输。

11下
将计算器按到0，输入11，两个人轮流用计算器减去1或2，第一个人达到0的赢。

现在你21
将计算器按到0，每次可加1、2、3或4，先得到21的为赢。

101往下滑
按出101，每个人每次减1、2、3、4、5、6、7、8或9任一数，先得0为胜。

一世纪
开始先按0，每次加上1到9中任一数，先到100为胜。注意这题可得多动脑筋。

2001年
在计算器上按出2001，每次减去1-99中任何一数字，先得0为赢。


　

可吟

大力支持，愉悦妈妈请再打一些吧。我很需要，真的，谢谢你。

sunzhimin

大力支持,只是楼主会辛苦了

car9308

哇
真棒
謝謝您的慷慨

car9308

運氣真好，看來又是個蠻棒的東西

愉悦妈妈

等了好几天，终于有人回贴啦！我也就有了些动力！

骰子游戏：
目的：练习加法和心算。
工具：两个骰子、纸条、豆子、彩色笔、纸、铅笔
人数：２－４人
方法：
1）给每个一个参加游戏的人一个条纸，由每人在条纸上写上1-9。
123456789
2）每人轮流掷骰子（两颗骰子一起掷）。
3）在纸条上选与骰子相同的数涂上颜色，或任意两个数回起来与骰子数相同的上色。例如：两个骰子加起来总数是９，或１和８，或２和７，或４和５。
４）如果骰子得数又是９，５又已经上了色，这时便不能用４或５，只能用其他组合了。
５）如果其中一人无数可涂，便被判出局，还没有涂色的数字加起来就是他的得分。
６）游戏继续进行，直到每个人出局。
７）最后出局的并不一定是赢家，而得分最低的才算是赢。

愉悦妈妈

整理与分类：
目的：发展观察相同和差异的技能，练习将抽象观念联想到真实世界的语言技巧。
工具：钮扣、盖、塑胶的标签、种子及其他可用作分类的物件
方法：
1）给孩子用什么一堆物件，如钮扣，去作分类。
2）分类完了，叫孩子解释用什么“规则”把钮扣分类。摆出更多的钮扣，要孩子依同样的“规则”分类。
3）孩子可能会依许多不同的规则来分类，如红色的钮扣、蓝色扣；圆的方的；两个洞的或四个洞的等等。
4）与孩子讨论是否可以用其他的方法分类，例如大的和小的，或是金色和非金色的。
5）如果孩子不会分辨“不是这一类”的观念，你自己分给他看，如说：“这些是绿色的。”“这些不是绿色的。”然后再叫孩子用其他的方法分类，但要练习用“不是这一类的”观念。
其它玩法：
用绳子转成一个圈，把同类的放进里。

愉悦妈妈

剪刀、石头、布

目的：用消去的过程练习演绎思考，并加强进位观念。
工具：笔、纸
方法：
1、游戏的目的在猜出庄家的秘密三位数字。
2、三位数字中的每一位数字都必须不同，如不准用131、225、666
3、庄家依一列方法回答每一个“猜测”：
剪刀：指没有一个数字猜对。
石头：指有一个数字猜对，但放错了位置
布：指有一个数字猜对了，而且位置正确。
下面这个例子，说明庄家回答每个“猜测”的情形。（秘密数字是427）
猜测 庄家回答 说明
109 剪刀 1、0和9被消掉
123 布 只有一个数字猜对，且在正确有位置
145 石头 只有一个数字猜对，但放错位置。
265 石头 同上
353 剪刀 3与5被消掉
426 布、布 两个数字猜对，且在正确位置。
427 布、布、布 全部猜对
4、玩的人应该把猜测与庄家的回答做成纪录。
5、如果你是庄家，先反秘密数字写在一张纸上，好做为回答依据。

其它玩法：
1、数字可以重复，223、121.....
2、秘密数字可以超过三位以上。

ywlywl

楼主真的很辛苦啊，我看了一下时间，是在凌晨打的，JM们一定要支持呀。赞一个。

歌妮

信手拈来的东西到了楼主手上,就能变出这么好玩的亲子游戏,谢谢!