依依俩俩的高中生活

yudian7506

从小学看到初中再追到高中，有太多宝贵的经验值得学习了。

wanglwi2005hb

依依俩俩新年快乐！学习更上一层楼!

风淡云清518

1122爸爸，祝福全家新年快乐，万事如意，1122学业有成，更近一步！

zty1122bb

作息
这学期期中前，每周11点中以后睡觉的情况1,2天。最近一个月，更忙，大约有3天，且有到11:30的情况。
周末作业，目前大约5个小时。
周日下午晚上是唯一的比较整的休息时间，也在压缩，由过去的14:00~，减到15:00~。剩下的时间，依依俩俩还会安排一些学习，晚上可以看看电影。
孩子们比高一要紧张很多，很刻苦，令人感动。

以后的日子一定会更紧张，体能很重要，希望寒假能安排一些体育锻炼，有一些缓冲。

zty1122bb

新年

12月29日
学校上半天课，依依俩俩中午回家、吃饭、睡觉。由于前面几天比较辛苦，睡得少，所以，午觉还是很幸福的。当然，没敢多睡，2个小时。
15:00  文科作业18:00  晚饭
18:30  做数学作业
22:00  做文科作业
23:00  洗漱睡觉

12月30日
8:30    起床、吃饭、听诸子百家
9:30    做数学作业
12:30  午饭、休息，没有外出（雾霾）
14:30  文科辅导
18:00  晚饭
18:30  作业
24:20  作业完成

12月31日
9:30    起床、吃饭、听诸子百家
10:00  数学辅导
12:00  户外活动（和初中同学小聚）、午饭、休息
15:00  课外温习-语文、英语、史地政、会考准备（物理）
18:00  晚饭
18:30  课外温习
22:00  结束学习，睡觉

1月1日
8:00    起床、吃饭、听诸子百家
8:30    课外温习
14:20  准备会考
18:00  学习结束
18:30  看电影-特朗博
20:30  自娱自乐
21:10  睡觉

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非常辛苦，可又没办法放松，关键是孩子松不下来，看看寒假能不能调剂一下。

zty1122bb

历史学习
我本身学的理工科，虽然很喜欢文科，尤其是历史，但那种喜欢是一种业余爱好。而目前的高中历史的学习方向，至少高考历史的出题方向是对历史素养的考察，这是我无法想象，更是无法先知先觉的，所以，依依俩俩在这一学科的学习，也是在探索中前进，同样在的情况也出现在地理和政治。这里谈一些感受：

完善与补充
我们虽然听过大量的百家讲坛，历史小说，但是并没有做专项的历史学习，这部分是需要与课堂同步随时补充丰富。只有拥有深厚且条理清晰的历史信息，才可能去培养所谓历史素养，否则只是无米之炊。
例如：中国古代的官制和田亩制度（相配套的税负制度）及相关节点，中国古代的选官制度及相关节点，英国从都铎王朝到斯图亚特王朝至温莎王朝的历史变迁及节点，近代中国对外的重大事件与相关不平等条约及其影响，袁世凯与北洋及北洋各系发展与相互关系。

联系与比较
现在高中的历史试题很喜欢做古今比较、中外对照。这就要求首先要掌握比较的历史人物、事件、进程的整个脉络（起因、过程、结果、影响），还要把握其特征，然后做比较。
比如：古丝绸之路与当下一带一路倡议的异同，郑和下西洋与其后达伽马航海的比较，两晋与两宋北人南迁的异同。这些都是大文章，可也都是高中生在考场上要面对的，要多做功课。

交织与融合
历史必修三（人文思想科学）与政治必修四（哲学思想）有交集，与语文先秦散文有交集。无论是学习内容，还是考题都有融合。语文老师要求学习论语与庄子，而历史课涉及诸子百家，政治则有唯心唯物、辩证与形而上学。我们读卢素的西方哲学简史、冯友兰的中国哲学简史，听易中天的诸子百家，都是相互交融。

高二是一个很有意思的学习阶段，课程大部分学完，脉络渐渐清晰，但需要更多猎食，要把握好。
现在随学校学习历史的同时，在读人教版的通史读本，已读完中国古代史，在读世界史。零敲碎他的读了一点汉书，寒假准备认真学习，另外寒假准备读完民国史。

对于一个人来讲，经历阅历是最好的老师，高中生特别欠缺这些，很多我认为常识的东西，依依俩俩却一片空白，会很茫然，要耐心，慢慢会好。

zty1122bb

会考
今天：历史地理；明天：物理化学
期末
下下周一二
这学期过得飞快，一转眼就接近尾声了。

这学期，俩俩的表现相对突出，一直是文科第一，依依相对差一点，一次第二，一次第四。由于她们的高中很普通，文科更是弱，这些表现没有任何意义，要看区排名才重要。而且高二新课基本结束，陆续要转为复习，是一个充满变数的阶段，要谨慎。

地理
1. 必修一：自然地理
a. 地球部分：在做填图练习，比高一好些，但还不能胸有成竹，盲点还很多，需要抓细节，逐一解决。每周学习三次，每次10~15分钟，周六会长些，每次能够解决一二个问题，很费时，希望能学扎实，不要太多反复，没时间了。
b. 自然地理：在学地图册，学到自然带。这学期，依依俩俩多了一项--描图、绘图，希望由此能增进一些图感。
c. 人文地理：读世界知识局，插空看，不是很规律，看看能否调整一下。世界知识局是地理、历史、国际政治的杂说，历史政治的内容多些，不如国家地理杂志。都是好东西，可看性都很强，需要时间。
2. 必修二：人文地理
由于会考，而期末考试借机把必修二的五三过了一遍，复习改错题，做期末练习。情况还好，但有些细节有含混的情况，需要以后着重说明/深挖/拓展，要花些力气。
3. 必修三：区域地理
这学期讲的，由于知识点庞杂，而且还要与必修一的自然地理相结合，例如流域与环保与地方经济，需要点滴积累，循序渐进，同时要培养自己的地理素养，任务很艰巨。依依俩俩对此知识储备不足，而考试要求已经较高，所以，既要见招拆招，又要有一定之规的学习计划，很吃力，但必须做。
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努力吧！

zty1122bb

政治
本学期学习的是生活与哲学，对依依俩俩而言，这是一门很难的课程，主要涉及中国古代哲学、西方哲学、马哲。
1）读教材
在家里，课本读过三遍，包括书内问题学习。由于认为这部分内容重在理解，没有进行所谓的背政治。每一遍应该都有所收获，但悟到什么程度，只能她们自己努力了。
2）读课外书
西方哲学：读的是卢素的西方哲学简史，她们在家读了一遍，俩俩到学校有抽空读了一遍。虽说只是哲学史，但内容很多，理清脉络恐怕也不是一遍就可以的，但时间真的是没有，只能浅尝了。
中国哲学：读的是冯友兰的中国哲学简史，依依读完了，俩俩还欠一章。感觉中国哲学比西方哲学要更晦涩，不好懂，但读一读可以大体了解中国的哲学思想，好处还是很明显的。同上，时间有限，只能浅尝。
3）公开课
从暑假到现在，我们看了公开课三个公开课：
a. 牛津大学的西方哲学概论（牛津大学），这个课程学的最认真，预习复习讲义，看视频，很完整。课程安排在暑期去英国之前，在英国，特意去牛津体验了一下。其实这个课程讲的主要是哲学史，比较易懂，难的是语言较吃力。
b. 形式逻辑初步（牛津大学），进行了70%，后面的课太难，暂停了，很遗憾。讲的主要是语言逻辑，有启发，看看还有没有时间续完。
c. 心理学（斯坦福大学），听了五次课，每次20分钟。自然是比逻辑课有意思了，第一个主讲教授的主题是种族、性别、地域的差异与歧视，及其干预改进。
4）练习
做教辅--五三同步。不像历史，我们可以纵横驰骋，哲学，只能精耕细作，不敢冒进。练习是早做完了，但改错很花时间。问题有二：一是读题不够细致，节点有时会忽略。二是有些基本概念含混，理解的不透彻。只能一个问题一个问题的去解决。
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继续奋斗！！！

krkgr

zty1122bb 发表于 2017-12-25 16:07
抱歉，大人孩子都比较忙，所以一直没有更新。更主要的是高中以来，依依俩俩基本上是围着应试转，学习比过去 ...

BBC witness 哪里能找到？

krkgr

高中都很艰难，我们学理科的准备竞赛，英语和阅读都放下的，不甘心，但也没办法。娱乐和出游更是想都不想了。抽空读了北大出版的介绍人文学科的书籍，哲学是什么，经济学是什么，社会学好像也有，感觉不错，推荐了1122.