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楼主: 前车之鉴
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[数学] 数学教育问 答 篇

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21#
发表于 2005-6-13 03:07:05 | 只看该作者
感觉太超前了,有些内容可能连小学生也很难理解,不过通过结合实物在游戏中 确实也能给学前的孩子在数和量、空间、逻辑思维上带来一些帮助。
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22#
发表于 2005-6-13 09:54:00 | 只看该作者
好东西,收藏。07
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23#
发表于 2005-6-13 10:01:05 | 只看该作者
thanks
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24#
发表于 2005-6-13 10:02:33 | 只看该作者
谢谢了我儿子从小就对数字不是太敏感,最近我天天用电脑给他放加法口诀看来是大错特错了。
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25#
发表于 2005-6-13 13:58:46 | 只看该作者
thanks a lot!very good!
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26#
发表于 2005-6-13 14:41:58 | 只看该作者
真不错,收藏,慢慢看,谢谢。
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27#
发表于 2005-6-14 14:08:29 | 只看该作者
楼主有word/txt文档没?
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28#
发表于 2005-6-14 14:35:31 | 只看该作者
真希望儿子转到你们阳光贝贝去,要不在武汉开个分园吧?
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29#
发表于 2005-6-14 14:51:36 | 只看该作者
有本书可以推荐给大家《0——6岁小儿数学教育》
但这些主流观点不大注意关注孩子的思维个性与风格。
小学三年级前,帮助孩子找到适合自己的思维方式是重要的。
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30#
发表于 2005-6-15 18:05:35 | 只看该作者
05
05
谢谢!!!!
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