我只在乎你（笑宝宝0—5岁记录）

qinqin515

仔细研读了《中国孩子，学好中文才是根本》

很多感触：

1。绝对赞成中文是根本的观点，我们的孩子，骨子里必须有深厚的中文根基。


2。确实能感觉重英文轻中文，因为每次进入这个论坛时，我都留意一下每个话题里面有多少人在浏览网页，结果发现几乎每次都是“儿童英语”这个版块的人最多，真的很惊讶，我比较难理解这个现象。


3。我本来是打算先自己苦学英语（本人英语水平不高，大概已经退化到了小学水平）然后给孩子双语的，看了这篇文章，我动摇了，再想想吧。（完了，又一次学英语的决心白下了）

4.非常赞成“打好中文基础，学英文也轻松”的观点。

5.很庆幸及时看到这篇文章，让我重新整理思路。笑妈，把这篇文章单独发个贴吧，让更多的人看到。

qinqin515

谢谢砚儿 ，你说的这几个地方我都不知道，等去过了再拉这里告诉大家具体的情况。非常感谢。这个信息太好了，问了好几个同事都不知道，这下回去告诉他们。
你真棒培养出小雨这个超强的双语健康宝宝！！

砚儿

笑妈,开心小读者不知道你现在在用第几级的第几本,我先把你急着用的给你转出来.

笑笑宝宝

这笔帐不用还了，我们现在哪本都不用了 笑是吃书的

kunbaobao

佩服啊

jessielyf

笑妈总结得真是非常的好！ 豆豆要是晚两年出生就好了 我就不会走那么多弯路了！

确实是这样，从大环境来看，先让宝宝过了中文关，形成良好的语感，对英文是有很强的促进作用的。豆豆虽然从开始就有听英文，但因为家里的人大部分和她讲中文，所以对中英文的热爱总是有差异的，从开始念书开始，她就是对于中文书来者不拒。英文书就要挑着看了。

而且从对豆豆的教育中，我觉得在宝宝一岁前多给她听儿歌，童谣，经典的读读三字经，顺口的就行了。论语感觉太深奥不适合这么大的宝宝。英文有条件的就和她说，听听儿歌。还是象笑妈的目标这样先过中文阅读关。后面的就会事半功倍的！这只是自己的一点看法！

cuiqi_ir

http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... light=%2Btiantian03

碧玉绦

笑妈，对于你说的先搞好中文阅读再进行英文阅读，我有个困惑。
我有个2周岁多的宝宝，现在中文的口头表达很好了，但不识几个字，阅读根本谈不上。如你所说，要搞好中文阅读的话估计起码要搞到4岁样子，而2～3岁是语言发展的敏感期，要是错过了，对他将来的英文学习会不会造成影响？以我的观察，他现在真的对语言很敏感，字母歌听了几遍洪恩童谣就会唱了，虽然发音还不标准，但能唱还敢唱。等他大了，随着社会阅历的增加，这种敏感和胆量会不会就差好多呢？学英语，最难的不就是开口说吗？想我从小到大也学了十几年英语了，到现在还是哑巴英语，也就敢在宝宝面前说说，所以我很怕我的孩子大了再学英语会变得和我一样。

月下小楼

我认识一个人,大学毕业去美国时一句英语也说不好,现在是美国大学里的终身教授,反而中文不流利了

sunxian128

小楼，你说的这个太正常了，我一同学去了美国，刚开始英语不咋的，现在和我们对话，讲中文咯咯顿顿的，时不时夹些英语句子或单词，好像已经不会讲整句的中文了。