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楼主: jackxiao
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[1-3岁幼儿期] 【原创】大家还是都来说说你们的做法如何?

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81#
发表于 2005-6-24 23:16:07 | 只看该作者
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82#
发表于 2005-6-26 21:26:19 | 只看该作者
jackxiao :你好!谢谢你的提醒,我已经略微看了一下孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》,收获真的很大。我明白了女儿拿到手的东西放进嘴里是在用口感知这个世界,我不应该拿成人的思维来判断,认为女儿可能很馋,我会经常制止她这种行为。我觉得自己真的很惭愧,需要好好的学习,补补这方面的知识。真的很感谢jackxiao 热心!希望这个论坛里能越办越好!
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83#
发表于 2005-6-27 02:08:01 | 只看该作者
这里感觉很好,很轻松。不想doman论坛,压力太大。
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84#
发表于 2005-6-27 02:16:55 | 只看该作者
我的孩子跟楼主的孩子差不多,现在是29个月。上面大家提的关于学习音乐,背诵,阅读,玩等等我都非常赞成。我也是这么教育孩子的。我现在在美国,来这半年后,我发现我们的教育与美国根本不同的是我们告述孩子这是什么,让孩子去记住一些东西。这当然很重要,但不能是全部。我们所缺的正是对孩子创造力和想象力的培养。例如,1岁孩子的书,都是图片,但告述你这是扳手,扳手是干什么的;跟爸爸做个板凳等等。美国的孩子在一起,最多是做东西。如果数数,我估计我们的孩子肯定行。起码我的孩子不到2岁就能数到20,因为我教他的。美国3岁的孩子会数数的不多,但他们可以自己装些简单的东西了。以上仅供参考。请感兴趣的父母共同讨论一下如何培养孩子的创造力和想象力。
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85#
发表于 2005-6-27 02:22:08 | 只看该作者
看看那篇《遭遇美国教育》的文章,就知道我们的差距了。
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86#
发表于 2005-6-27 08:29:57 | 只看该作者
学习中,很受启发.
我的观点是,理论可以看,实践的也可以看,而且看得越多越好,这样你的头脑思维就不受一种思想的束缚,你可以在众多的观点中提取精炼你所需要的.
但最重要的是,你得细心耐心地观察你的孩子,他对哪一种方法感兴趣,他喜欢什么,比如:玩水,并不是所有的孩子都喜欢的,可能你的孩子更喜欢阅读,那么你就不能硬逼着孩子去玩水.
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87#
 楼主| 发表于 2005-6-27 09:13:20 | 只看该作者
阳光依然+-->引用:阳光依然 jackxiao :你好!谢谢你的提醒,我已经略微看了一下孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》,收获真的很大。我明白了女儿拿到手的东西放进嘴里是在用口感知这个世界,我不应该拿成人的思维来判断,认为女儿可能很馋,我会经常制止她这种行为。我觉得自己真的很惭愧,需要好好的学习,补补这方面的知识。真的很感谢jackxiao 热心!希望这个论坛里能越办越好!

大家都是从困惑中走出来的。再高明的专家也遭遇教育的困惑。

几乎大多数父母都是有了孩子之后才开始学习怎么样做父母的,哈哈,纯属无证上岗。当然,也有一些母亲在孕期就研究着怎么样早教(坦率地说,我看到很多准妈妈这时候的早教思想观念并不正确,大都是以精英教育、成名成家为目的的)。

好在我们在后来的学习中,终于领悟出这个道理:



不管是较早认识到这个问题还是晚一些的,只要我们在不断进步,我们的孩子一定也会不断进步,走上发展的道路。

能把正确的育儿理念让更多父母知道,就能为更多的孩子健康成长打下基础。真是“善莫大焉”!还有什么能比这项事业更伟大呢?
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88#
 楼主| 发表于 2005-6-27 09:31:57 | 只看该作者
良良妈妈+-->引用:良良妈妈 我的孩子跟楼主的孩子差不多,现在是29个月。上面大家提的关于学习音乐,背诵,阅读,玩等等我都非常赞成。我也是这么教育孩子的。我现在在美国,来这半年后,我发现我们的教育与美国根本不同的是我们告述孩子这是什么,让孩子去记住一些东西。这当然很重要,但不能是全部。我们所缺的正是对孩子创造力和想象力的培养。例如,1岁孩子的书,都是图片,但告述你这是扳手,扳手是干什么的;跟爸爸做个板凳等等。美国的孩子在一起,最多是做东西。如果数数,我估计我们的孩子肯定行。起码我的孩子不到2岁就能数到20,因为我教他的。美国3岁的孩子会数数的不多,但他们可以自己装些简单的东西了。以上仅供参考。请感兴趣的父母共同讨论一下如何培养孩子的创造力和想象力。

良良妈妈:非常欢迎您的加入!

我感觉,这个论坛以前比较偏重理念方面的讨论,而实际操作讨论的不多(doman除外)。虽然没有正确的理念就没有正确的行动和结果,但有了理念就必须付诸实践,否则等你讨论完了,孩子也长大了。因此,我对如何做特别有兴趣。

《遭遇美国教育》我看了两遍,感触太深了,以前就想,如果经济条件允许,将来就把孩子送到国外读书。现在想的是,在目前的大环境下,如何发挥我们的极限努力去做,在我们可为的阶段(上中学以前),不至于让孩子的创造力和想象力被以后的教育所淹没。

我在我们当地的论坛上曾经发贴,讨论什么是成功的早教http://club.qingdaonews.com/showAnnounc...opic_id=1844288,在帖中,我表达了我的观点,即

下一步,我想和众位一起学习一起探讨,怎么样才能帮助“形成有助于终身继续学习的动力和基础”,再就是你说的,“如何培养(培养这个词有待商榷,但我还没想出更合适的词)孩子的创造力和想象力”。
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89#
 楼主| 发表于 2005-6-27 09:35:08 | 只看该作者
lisa_du+-->引用:lisa_du 学习中,很受启发.
我的观点是,理论可以看,实践的也可以看,而且看得越多越好,这样你的头脑思维就不受一种思想的束缚,你可以在众多的观点中提取精炼你所需要的.
但最重要的是,你得细心耐心地观察你的孩子,他对哪一种方法感兴趣,他喜欢什么,比如:玩水,并不是所有的孩子都喜欢的,可能你的孩子更喜欢阅读,那么你就不能硬逼着孩子去玩水.

好聪明的妈妈,好有悟性的妈妈!!

的确如此,每一个孩子都是一个特殊的个体,只有当父母的才了解的最多,才能做得最好!
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90#
 楼主| 发表于 2005-6-27 10:07:42 | 只看该作者
良良妈妈+-->引用:良良妈妈 这里感觉很好,很轻松。不想doman论坛,压力太大。

做doman的rainbow曾经给我一个忠告:“关于第二点,很多人感兴趣,好像只有我从来不怎么感兴趣。因为我觉得再聪明的孩子,聪明也不是成功唯一重要的因素。

我没有具体去研究杜曼的孩子长大成人后怎么样,只粗略知道杜曼研究有40多年,但早期很多时间是用在脑伤孩子身上,后来推广到正常孩子身上,这些孩子好像也就二十岁出头吧,还没到谈成功的时候。况且成功的定义每个人都不一样。

还有最重要的一点,不是人人都可以杜曼,我劝没钱没时间的人别杜曼,否则只会弄到自己身心疲累,最后恨死了杜曼。 ”

这也是在我们青岛新闻网早教论坛那边我回答一位母亲关于doman提问时转述的。

个人观点:

做父母的压力都挺大的,除工作压力外,如何培养孩子也是个很大的问题,因为大家都知道我们的孩子在将来将面临更大的竞争压力,都想让孩子能胜任这种环境。因此,我觉得为父母的已经如此,就不要再给他们加压了。一定要放松心情,放平心态,努力调整自己,做到从容自信。

我相信,从容自信的心态是成功早教的必不可少的基础之一。
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