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楼主: 儿教
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有什么不懂的数学题可以跟贴

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31#
发表于 2006-1-20 09:42:48 | 只看该作者
[quote]儿教+2006-01-19 22:27-->引用:儿教 @ 2006-01-19 22:27 谢谢你给我的提醒,我们可以拿这道题来逆向思维一下。我做了一个草图。<table style="BORDER-RIGHT: medium none; BORDER-TOP: medium none; MARGIN-LEFT: 41.4pt; BORDER-LEFT: medium none; BORDER-BOTTOM: medium none; BORDER-COLLAPSE: collapse; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" cellspacing="0" cellpadding="0" border="1"><tr style="HEIGHT: 30.75pt"><td style="BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #ece9d8; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #ece9d8; WIDTH: 36.75pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; HEIGHT: 30.75pt; BACKGROUND-COLOR: transparent" valign="top" width="49"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><font face="Times New Roman"><span lang="EN-US"></span> </td><td style="BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 0.5pt solid; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #ece9d8; WIDTH: 198pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; HEIGHT: 30.75pt; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="264"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 79.5pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman">b<span style="mso-spacerun: yes"> </span><span style="mso-spacerun: yes"></span> </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman" size="3">x<span style="mso-spacerun: yes">  </span>b<span style="mso-spacerun: yes"> </span>x</span></td><td style="BORDER-RIGHT: #ece9d8; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #ece9d8; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #ece9d8; WIDTH: 44.25pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; HEIGHT: 30.75pt; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="59"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"> </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>x </span></td></tr><tr style="HEIGHT: 77.25pt"><td style="BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #ece9d8; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: windowtext 0.5pt solid; WIDTH: 36.75pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; HEIGHT: 77.25pt; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="49"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 10.5pt; mso-char-indent-count: 1.0; mso-char-indent-size: 10.5pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes"></span>x </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"> </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman">a<span style="mso-spacerun: yes"> </span><span style="mso-spacerun: yes"></span> </span></td><td style="BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #ece9d8; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #ece9d8; WIDTH: 198pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; HEIGHT: 77.25pt; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="264"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"> </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"> </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman" size="3">a <span style="mso-spacerun: yes"></span><span style="mso-spacerun: yes"> </span>a</span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"> </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes">  </span>b </span></td><td style="BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #ece9d8; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #ece9d8; WIDTH: 44.25pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; HEIGHT: 77.25pt; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="59"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"> </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"> </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 27pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman" size="3">a </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 27pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"> </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>x </span></td></tr><tr style="HEIGHT: 30.75pt"><td style="BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #ece9d8; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #ece9d8; WIDTH: 36.75pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: #ece9d8; HEIGHT: 30.75pt; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="49"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes"> </span>x </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman" size="3">x</span></td><td style="BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #ece9d8; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #ece9d8; WIDTH: 198pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; HEIGHT: 30.75pt; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt" valign="top" width="264"><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes"> </span><span style="mso-spacerun: yes"></span><span style="mso-spacerun: yes"></span><span style="mso-spacerun: yes"> </span>x </span><p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><span lang="EN-US"><font face="Times New Roman"><span style="mso-spacerun: yes"> </s
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32#
发表于 2006-1-20 10:05:56 | 只看该作者
魔王+2006-01-20 09:42-->引用:魔王 @ 2006-01-20 09:42 说得复杂了。简单的解释是不是这样:假设两个无盖的盒子口对口拼接在一起。那么原题就变成160平方表面积的长方体体积最大是多少?答案是正方体,以下计算就简单了。每个面的面积=160/6边长=sqrt(160/6)大立方体体积=sqrt(160/6)^3=130.706盒子的体积=130.706/2=65.353底边sqrt(160/6)高=sqrt(160/6)/2好久没看过小学数学书了,不知道小学生能不能开平方。即使能开那个80平方米害人。弄个75或48都好办了。另楼上我的算法有错误。
是的,你原来的思路,是很符合那道题给小学生做的原意的,是一个很适合的思路,得到那个等于4的结论80%的原因,是被出题的人的的错误给误导的,因为我们不可能想象,会给小学生出开平方的题目的,要是原题是是48,或者75,按你的思路绝不会犯错误。
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33#
 楼主| 发表于 2006-1-20 10:12:57 | 只看该作者
魔王+2006-01-20 09:42-->引用:魔王 @ 2006-01-20 09:42 说得复杂了。简单的解释是不是这样:假设两个无盖的盒子口对口拼接在一起。那么原题就变成160平方表面积的长方体体积最大是多少?答案是正方体,以下计算就简单了。每个面的面积=160/6边长=sqrt(160/6)大立方体体积=sqrt(160/6)^3=130.706盒子的体积=130.706/2=65.353底边sqrt(160/6)高=sqrt(160/6)/2好久没看过小学数学书了,不知道小学生能不能开平方。即使能开那个80平方米害人。弄个75或48都好办了。另楼上我的算法有错误。
假设两个无盖的盒子口对口拼接在一起。那么原题就变成160平方表面积的长方体体积最大是多少?答案是正方体,以下计算就简单了。答案不一定是正方体,正方体的概念是所有的变成都相等,对不对,但是两个无盖的长方体对接,合起来不一定是正方体,可能仍然是长方体太特殊化了。不过你的F0XPRO学的不错哦:)你是不是学计算机专业的。嘿嘿??我们有空一起讨论下FOXPRO
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34#
 楼主| 发表于 2006-1-20 10:21:44 | 只看该作者
jerryhao+2006-01-20 00:52-->引用:jerryhao @ 2006-01-20 00:52 儿教朋友的答案是正确的,魔王的答案不对。其实这道题呢,小学生无法作,我来讲讲来由去脉。这是来自兰州大学出版社出版的小学生暑假作业(五年级数学)的一道题,出题的人的思路应该是这样的,解题依据:五年级的课本上讲了“表面积一样的长方体中正方体体积最大”这个定理,这就是依据,所以,他们的思路是和魔王一样的,想必结果也是一样的,那就是:  因为表面积一定的长方体中正方体体积最大,因此得做个正方的盒子。  又因为是正方体所以6个面的面积都相等   又因为盒子没盖,所以只有5面,  80除以5等于16  小学生没学过开平方,但知道4乘4等于16  答:做成一个边长为4米的正方盒子面积最大。可惜出题的人想错了,换句话说,他们根本就不会做这道题,他们是抄来的,又改了人家的数据,免得被人家发现而已,其实他们并没意识到原出题的人的精髓所在。最关键的一点,就是上面没有盖子,如果是正方形,那总表面积是80+16=96,但如果不是正方形呢,那加上那块缺少的面,总表面积可能&gt;96,也可能&lt; 96,因此“表面积相等”这个前提已经不存在了,因而也无法取得出那个结论了。那该如何思考呢,就是这样,还是从那个定理,表面积一样,正方体体积最大,拿一把刀,切成两半,那它的一半也是其他长方体的一半里,体积最大的。那一半正是我们要的东西。好,那就解一下, ((80x2)/6)^1/2=5.1这就是楼主的答案,完全正确!可是有个小问题,小学五年级可是不会开平方根的,这个原因就是出题人的错误了,出了一道小学生做不出来的题,即使做出来,和他们的”标准答案“也不一致,会判为错。所以楼主要是准备拿给别的小孩子做,希望是不是把题目改成这样:一个铁皮围成的没有盖的长方形盒子,铁皮的总面积是48,问他的长宽高各位多少的时候,这个盒子装的水最多。答案是 4x4x2。
可是有个小问题,小学五年级可是不会开平方根的呵呵,不会的。他们啊,四年级就开始学会用计算器了,计算器上面有开根号的。而且我那的学生,总是背着我偷偷用计算器计算,懒得要死,哎。。。。。。。。下午学期不准他们带计算器,除了开根号,所有的计算都要他们自己用笔算
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35#
 楼主| 发表于 2006-1-20 10:23:45 | 只看该作者
呵呵:)在这里很想谢谢大家,和大家在一起讨论,有一种像家的感觉,这种感觉在哪个论坛都没有让我感受到而且大家都很热情,真的,谢谢大家了。以后有什么问题,请尽管留言,我会尽我的全部力量为大家服务的,嘿嘿:)
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36#
发表于 2006-1-20 10:52:24 | 只看该作者
儿教+2006-01-20 10:21-->引用:儿教 @ 2006-01-20 10:21 可是有个小问题,小学五年级可是不会开平方根的呵呵,不会的。他们啊,四年级就开始学会用计算器了,计算器上面有开根号的。而且我那的学生,总是背着我偷偷用计算器计算,懒得要死,哎。。。。。。。。下午学期不准他们带计算器,除了开根号,所有的计算都要他们自己用笔算
哈哈,小孩子是不会开根号,不过正方形面积是16,他们一定能算出边长来的。
儿教+2006-01-20 10:23-->引用:儿教 @ 2006-01-20 10:23 呵呵:)在这里很想谢谢大家,和大家在一起讨论,有一种像家的感觉,这种感觉在哪个论坛都没有让我感受到而且大家都很热情,真的,谢谢大家了。以后有什么问题,请尽管留言,我会尽我的全部力量为大家服务的,嘿嘿:)
不好意思,已经有管理层的人警告我,不该在你一来就出难题考验你的。不过呢,我出题的目的绝对不是为了难为你,而是愿意用一个题目来让你能参与这个论坛的讨论。当初看了你的帖子,对你对很多问题的理解非常认可,比如,你那个“应用题不能只说明他的数学成绩不行,同样反应了他的语文理解能力不行。”的结论,你是年轻的一代,我们这些老家伙很多理念都很陈旧了,所以非常愿意听听你们对各种问题的想法和观点。这个坛子非孩子父母的不多,原来有Education2008,还有爱国新青年等,他们都给论坛带来了很清新的气氛。所以也希望你不要龟缩在小学教育这个板块,有时间到别的班块多去转转,我哪里有个鼠目寸光,专门发一些胡说八道的理论的,你有兴趣也欢迎你去做客和发表意见。总体来说,非常希望你能长期留在这里,把这里当成你的一个家,谢谢。
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37#
 楼主| 发表于 2006-1-20 11:52:02 | 只看该作者
jerryhao+2006-01-20 10:52-->引用:jerryhao @ 2006-01-20 10:52 不好意思,已经有管理层的人警告我,不该在你一来就出难题考验你的。不过呢,我出题的目的绝对不是为了难为你,而是愿意用一个题目来让你能参与这个论坛的讨论。当初看了你的帖子,对你对很多问题的理解非常认可,比如,你那个“应用题不能只说明他的数学成绩不行,同样反应了他的语文理解能力不行。”的结论,你是年轻的一代,我们这些老家伙很多理念都很陈旧了,所以非常愿意听听你们对各种问题的想法和观点。这个坛子非孩子父母的不多,原来有Education2008,还有爱国新青年等,他们都给论坛带来了很清新的气氛。所以也希望你不要龟缩在小学教育这个板块,有时间到别的班块多去转转,我哪里有个鼠目寸光,专门发一些胡说八道的理论的,你有兴趣也欢迎你去做客和发表意见。总体来说,非常希望你能长期留在这里,把这里当成你的一个家,谢谢。
呵呵,我就是喜欢这里,喜欢这种有家一样的感觉的地方,其他的地方再说吧。呵呵很开心能认识你们。真的很开心。我说了,我只是一个大三的学生,我还年轻,还有很多很多地方要向你们老一辈讨教:)我们的教育理念可能不同,但是我们都是为了所有的孩子,所有的家长好吗,革命的同志,就是要革命目标一致就好做事了吗,对不对:)呵呵,和你们聊聊家常,让我觉得很舒服,真的很舒服。真的,真的。你说这些话让我有点莫名想流泪的感觉,嘿嘿:)
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38#
发表于 2006-1-20 12:33:21 | 只看该作者
儿教+2006-01-20 10:12-->引用:儿教 @ 2006-01-20 10:12 假设两个无盖的盒子口对口拼接在一起。那么原题就变成160平方表面积的长方体体积最大是多少?答案是正方体,以下计算就简单了。答案不一定是正方体,正方体的概念是所有的变成都相等,对不对,但是两个无盖的长方体对接,合起来不一定是正方体,可能仍然是长方体太特殊化了。不过你的F0XPRO学的不错哦:)你是不是学计算机专业的。嘿嘿??我们有空一起讨论下FOXPRO
同样面积的长方体中,正方体的体积最大,这是一条定理。我的意思是由此推论出,体积最大的情况是,这样两个长方体对接正好够成一个正方体。不是说“两个无盖的长方体对接,合起来是正方体”。btw:sqrt代表开平方不是某语言的特征,比如Excel也这样表示。
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39#
发表于 2006-1-20 12:37:20 | 只看该作者
草莓妈妈+2006-01-19 21:16-->引用:草莓妈妈 @ 2006-01-19 21:16 正如LZ所说,我心比较急,动不动火就上来了,孩子瞪着眼睛望着我,后来想想挺后悔的,但总是控制不好自己。控制自己是很难的事情,我与你有同感,后来会很后悔,其实我们做家长的心态一定要调整好,我现在做得比以前好多了,你要努力,要不孩子痛苦,家长痛苦,没一点好处。
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40#
发表于 2006-1-20 12:38:59 | 只看该作者
jerryhao+2006-01-20 10:05-->引用:jerryhao @ 2006-01-20 10:05  是的,你原来的思路,是很符合那道题给小学生做的原意的,是一个很适合的思路,得到那个等于4的结论80%的原因,是被出题的人的的错误给误导的,因为我们不可能想象,会给小学生出开平方的题目的,要是原题是是48,或者75,按你的思路绝不会犯错误。
汗。我答题的确草率了,被80误导不是理由;与某出版社一个水平更不是理由。好在jerryhao及时指出,没有误导其他人,还算万幸。
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