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楼主: 儿教
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有什么不懂的数学题可以跟贴

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151#
发表于 2006-5-28 17:44:46 | 只看该作者
<p><span id=\"post1\" style=\"FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000\">一辆汽车的油箱的最大容量为1<br />行驶的最远路程也为1<br />现在它要到从甲地到乙地去拿一封信已知甲地到乙地的距离是3。<br />如果要求所有的车必须回到甲地。请问至少要开出多少辆车?<br /></span></p>
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152#
发表于 2006-5-28 17:47:41 | 只看该作者
一些数字推理规律的问题实在难住我了1:0,1,3,8,21,(  ) a.42  b.29  c.55 d.632:7,9,40,74,1526,(  ) a.1600 b.5436  c.1640  d.30523:7,11,17,23,(  ) a.36  b.35 c.33 d.314:1,2,9,64,(   ) a.256 b.625 c.362 d.5305:2,15,7,40,77,(   ) a.96 b.126 c.138 d.1566:-1,4,21,56,115,(   ) a.146 b.178 c.195 d.2047:2,30,130,350,(  ) a.729 b.738 c.1029  d.12258:2,33,45,58,(  ) a.612 b.611  c.712 d.8129:25,58,811,(  ),1417 a.56 b.1114 c.67 d.1315
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153#
发表于 2006-5-29 15:23:24 | 只看该作者
我也和草莓媽媽一樣是個急性子..每回忍不住念小孩子的時候他真的就是張大眼睛傻傻的看著你...唉..又好氣又好笑....一個題講了N片還是不明白..有時你和他講話,他眼睛都不知望哪...真是要抓狂..呵呵..以後要學樓主..先自己冷凍十分鐘..畢竟孩子還小(我的上一年級)
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154#
发表于 2006-5-30 09:31:28 | 只看该作者
顶,我女儿9月份上小学,正好用上这套理念。还有你们觉得学珠心算对以后的数学学习有冲突吗?我发现我女儿本来10以内加减基本上能理解运算,结果学了珠心算后反而搞混淆了,我很矛盾
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155#
发表于 2006-5-30 20:18:09 | 只看该作者
benqiaoguo+2006-05-28 17:42-->引用:benqiaoguo @ 2006-05-28 17:42 <span id="post1" style="FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000">一辆汽车的油箱的最大容量为1它行驶的最远路程也为1现在它要到从甲地到乙地去拿一封信.</span><span style="FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000">已知甲地到乙地的距离是3。</span><span style="FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000">请问至少要开出多少辆车?(且所有的车必须回来).</span>
推理过程:1辆车 能 到达距离为1/22辆车能到达距离:第1辆车行驶1/4,第2辆车到达第1辆车的位置加满油,既从第1辆车加1/4油到第2辆车,第2辆车又可行驶1/2,回来时又到第1辆车加1/4油,1、2辆车都是1/4油,1/4回程,可回来,既2辆车可到达1/2+1/4处3辆车可到达距离 1/6+1/4+1/2n辆车可到达距离 1/2n+1/2(n-1)+......1/2=0.5(1/n+1/n-1+....1/2+1)n=227 时 可到达距离3.002183
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156#
 楼主| 发表于 2006-5-30 21:54:27 | 只看该作者
goodmov+2006-05-30 20:18-->引用:goodmov @ 2006-05-30 20:18 推理过程:1辆车 能 到达距离为1/22辆车能到达距离:第1辆车行驶1/4,第2辆车到达第1辆车的位置加满油,既从第1辆车加1/4油到第2辆车,第2辆车又可行驶1/2,回来时又到第1辆车加1/4油,1、2辆车都是1/4油,1/4回程,可回来,既2辆车可到达1/2+1/4处3辆车可到达距离 1/6+1/4+1/2n辆车可到达距离 1/2n+1/2(n-1)+......1/2=0.5(1/n+1/n-1+....1/2+1)n=227 时 可到达距离3.002183
好神奇...小学的题目有这么难吗??我看拉几次,都看不懂是什么意思。狂晕,看来我还要去进修。此帖由 儿教 在 2006-05-30 22:02 进行编辑...
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157#
 楼主| 发表于 2006-5-30 22:01:29 | 只看该作者
benqiaoguo+2006-05-28 17:47-->引用:benqiaoguo @ 2006-05-28 17:47 一些数字推理规律的问题实在难住我了1:0,1,3,8,21,(  ) a.42  b.29  c.55 d.632:7,9,40,74,1526,(  ) a.1600 b.5436  c.1640  d.30523:7,11,17,23,(  ) a.36  b.35 c.33 d.314:1,2,9,64,(   ) a.256 b.625 c.362 d.5305:2,15,7,40,77,(   ) a.96 b.126 c.138 d.1566:-1,4,21,56,115,(   ) a.146 b.178 c.195 d.2047:2,30,130,350,(  ) a.729 b.738 c.1029  d.12258:2,33,45,58,(  ) a.612 b.611  c.712 d.8129:25,58,811,(  ),1417 a.56 b.1114 c.67 d.1315
不好意思看拉N久发现我真的看不明白有什么规律。。。。。。简直是打击死我拉
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158#
 楼主| 发表于 2006-5-30 22:05:03 | 只看该作者
lxl0826+2006-05-30 09:31-->引用:lxl0826 @ 2006-05-30 09:31 顶,我女儿9月份上小学,正好用上这套理念。还有你们觉得学珠心算对以后的数学学习有冲突吗?我发现我女儿本来10以内加减基本上能理解运算,结果学了珠心算后反而搞混淆了,我很矛盾
小孩子的理解和记忆能力就那么点,你们这样太压制他们,是不是太。。。。。呵呵慢慢来,我相信有一天他们会向你们想象的方向发展的
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159#
发表于 2006-5-31 06:45:20 | 只看该作者
benqiaoguo+2006-05-28 17:47-->引用:benqiaoguo @ 2006-05-28 17:47 一些数字推理规律的问题实在难住我了1:0,1,3,8,21,(  ) a.42  b.29  c.55 d.632:7,9,40,74,1526,(  ) a.1600 b.5436  c.1640  d.30523:7,11,17,23,(  ) a.36  b.35 c.33 d.314:1,2,9,64,(   ) a.256 b.625 c.362 d.5305:2,15,7,40,77,(   ) a.96 b.126 c.138 d.1566:-1,4,21,56,115,(   ) a.146 b.178 c.195 d.2047:2,30,130,350,(  ) a.729 b.738 c.1029  d.12258:2,33,45,58,(  ) a.612 b.611  c.712 d.8129:25,58,811,(  ),1417 a.56 b.1114 c.67 d.1315
我已经作出了前4个,但是后面确实是一点思路都没有。
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160#
发表于 2006-5-31 06:47:09 | 只看该作者
lxl0826+2006-05-30 09:31-->引用:lxl0826 @ 2006-05-30 09:31 顶,我女儿9月份上小学,正好用上这套理念。还有你们觉得学珠心算对以后的数学学习有冲突吗?我发现我女儿本来10以内加减基本上能理解运算,结果学了珠心算后反而搞混淆了,我很矛盾
珠心算和正常的计算方法本身就是矛盾的。孩子理解力有限,所以肯定会出现混淆。不建议孩子学………………
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