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楼主: tiantian03
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【原创】我所进行的双语教育

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 楼主| 发表于 2005-9-16 00:33:37 | 只看该作者
<p class="MsoDate"><font face="Times New Roman" size="3">2005-08-9今天带田田回姥姥家,天是阴阴的,D去送我们,本来我不打算让她背背包,因为我一个人带她该有多累赘,可是D说应该培养她的责任感,所以我同意了。于是田田穿了绿裙子,背了青蛙Backpack,一副远行的样子。到了车站2楼,D才想起没有站台票,所以下楼买,我拍照,田田就自己照看行李,很独立。这次没有买到下铺,因为她大一点,也没有坐软卧,上车,很快和周围的人熟起来,路上碰到一个刚由英国回来的女士,(田田从那里得到一个香蕉和一块cookie,很开心。)听到我和她讲英文,也用英文问她一些问题,田田不回答,只有当阿姨问&ldquo;may I have your book?&rdquo;她说no!人家问&ldquo;Then may I just take a look?&rdquo;她犹豫片刻,递了过去。大家都笑起来,路上她带了很多书,自己在那里看。 这时候,前面的铺位又过来一个小姐姐,我问她上学了没有,她说幼儿园刚毕业,9月上小学,一聊才知道离得很近,而且和KK是一个幼儿园的,我问她认识不认识KK,她听了大名,说认识,然后郑重地告诉了我她的大名,不过又说,您忘了也没有关系,我,牢牢地记在心里。她和田田玩一会儿,问我,她将来也上你们的小学吗?我说可能。也上你们的中学吗?我笑了。她以为我同意,所以又问,那大学呢,也上你们的大学吗?我摸摸她的头:&ldquo;妹妹才一岁。&rdquo;现在的孩子,如此地成熟。田田中午的觉一向有很多花样,在火车上也不例外。到了中铺,先看书,然后就玩上下船的游戏,真怕她摔下去,她自己却很有把握,之后,又自己在那里念twinkle twinkle 从头念到尾,而且还表演,终于累了睡着了。这一觉,直睡到下车前。换了票,唤醒她,她指窗外,&ldquo;什么?&rdquo;我看时,是逼近车窗的山,田田从来没有这么逼近地看到过山(以前看的大约忘了吧)&ldquo;mountains&rdquo; 一路上,我不停问田田的话就是want to go pee?终于她忍无可忍,回答&ldquo;Go pee NO!&rdquo;回到姥姥家,好像对什么都很熟悉,不像去年那么生,显然都认识,有趣的是立刻要我带她到阳台拉开窗子看下面邻居家的狗。居然还在,居然一如既往地冲着我们跳踉大阚。时间过得如此快啊。此帖由 tiantian03 在 2005-09-16 00:35 进行编辑...
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232#
发表于 2005-9-16 11:49:37 | 只看该作者
有趣的旅程,可爱的田田!
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233#
 楼主| 发表于 2005-9-19 00:30:09 | 只看该作者
2005-08-10田田早晨一起床就说&ldquo;这儿好。&rdquo;我问missing beijing?说No。want to go back to Beijing?更加坚定地回答NONONO!是啊,这里多么自由,只要说IKI,姥姥立刻给买来icecream,在北京不可以吃的junk food,这里姥姥早预备了一大堆,甚至可以看电视(田田没有兴趣),当然这儿好。整天在家里跑来跑去,英文开始自己说Jack be nimble ,Jack be quick!语音标准。姥姥说,看来得学英文了,因为田田大早就叫嚷pickle,这问题一定得控制一下,吃盐太多了。中文似乎也快真的会说话了。今天说&ldquo;妈妈在&rdquo;&ldquo;摔倒&rdquo;&ldquo;没有&rdquo;。英文可以听懂一切我说的话。今天又一次坐在姥姥的琴凳上,不过可是今非昔比,弹起来,特别陶醉的样子,并且唱1-2-2︱3-5-5︱2-4-4︱6-7-7︱,和5-1-6-4︱3-1-2――︱5-1-6-7︱1-2-1-,姥姥目瞪口呆,连连对我说孩子有音乐天赋,要我回北京立刻给田田买钢琴,我含笑不语。田田受到表扬越发挥洒起来,摇头晃脑,一副倜傥的样子。Do a deer ,a femal deer,ray,a drop of golden sun&hellip;.云云都来了,姥姥听不懂英文,问我是什么,我说&ldquo;妈妈,她哪里真的会识谱,不过就是看这个音乐之声的电影,背了这几个谱而已。&rdquo;可是姥姥还是坚持田田绝对不是一般的孩子,绝对是块搞音乐的料。我含笑不语。 此帖由 tiantian03 在 2005-09-19 00:31 进行编辑...
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234#
 楼主| 发表于 2005-9-19 00:33:14 | 只看该作者
<p class="MsoDate"><font face="Times New Roman" size="3">2005-08-11<p class="MsoNormal">天气越来越闷热,这在姥姥家这里是很罕见的,已经快到<font face="Times New Roman">8月中旬了,以往一进<font face="Times New Roman">8月就凉风习习,这些天夜里居然能听到蝉声,可见气候变化多么大。<p class="MsoNormal">今天开始看从北京带回的<font face="Times New Roman">VCD。是洪恩童谣蓝色海洋和<font face="Times New Roman">Franklin的<font face="Times New Roman">M碟。姥姥家是用<font face="Times New Roman">VCD机的,这给田田新经验,我给她遥控器,用英文告诉她用哪几个键,<font face="Times New Roman">press the red botten,then press AV ,她立刻照办。看一会儿,她要求看<font face="Times New Roman">ABC那张碟,我用英文告诉她只带回了这两张,其他在北京,她就作罢了。<p class="MsoNormal">今天妈妈再次和我讨论田田买钢琴的事情,我对她讲,这个应该至少是<font face="Times New Roman">4岁、<font face="Times New Roman">5岁的事情,因为孩子的手指发育不可以太早学琴,妈说:&ldquo;这个还要你告诉我,我的意见是,学可以那时候学,琴却必须即刻就买了放在家里。然后,请个老师每星期来给演奏一次,让孩子能听多少听多少,这就是熏陶。&rdquo;停一下,怕我不明白,又说&ldquo;这种事情,初期的兴趣最重要,你要让她熟悉这个东西,后期才不会那么逆反&rdquo;又举例&ldquo;你看孩子现在这么喜欢书,还不是因为家里书架上到处是书,有了兴趣。&rdquo;我说,到时候孩子不喜欢不是白买了吗?妈妈说:&ldquo;那怎么会,你就学好了,或者当成个摆设,不是也挺有品味的吗?&rdquo;我知道,我没有学成一种乐器,一直是母亲心头的一个遗憾,也就不出声了。<p class="MsoNormal">&ldquo;你听到了没有啊?&rdquo;母亲有点急。&ldquo;好啊,好啊&rdquo;我漫应。&ldquo;你虽然嘴上答应,可是我知道你是不会去做的。&rdquo;说实话,对于田田学乐器,我的态度比较消极,因为我知道这个的苦。&ldquo;她不学,是她的事情,你没有给她机会,就是你的事情。等她长大难保不埋怨你啊。&rdquo;我无语。&ldquo;妈妈,我真的会仔细考虑这件事情,真的。&rdquo;&ldquo;你买琴以前,要先给我电话。&rdquo;<p class="MsoNormal">我记住这件事,回北京以后,要考虑买钢琴的事情。妈说的对,如果田田不要学,我就当成摆设。母亲已经老了,能够让她开心,这是值得的。<font face="Times New Roman">
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235#
发表于 2005-9-19 00:34:50 | 只看该作者
绝对是音乐天才。如果没成为,一定是被妈妈扼杀了。
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236#
 楼主| 发表于 2005-9-19 00:35:22 | 只看该作者
<p class="MsoDate"><span><font face="Times New Roman" size="3">2005-08-12</span><p class="MsoNormal"><span>整天带田田</span><span><font face="Times New Roman">shower</span><span>,天太闷热了,我问田田想不想回北京,她仍然是</span><span><font face="Times New Roman">NO</span><span>,其实北京也很热,不过有空调啊,姥姥这里一向很凉,风扇都没有拿出来用呢。</span><p class="MsoNormal"><span>下午,妈妈带回一个小姑娘来,叫刘凡,从</span><span><font face="Times New Roman">8</span><span>岁开始学电子琴,说弹得很好。妈说是她的小友。田田见来了个大姐姐,很兴奋。小姑娘清清秀秀的进来。妈说&ldquo;我和你说多少,你感触都不深,让刘凡给你弹一下,主要是让田田看,学的时候是苦,可是弹出来了就有很多乐趣了。&rdquo;刘凡弹了一个献给爱丽思,一个是春节序曲里的一段,很熟练,但是明显强弱轻重缓急还是有些问题,我一边称赞一边给她指了出来。送刘凡走时,田田大哭,很喜欢听刘凡弹。</span><p class="MsoNormal"><span>晚上,田田睡了,妈再和谈田田学乐器的事情说&ldquo;你不要以为,我是希望她成什么音乐家,我只是希望她将来高兴或者是心里难受的时候,多一个表达的手段。&rdquo;</span>
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237#
 楼主| 发表于 2005-9-19 00:36:59 | 只看该作者
<p class="MsoDate"><font face="Times New Roman" size="3">2005-08-13<p class="MsoNormal">田田已经可以接一些话了,多数情况用中文。比方整天让我抱着走,我问她<font face="Times New Roman">why won&rsquo;t you walk by yourself?&rdquo;她居然回答&ldquo;危险!&rdquo;我看看狭窄的街飞驰的车,她是对的,就是她要走,我也不敢的。<p class="MsoNormal">下午,大雨倾盆,带她到阳台上看雨。<p class="MsoNormal">会说&ldquo;妈背。&rdquo;打开厨房的碗柜,说&ldquo;<font face="Times New Roman">corn&rdquo;发现她对很多东西并不执着。<p class="MsoNormal">英文这些天一直在看那两个碟,发现<font face="Times New Roman">Franklin对她真的不难。晓宇这些天有时候会在,开学<font face="Times New Roman">6年级了。看田田的样子羡慕得不得了,问我为什么她会听懂那么块的句子。今天二哥打来电话,让我盯着晓宇学习,问她,说作业都完了,就是妈妈布置让背单词。我想起田田的phonics从来姥姥家就停下来了,决定马上开始。也盯着晓宇不要看电视,让她看小乌龟,她说看不懂,我说可以看下面的字幕,又说没有意思,&ldquo;什么有意思?看那些垃圾电视剧有意思?这个和那个吵架了,那个和这个离婚了,跟你有什么关系?&rdquo;让我又生气又心疼。此帖由 tiantian03 在 2005-09-19 00:52 进行编辑...
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238#
 楼主| 发表于 2005-9-19 00:37:56 | 只看该作者
<span><font face="Times New Roman" size="3">2005-08-14</span>田田今天见到大舅,从爷爷奶奶回家后,跟着我吃了一个月的斋,也没有什么特别的表示,今天见到牛肉,居然是如此欢欣鼓舞,我看她大嚼的样子,含笑摇头。现在发现孩子有很强的表演欲,今天开着洪恩的蓝色海洋的童谣,在床上给大家从头演到尾,每次演完,都自己先热烈鼓掌,之后,还不过瘾,又<font face="Times New Roman"> 让我念<span><font face="Times New Roman">humpty dumpty. </span>和<span><font face="Times New Roman">Do re mi</span>,发现她的听力实在是厉害。今天出门的时候,对我说<span><font face="Times New Roman">jack be quick!.</span>可能把<span><font face="Times New Roman">Jack</span>也以为成是快的一个意思了。大家惊讶的是,她开关<span><font face="Times New Roman">VCD</span>和电视的切换,我用英文告诉她,她就能找到那些钮。上午,花两个小时给晓宇讲一些简单的<span><font face="Times New Roman">phonics</span>的知识,就用田田的英文字母卡,田田在地上来回玩。我告诉晓宇:&ldquo;<span><font face="Times New Roman">a/o/e/i/u/v(yu) </span>这些音声音洪亮,是很基本的音,所以是元音,那英文里是什么?&rdquo;她已经学<span><font face="Times New Roman">2</span>年多的英文,慢慢念出来英文的发音,到<span><font face="Times New Roman">yu</span>时犹豫了,我说&ldquo;没错,英文没有这个字母,可是也还是换了一个,就是<span><font face="Times New Roman">y</span>,比方<span><font face="Times New Roman">try</span>里头,它发什么?&rdquo;她回答了出来。&ldquo;然后,剩下的都是帮助这些元音的,是辅佐帅的将(成天看那些电视剧,她就笑起来。),也很要紧,不过离开了帅,到底没法自己一个人变成词的。(帅可以离开将的吗?将在外君命有所不受!自己心里先嘀咕,好在晓宇就不纠缠这些,暗笑。)&rdquo;这样说了一番,就拿出田田前些天已经学过的<span><font face="Times New Roman">a</span>和<span><font face="Times New Roman">e</span>来说明,&ldquo;今天就学这个<span><font face="Times New Roman">a</span>,它发。。。比方<span><font face="Times New Roman">at hat cat mat cap</span>&rdquo;随后,我说一个<span><font face="Times New Roman">dad</span>,让晓宇从卡片里找出来,拼好,很慢,但是完成了。可是随后问题又来了,问我&ldquo;<span><font face="Times New Roman">pat</span>、<span><font face="Times New Roman">mat</span>、<span><font face="Times New Roman">tap</span>&rdquo;的意思是什么,发现连&ldquo;<span><font face="Times New Roman">hat</span>&rdquo;也不太知道,我只好一个一个告诉中文的意思。接着用同样的方法讲了<span><font face="Times New Roman">e</span>,又用<span><font face="Times New Roman">10</span>个词做例子,很多晓宇还是不认识,我要用中文告诉意思。这样练习了一番,接下来考她。问她<span><font face="Times New Roman">Can you tell aunt which one pet is</span>?不懂啊。<span><font face="Times New Roman">Which one is pet?</span>还是困惑。真是这老师是怎么教的?我还是坚持,<span><font face="Times New Roman">where</span>,<span><font face="Times New Roman">where is pet</span>?同时我假装在卡片里四处找的样子。田田在外面听到了,以为我真的在找,立刻跑了过来,从卡片堆里把<span><font face="Times New Roman">pet</span>抓了出来。把田田打发出去,继续,可是这时候田田大约觉得是什么好玩的游戏,就潜伏在门外,我一问,晓宇来不及想,她就冲进来抓,她又都能听懂,又明白意思,看到<span><font face="Times New Roman">mat</span>,指地板,看到<span><font face="Times New Roman">cat</span>,喵喵叫,组词的时候,还能发着那些克克克――呵呵呵的音帮助姐姐拿,晓宇的脸就越来越阴。正好大哥来,就停了下来。收拾战场到客厅,发现晓宇一个人坐在沙发边,我刚说一句,刚开始,没关系,她泪就掉下来,哭着说&ldquo;我怎么还不如<span><font face="Times New Roman">1</span>岁的田田?&rdquo;我不知道怎么给她解释,只是说&ldquo;有姑姑呢,有姑姑呢!&rdquo;下决心,马上开始<span><font face="Times New Roman">phonics</span>板。在家里讲英文时,尽量慢,而且说了一句看晓宇不懂,就给她解释,田田表演的节目、看的<span>VCD</span>,我都不停地解释给她,一下子觉得英文怎么这样难,怎么都是生字啊?!
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239#
发表于 2005-9-19 03:08:42 | 只看该作者
<span>田田妈看了你的高楼麻烦几句</span><span>:</span><span>1)<span>你对田田的母爱可比日月</span>,<span>无时不在</span>,<span>令我们作家长的汗颜</span>;</span><span>2)<span>论坛大多数家长做不到你这样</span>,<span>不是学识不够就是时间不够</span>;</span>
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240#
发表于 2005-9-19 03:13:25 | 只看该作者
<span>3)<span>大不敬的一点</span>(<span>我</span>LP<span>的观点</span>,<span>实足一个懒婆娘</span>,<span>硬硬拉来看论坛就抖出这观点</span>),<span>这样做值得吗</span>? (<span>我</span>LP<span>说两个孩子自己带那有时间进行这样的人性化教育</span>,<span>就是有时间她也不干</span>, <span>这么用心良苦经营就是让孩子早点打好外语基础值得吗</span>?)</span>
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