依依俩俩的高中生活

zty1122bb

heibai2269 发表于 2017-9-19 08:28
终于看到更新了，这书的深度我实在是看不了。

这些书都是课内老师布置的任务，我翻了翻还行，其实类似于思想文化简史。如真看进去了，还是比较有趣的，不会感觉有多么高深。
话说回来，高中阶段文科类的学习确实要比之前深入广博的多。虽然在决定学文的时候，我们已经有所准备，但到了高二才有了更加深切的感受。以下是一点粗浅的体会：
1）思考
对于高二上的政治而言，课本讲的是马哲的一些概念，但高考则侧重于考察更广范围的哲学思想。所以，读一些哲学史，明晰哲学脉络就很有必要。
2）古文
这学期的课内历史讲的是思想文化，与政治课的内有相通。其中中国古代史部分，经常会涉及到一些古人的思想著作，比如孔孟、老庄、王阳明、黄宗羲等。这时，首先要读懂题面，然后才能作答。一般古文尚不容易，更何况这些玄之又玄的道理。真是很有挑战性。
3）文学
现在已经时不时的接触一些高考试题，无论语文还是文综，更多理性，更多逻辑，很少有所谓煽情。有一种说法，往往理科很棒的孩子学文会更加优秀，很有可能。

婧珂妈

请问1122BB，你们孩子的作业多吗？利用零碎时间阅读的吧，每天能读到20分钟吗？

当妈2001

zty1122bb 发表于 2017-9-7 11:22
高中文科，论坛里少有学习目标。元元是学文的，但是情况太不一样了，我又在她楼里的高二上这一段看了一阵， ...

有意思, 双胞胎的优势,估计两人挺像的吧

zty1122bb

压力大
这学期的政治在讲哲学，历史在讲思想文化，有合流的意味。比较了一下，感觉都不容易。
和实生物，同则不继。
这句话出现在一道政治选择题里，我看了有点蒙，慢慢想想，有点感觉。这出自国语，意思百度可以查。我有点心慌，难怪孩子做题出错率不上学期高，知识结构有点够不上。
细细想来，先秦著作看得太少，程朱理学更是很少接触，我们古文观止读了200多篇，可还是水之积也不厚，扶不起来。
再想，卢梭，没看过，孟德斯鸠，没接触过，只读过弗洛伊德的梦的解析，也是风之积也不厚，飞不起来。孩子们也意识到了这一点，中文基本不再看小说了。又重温了一遍罗素的西方哲学简史，在重看钱穆的国史大纲，而我们还在读冯友兰的中国哲学简史。
好在距高考还有20个月，还可以系统地读一点书。先梳理一下，再慢慢读吧。

luxixi719

真百度去了。既要知道字面意思，又要上升到哲学高度，这难度，没话好说了

zty1122bb

luxixi719 发表于 2017-9-26 11:43
真百度去了。既要知道字面意思，又要上升到哲学高度，这难度，没话好说了

这种题面或问题在高考试题中会有，且常常出其不意。如果想处之泰然，必须具有相当深厚的古文功底、古代史根基及清晰的哲学构架。而这些都很不容易，往往只能碰碰运气。这些出题的老师一般是大学相关学科的老师，是为了选拔人才，想想看，也是情有可原。
另外，目前的文综考试，无论是选择题还是主观问答题，史地政有很多相互融合，这也是以后学习中应当注意的。
现在能感知到的是有针对性的积累，早做、渐进、多悟。
希望有兴趣，有需求的同学，多交流。

zty1122bb

没有那么严重。理科高考更深，一样很不容易，只不过文科很多社科问题可以探讨一下，而理科，作为家长可能抓都抓不到，所以，通常也不会亮出来讨论。依依俩俩在论坛里算是比较纯粹的文科高中生了，而我又介入的比较多，感觉能拿出来交流一下，对于我们梳理思路有帮助，对后面的同学也许会有些启迪。

heibai2269

继续学习！！！

krkgr

zty1122bb 发表于 2017-9-18 09:39
周末读书
西方哲学简史--卢素
昨天晚上9点钟以后，是自由阅读时间。依依在书房，俩俩在客厅，读书。西方 ...

中国哲学简史可以看英文的，原本就是英文写的，四级难度

zty1122bb

krkgr 发表于 2017-9-29 09:45
中国哲学简史可以看英文的，原本就是英文写的，四级难度

谢谢！准备先看完中译本再说。