祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 用心才会赢
打印 上一主题 下一主题

◆◆◆ 用心爱你每一天,十年日记转瞬间 ◆◆◆

[复制链接]
351#
 楼主| 发表于 2004-4-14 10:21:39 | 只看该作者
  姑娘还是有些低烧,送到姥姥家。上午姥姥带她去了海河边的小公园,正好赶上海门大桥提桥过船。姑娘可开了眼,在近距离看了7、8艘大船,非常兴奋。晚上有应酬,姑娘和她妈妈住在姥姥家,晚上给我大电话说想我了,还说想喝巧克力牛奶,今天早晨我给她送过去了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

352#
发表于 2004-4-14 13:14:37 | 只看该作者
下午接越越,在幼儿园玩的时候我俩闹了不愉快。原因是越越今天又没有换鞋(蒙班规定进出教室要换鞋),我看见了懒得说他,他正兴高采烈的玩滑梯时,他的好朋友陈~~说“赵子渊你没有换鞋”,这个小女孩心真细,我顺势也说了越越没有换鞋的事情,儿子可能觉得没有面子站在滑梯上就又蹦又跳耍赖,差点踩在后面小朋友的手,我生气了把他抱下来带到了幼儿园外面没有人的地方,开始越越还哭了几声一看我脸色很严肃,害怕了立刻说“妈妈我不哭了。”于是我给他讲了道理,告诉他不要乱发脾气,明天记得换鞋。 路上倒是很高兴了,自己到处观察。看到幼儿园的小区平面图,指着那些楼号问我都是谁的家,我故意说有越越家,儿子大声说“不对,我不住这里。”又去看文明市民的宣传栏,今天认出了“文明,健康”。 指着路边的树说“妈妈你看,这个是深绿,这个是浅绿。为什么不一样呀?”,我们一起看陈经纶中学刚刚种好的五颜六色的花,越越又问“为什么花的颜色是不一样的呀?”在学校外面拣了一些干枯的叶子,发现在手里一攥就都碎成末了,于是我让他再攥攥绿色的新鲜的树叶,他发现手感是不同的,我告诉他“绿色的树叶有生命,里面有水分;而干枯的树叶已经没有生命了,因为失去了水分就变得很干脆了~~~~”。一边走一边讲了人如果不好好喝水,体内没有适量的水分会怎么样。 儿子拣了一根小树枝,当鱼杆故意绕在我的书包上说是钓了一条妈妈鱼,我说你是清蒸还是红烧,儿子说要清蒸,再问清蒸了你就没有妈妈了,本以为他会改口,没有想到儿子说“没有妈妈没关系,我还有爸爸陪我玩呢。” 一路上见到高高低低的台阶都要上去往下跳,最近很热衷这个玩法,而且不让扶了,非常勇敢,进步很大。在大门口看见小宝的妈妈叫了“宝宝阿姨”,他总是把小宝的保姆当成小宝妈妈,可能在他看来经常陪孩子的才是妈妈。 7点之前一直在看《蓝猫学拼音》,能跟读,因为很早就接触过这个对他没有难度,我只是希望通过各种形式刺激他的听力,矫正他的发音。好在越越对这个兴趣高涨,愿意看愿意学。还非要我们也坐在旁边看。 饭后在我的倡议下画了水粉画,开始有点拘谨(前几天买了一种大瓶的广告颜料,儿子特别害怕那种包装,几天没有兴趣画画了),后来爸爸坐在地上引导他一起画,我们还故意大声讨论颜料怎么调就能调出漂亮的颜色,这个刺激了儿子,他也加入进来了。今天我觉得不错,儿子基本没有用现成颜料色,多是用自己调和出来的颜色在感知在画,还和我说“不能浪费颜料,画不完可以再调其他颜色。”(以前我看他没有画几笔就去洗笔了,总是批评他浪费。) 和我一起看了漫画《三字经》,重点讲了七情、五色、五味、五音、五臭,每说完一个,他自己还会联想再举个实例。看了兰花、汽车、世界50景观幻灯,对兰花感兴趣,其他的不喜欢看。 洗澡上床后,我们从头至尾看了杨杨老师拿来的亲子阅读书,儿子已经能整句整句的读出很多了。 爸爸为了让儿子自己睡觉,告诉他妈妈牙疼会磨牙的,妈妈被子里有海星,儿子说“我都不怕了”。
回复 支持 反对

使用道具 举报

353#
 楼主| 发表于 2004-4-14 22:22:26 | 只看该作者
  晚上又有应酬,姑娘来电话带着哭音说:爸爸我想你了。到家快8点了。陪姑娘玩了一会,上床后给她讲了个故事《冬天里的温情》,学习关心爱护别人。

正心(观念、品德):5
壮志:
兴趣:
记忆:5
思考:
动手:5
语文:
数学:
外语:
音乐:
体育:
美术:
社交:
独立性:
教育程度:15%
回复 支持 反对

使用道具 举报

354#
发表于 2004-4-15 09:18:12 | 只看该作者
1.对做作业的态度上,一说起该做作业了,就很不情愿,情绪马上晴转阴,同时磨磨蹭蹭的,不能用快乐的心情去对待.同时做作业时间稍长点就不耐烦,耐心不足.2.做事上,要叫很多次才肯动身,有时直到让我生气了才去,有些漫不经心的样子(.除了玩)3.在幼儿园总是因为不小心而犯错误,老师批评,他还委屈.我认为主要是不细心不认真,动作太大,4,对画画有兴趣,但画的一般般,主要是不认真,粗糙
回复 支持 反对

使用道具 举报

355#
 楼主| 发表于 2004-4-15 09:36:16 | 只看该作者
  写作业显然没什么意思,我当学生的时候就是这样。周弘每天苦思冥想的就是“如何让学习变得有趣。”他花了很多的心血,不断变换学习的花样,把学习变成游戏、比赛,她姑娘居然说这样学习太有意思了!值得学习。

  多观察孩子,体察孩子的心情与想法,具体办法应该由你根据你们孩子的情况自己想。反正不能跟孩子着急,发脾气只能治标不能治本,还会伤孩子的心。
回复 支持 反对

使用道具 举报

356#
发表于 2004-4-15 09:43:43 | 只看该作者
谢谢你.
1.想起我小时对做作业并不反感,而且也从没人管过我,很自觉的.但儿子却不像我.玩性太大.
2.一次两次三次,孩子仍然不听你的,能不急吗?
心情不好的时候都不想管他,爱咱地咱地,可是.....气话说是说了
回复 支持 反对

使用道具 举报

357#
 楼主| 发表于 2004-4-15 10:17:26 | 只看该作者
乱出点主意吧

立下学习的规矩:
1、作业必须先写,不完成作业不许玩。
2、完成的质量不好,要重做。
  执行规矩的时候,你千万别生气,还要表示爱他、理解他,同情孩子的“不幸遭遇”。规矩就是规矩,不可动摇。治他的是规矩,不是你,规矩是为了孩子好。“什么事都可以商量,学习没有商量。”

抓住孩子爱玩的特点,让他“快”起来
  “快点写作业好吗?早点完成我们就有时间去…玩去了!!”
  “要是你太慢的话,天晚了就去不成了。”
  在你的催促下,他多少都会有快点吧?这是要表扬他的“快”!千万别批评他做错的地方多了。做得太快质量自然下降,但不可能、也不应该让孩子“一步到位”呀。孩子有了“快”的习惯后,在慢慢教他“准”。

  至于如何使学习有趣,您自己多想想吧,想出什么好办法,别忘了贴出来共享啊!那将是一个非常棒的主题,到时候我帮你顶!

  我孩子还小,有很多具体问题都没遇到过,仅供参考。
回复 支持 反对

使用道具 举报

358#
发表于 2004-4-15 11:43:33 | 只看该作者
>1.对做作业的态度上,一说起该做作业了,就很不情愿,情绪马上晴转阴,同时磨磨蹭蹭的,不能用快乐的心情去对待.同时做作业时间稍长点就不耐烦,耐心不足.

给他点奖励呢? 比如在几点之前做完作业可以得到他很想要的一件东西, 如果连续多天按时完成作业,就可以有一个大奖...等等. 开始时时间可以留得充裕些,让他觉得,哦,作业可以这么快就作完的 ^_^
我只是纸上谈兵的, 我的孩子也还小,你看可行不?

>2.做事上,要叫很多次才肯动身,有时直到让我生气了才去,有些漫不经心的样子(.除了玩)
你也说了,除了玩, 看来你叫他做的事都是他不喜欢做或者不感兴趣的事情. 之外,可能习惯没有养成, 这需要时间 ^_^

>4,对画画有兴趣,但画的一般般,主要是不认真,粗糙
有兴趣就好啊,可以好好加以引导,怕只怕对什么都没兴趣
回复 支持 反对

使用道具 举报

359#
发表于 2004-4-15 14:14:33 | 只看该作者
可能我说这些有点“站着说话不腰疼”的感觉,因为我还没有遇到这些问题,但至少目前我是这样认为的。 1.对做作业的态度上,一说起该做作业了,就很不情愿,情绪马上晴转阴,同时磨磨蹭蹭的,不能用快乐的心情去对待.同时做作业时间稍长点就不耐烦,耐心不足. 我真的不觉得这是大事。孩子毕竟还没有上小学,因为孩子没有真正理解为什么要做作业,以及做作业慢了对自己有什么不好,他没有紧迫感很正常呀,这个我估计真正上了学他就明白了。而且我也不赞成让没有上学的孩子用过多的精力“写作业”,中国的孩子真的够累的了。而且正因为你总是为此批评他,孩子肯定更不会喜欢写作业这种事情,更不会象周婷婷说的把学习当快乐了。我觉得首先作为妈妈你先转变教育孩子的态度和方法。而且为什么让孩子觉得做作业的时间难熬,是不是作业太多,是不是作业孩子不会,这个要具体分析一下。总之不要过多责怪孩子,妈妈多想想办法,否则你会越来越觉得孩子怎么不争气呀。 2.做事上,要叫很多次才肯动身,有时直到让我生气了才去,有些漫不经心的样子(.除了玩) 这个需要时间,可能孩子从小没有养成习惯。既然快上学了,就重点培养孩子的独立性、责任感。比如每天书包要自己整理,有什么作业要自己完成。可以某天试着不喊他写作业,看他什么时候写,即使磨蹭也不要管他,无论作业到多晚,无论做的好坏不要管他。让他自己体验一下做事没有计划、不专心的后果。让他知道自己的事情自己要负责。(如果作业没有写好可以和老师解释)我想几天下来他肯定就明白了。 3.在幼儿园总是因为不小心而犯错误,老师批评,他还委屈.我认为主要是不细心不认真,动作太大, 这个可能是多数男孩子的毛病。看来孩子自尊心很强。不是什么大事。可以告诉孩子谁都有犯错误的时候,只要多注意,只要用心就会越做越好的,老师、妈妈就会更喜欢他的了。 4,对画画有兴趣,但画的一般般,主要是不认真,粗糙 每个人表现是不同的,不能强求孩子画成什么样子。再说你认为的好不一定就是最佳标准。只要孩子喜欢画,孩子就可以通过画笔表达自己的思想,可以随心所欲的想想创造,这是根本目的,我们并没有想让孩子当画家吧。   欣赏你的孩子,爱你的孩子,给孩子时间,妈妈耐心等待,孩子会越来越棒的。
回复 支持 反对

使用道具 举报

360#
发表于 2004-4-15 17:00:38 | 只看该作者
我女儿5岁了,斯文的象一个淑女.在自理方面她还是蛮能干的,特别爱干净.早晚可以自己刷牙.就是吃饭慢点.在幼儿园也是,经常被对着墙吃饭,问她为什么,她说吃快了会吐的

我现在给她在幼儿园学英语和舞蹈兴趣班,她都喜欢.自从玩了wawayaya之后,每天都吵着要玩,还好这是个好软件,玩玩还是有好处的.

到现在我带孩子的最大的感受是.一定要从下给孩子养成一定的习惯,以后她就会照着这个习惯发展.例如,吃饭,睡觉,刷牙,卫生方面,都要养成好的习惯,

还有就是不要限制小孩得喜好,他想吃什么就让她吃,你越是限制,她就是想吃.相反,你让她随意吃,她还不会乱吃.现在我除了让他少吃上火的,其他的就让她自己拿主意

还有就是要多代孩子去接触大自然.我女儿说在的班级成立了一个委员会,定期的组织活动.到郊外看看植物园,到草莓园摘草莓等等.大家在一起玩,所起到的作用是要比你一个人带她好得多的.

这是我对带小孩的心得,有什么不对的请指教.
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

801|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-5-7 06:24 , Processed in 0.075924 second(s), 26 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表