仁者的故事

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2006\8\20下午到奶奶、姑妈、然然、乐山、我、LG一起到奇奇家玩。奇奇在睡觉，乐山则如鱼得水了。这个玩了，那个玩。玩了快两个小时还不肯回去，让他回家，他还说：“奶奶、姑妈、然然先回去，我、妈妈、爸爸再玩一会儿。”，反正也没什么事，我们采纳了他的建议，LG送他们三个先回去，我和乐山继续在床上玩拼图。 LG回来后，我又问乐山想不想去优优家，乐山答应了。优优的妈妈是我以前的同事。到了优优家，两个小朋友不熟悉，并不再一起玩。乐山比较感受兴趣的是乌龟摇椅，他要我和他一起把摇椅抬到院子里。自已玩了一会儿，然后问我坐不坐，还说要带我去大连找外公外婆婆，过了一会儿，又要带我去河北，北京。临走前，柳阿姨拿出一把很漂亮的彩色木沙发，乐山很想坐，可是优优不肯。柳阿姨也劝优优给乐山坐坐，优优就是不肯。乐山哭了，我对乐山说：“你可以问问优优，优优，我很想坐，能给我坐坐吗？我家的好东西也会给你玩的。”乐山照我说的问了一遍，优优摇摇头。乐山火起来，可以说以迅雷不及掩耳之势，冲上去一把抓住优优的衣服说：“给我坐，给我坐。”，那气势让我们三个大人都楞住了。我赶紧把乐山拉开，蹲下来搂住他说：“乐山，很想坐，是吧。可是小朋友是不能拿来抓的。这是优优心爱的东西，是可以不给别人坐的。乐山心爱的东西也可以不给别人玩的。”乐山似乎听进去了，就在这时，柳阿姨进屋拿来另外一把木沙发，招呼乐山坐，乐山也就算了，去坐新沙发。一场危机就结束了。 攻击，乐山已经学会攻击了。想起前天到奇奇家玩时，乐山也是很凶的要把奇奇拉下小毛驴。应该是怎样的呢，这要处理是否正确？孩子不知道反抗，不知保护自己，会担心他吃亏。孩子太凶，太强，又担心会伤到别的孩子，如果碰上比自己力气大的孩子，照样会吃亏。唉，难啊，怎样做才是正确的呢？

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2006\8\21乐山越来越有自己的主张了。晚上他和LG在客厅玩那个钟表积木，我在洗衣服。乐山说：“我和爸爸先玩一回，我们玩好了，你和爸爸再玩一次。”我和乐意的接受了他的建议。轮到我和LG玩时，我假装找不到积木该放的位置，他就急忙帮助我。临睡前，乐山让我和LG玩《拍花萝》（《幸福的种子》里的一本书），我和LG才拍了几下，乐山又来教我们了，他比划着说：“应该这样，不是那样的。”，两手手心拍一下，再用手心拍一下手背。还跟我们说：“看着，我给你们示范一下。”我们就照着他的样子做。 这是乐山最近表现出的一个特点，有时如果他的建议没被接受时，他会生气。比如买酸奶时，乐山会要求我一定要吃一种口味，有时我接受，有时我不接受。不接受时我会对乐山说：“今天我更相吃原味的。”乐山不答应，说：“不能吃原味，要吃黄桃。”我说：“请别勉强妈妈好吗，要不妈妈会难过的。”“勉强你，勉强你。”“乐山今天你想吃黄桃味的是吗？妈妈说不能吃黄桃味，要吃原味。这样你高兴吗？”“不高兴。”“对，妈妈不勉强你，要不你会不高兴的。我们的想法不一样，可以不一样。”乐山吃了，还是嘟囔了几声“勉强你。”，也就算了。

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2006\8\22《儿童阅读的100个关键问题》中提到：要让孩子的阅读处在半饥饿状态，才能保持孩子的阅读兴趣。是一个很好的提醒，最近买了那么多书，我看乐山是有些不再乎的感觉，悦读阅美那套，多好啊，放在桌上，乐山动都不动。我和LG讨论是不是该把一部份书彻架，然后，定时更换一部份书。总之，要让乐山自己想读，而不是我们想让他读。

乐乐的妈

greenbee+2006-08-22 09:34+pid946676-->引用: greenbee @ 2006-08-22 09:34 [url=redirect.php?goto=findpost&p=946676">查看原帖[/url]  2006\8\22《儿童阅读的100个关键问题》中提到：要让孩子的阅读处在半饥饿状态，才能保持孩子的阅读兴趣。是一个很好的提醒，最近买了那么多书，我看乐山是有些不再乎的感觉，悦读阅美那套，多好啊，放在桌上，乐山动都不动。我和LG讨论是不是该把一部份书彻架，然后，定时更换一部份书。总之，要让乐山自己想读，而不是我们想让他读。

感觉这个很有道理

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2006\8\24六点左右乐山就醒了，我们一起在垫子上玩，我拿起《小机灵鬼皮科的故事》，说：“我要给爸爸讲这个故事了。”“乐山说给我讲吧，我也要听。”“不给你讲，给爸爸讲，不过你想听也可能听。”“我要听”于是，乐山就趴在枕头上听起来。我讲完以后，乐山说：“妈妈再讲讲一遍。”“不讲了，讲过了。”“你刚才是给爸爸讲的，你没给我讲过啊。”是啊，说得有理，当然得讲了。

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2006\8\26轻松愉快的一天。上午陪乐山在柴间门口玩。中午吃饭时，LG让乐山给舅舅讲那句很有意义的话，乐山讲了两遍：“如果一个人可以做好某件事情，那么其他人也可以通过学习把这件事情做好。”三人美美的睡了一个午觉。四点半乐山醒来，我和乐山又一起到楼下玩。

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2006\8\27和昨天差不多，上午在柴间门口玩。睡一觉，又到柴间门口玩，乐山已经不怕小舅舅买来的遥控车。读陈黎恩的〈和孩子一起成长〉，其中的一篇〈本爱安娜〉，让我和LG发说买书就要买经典的感叹。与国内的作品相比，引进的绘本质量要高得多。很多作品不仅给孩子读，给大人读也是充满了启示。乐山在走廊里喊爸爸，然事到空调间的垫子上躺着。爸爸闻声过来，到卧室找乐山。乐山就说：“爸爸我在这里，你的儿子在这里呢，你怎么到外找啊。”爸爸给乐山泡牛奶，放在客厅的茶机上，乐山说：“我跟你说过了我在客厅的转椅上喝牛奶，你怎么放在那里啊？”乐山睡了，我和LG又聊了一会儿。回顾前段时间的一些做法，我们感觉还是正确的。LG说自从外公外婆走后，乐山进步是非常明显的，语言能力、人际交往能力、思维能力……记得是上上周吧，LG和奶奶带乐山到超市去。乐山在玩具柜看到一个钓鱼的玩具，表示出很想要的意思。奶奶都忍不住要买了，LG抱起乐山边离开边说：“爸爸知道，乐山很想要这个玩具。好的，等乐山生日时爸爸一定给你买。这次是来买其他的东西的，乐山可以选一样吃的东西。”本以为会有一声暴风骤雨，至少也可毛毛雨来点，可乐山没什么表情，就这么过去了。LG说起这事时说，其实当时也很想满足他的要求，但是以住对这事我们也讨论过。再富不能富孩子，孩子想要什么就买什么不利于孩子的成长。最近我正在看《与孩子划清界限》，里面有关于”延迟满足”的内容。我想我们的做法也是同出一理吧。长期以来我们坚持这样做，乐山似乎已经能平静的接受有些愿望不能马上满足的现实，因为他知道，我们是说话算数的，我们做事是有原则的。现比如在公园或是广场玩时，我们的”一次只能玩一样，或是一次只能买一样”的规则，乐山就很乐意遵守。经常听到有父母说在广场上玩一次小朋友就要玩二、三十块钱，或是买这买那，看到因为愿望不能通通满足而与父母大哭大闹的孩子。所以一开始我们就注意到这个问题，与乐山定下了解个规则。这样省却了不少于孩子讨价还价，对付孩子不良情绪的精力。每次我们到达广场都很尊重的征求乐山的意见：“乐山，今天你要玩什么呀。”，乐山会考虑一下，说出他的想法。有时，刚做了个决定，又看到一个更想玩的，乐山就会说：“我又改变了。”事前注意，事半功倍。事后纠正，事倍功半。太多的父母事前不考虑，不学习教育孩子的问题。出了问题，看书、求专家，得了良方，却无法实施。好习惯的培养要一百次、一千次，坏习惯的纠正可能就要两百次、两千次。父母本身毅力不行，在帮助孩子纠正错误时同样显现出来。 再如比较，乐山已经有了比较的习惯。前天中午吃饭时，乐山说：“我发现妈妈和舅妈的衣服是一样的。”我低头一看，没看出一样来，再仔细一看，才发现真的我们俩的衣服都是条纹的。乐山已经会经常的把各种东西拿来比较，“我们比较一下”“我们比比看有什么不一样”，快成为他的口头禅了。 观察，是接下来我们想重点引导的内容。昨天我给乐山看了菜青虫，还把虫子放到他的手上让他感觉了一下。今天LG买了螺丝，放在玻璃缸里，让乐山看，抓。乐山很喜欢。 与孩子的吃、玩相比，买书真是十分便宜，十分划算的事。有的书也许现在买来，孩子还不需要或是不喜欢。但是好书永远总会显现存在的价值。我以前老是觉得买书贵，现在也想通了。童书，既是帮助孩子成长的工具，其实也是自己成长的一种精神粮食。LG也说有好书就买吧，别考虑的钱的问题，值的。又上网买了米菲，能找到的都买了，大概有四十来本吧，分别在当当和淘宝买的。乐山挺喜欢看米菲的，这些天每天都要看米菲的动画片。 此帖由 greenbee 在 2006-08-28 08:38 进行编辑...

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2006\8\28早上临上班前，听了会儿《机灵狗故事乐园》，乐山说也要陪我一起听，大概十分钟吧。听完后，我们出门，我随口说了句：“袖珍乌龟是怎么说的，我想不起来了。”是真的想不起来了，听了好遍这个词，竟然想不起来了。没想到乐山接了句：“是TINY TURTLE”没错，发音基本正确。

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2006\8\29很辛苦的一天。 今天向领导请假在家里赶一篇材料。上午，乐山照样在奶奶家，我在家写好了初稿。中饭后把乐山带回来，本想他会睡一觉，我也可以美美的懒一回，要知道一般情况下乐山一觉其码3个小时。可是没想到，回家后乐山就一直玩，让我讲故事，说窗帘后面是树林，他要在里面摘苹果、摘桂圆，在里面睡觉。直到3点半，乐山还是毫无睡意。唉，我也死了让他睡的念头了，就带他到叶慧家玩。叶慧拿出许多好吃的东西招待乐山：巧克力饼干事、桔子、香蕉、海苔、小馒头，同同甚至还两次拿了碎碎冰给乐山吃。在这过程中，乐山表现出节制与礼让。比如，当剩下最后一个桔子，并且已经在乐山手里剥出一角时，同同提出也要桔子，我问乐山可不可以分一半给哥，乐山同意了，当我把桔子掰开时，乐山竟然提出：“给哥哥大半。”我想这句话来自于以前我给他看的一个儿歌，里面有一句话叫：大的给奶奶，小的留给我。 从同同家回来的路上乐山就想睡了，刚进家门口眼睛就闭上了。五点半。吃完饭，乘乐山睡觉我们俩到超市买了些东西。七点多点醒来，不相吃东西，我们也就算了，回家。看乐山的样子不是很鲜新，我和LG都认为他可能一会儿又要睡了。然而，又是出乎意料。乐山又玩到大概十点半后才睡，睡前吃了一袋黑芝麻糊。 《变色鸟》是这两天乐山的新宠。晚上，乐山嘴里说着：“我讲不来”，又一个拿着书翻起来，翻了两下，乐山就自顾自地讲起来，“有一只白色鸟在天上飞……”，讲得不错，基本上每页的意思都讲到了，特别是两点，一是在讲“好香啊”的口气，跟我一样。二是他很清楚的记得了，吃红果子时是一颗，吃黄果子时是几颗，吃蓝果子时是一些，红色音符和黄色音符是撒向大地，蓝色音符是瓢在天空。说实在的我也讲了七、八遍了这几个细节，自己都没注意，乐山讲时我才注意到。我和LG都为他鼓掌，乐山的积极性上来了，又讲了两遍。接着又提议每人讲三遍，结果，他又讲了三遍。 与叶慧聊起童书的事，她总强调，书买来就要看到效果，我想这可能代表着相当多家长的观点。送给同同的〈阿罗〉系列，同同很喜欢。晚上睡前缠着妈妈讲五本才肯，妈妈去睡了，还不让关灯，还要自己看一会儿。醒来了，还说自己做梦同阿罗一起玩。自已看时，手指沿着阿罗的线条一起画。这就是经典的魅力。

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2006\8\30 六点左右就醒了， 一醒就要LG给他唱快乐的歌。昨天早上乐山醒来，LG给乐山唱《快乐老家》和《国际歌》的调子，并告诉他一只是快乐的，一只是悲壮的。乐山说喜欢听快乐的歌。昨天我又在淘宝定了一些书，其中有〈聪明的声音〉中的〈慢吞吞〉，这个系列有很多，我想先买一片听听，感觉一下。 在空调间玩了一会儿，乐山提议听〈机灵狗〉，我们听了两个故事。七点钟到广场玩了半个小时回奶奶家吃早饭。也许是我身体不太好不好动的缘故吧，乐山在公园里也显得不好动。今天发现乐山已经能抓住第三高的单杠了。 中午是LG陪乐山到楼上睡觉，大概四十分钟左右入睡，12点半。我不敢上去，我想我上去乐山肯定要很迟才会入睡。LG说乐山对睡觉在情绪上很抵触，明明已经很困了，他还要说：“我不睡觉，我不睡觉。”我问LG是怎么处理的。LG说，他先是对乐山说：“爸爸在过五分钟，就要睡觉了，你呢？”乐山说：“*分钟。”接着LG就躺在那儿准备睡觉，乐山过来动他，LG就说：“爸爸要睡觉了，你不想睡可以自己玩，但不要打扰我。”接着就不理乐山。乐山当然不甘于寂寞，一会儿要大便，一会儿又要干这干那。LG只是处理问题，不于他多说。乐山自己折腾了一会儿就睡了。听上去不错，不过我同乐山再一起就不顺利了，我经常是忍不住被乐山牵着鼻子走。我决定晚上九点以后，就不管他俩，自己睡了。这样乐山也许会睡得早些。 在淘宝的书到了：三套小口袋，逻辑狗，聪明的声音，欧尼和小丽去照相馆，把包裹拆开的感觉真是兴奋。此帖由 greenbee 在 2006-08-30 17:22 进行编辑...