学钢琴的困惑，请帖这里！

李淑杰 · 发表于 2005-7-30 11:40:31

这里面的好东西实在是太多了值得借鉴啊谢谢各位了

AQIAO_723 · 发表于 2005-7-31 16:55:00

小雨点爸爸
我的儿子五岁多一点,学琴3个月了,学的儿童钢琴初步教程.一次学4-5首.我现在的困惑是,儿子识谱的能力不强,老师似乎教得很吃力,每次回课的时候,曲子都弹得不流畅,儿子也知道该怎么弹,但总是一下子顾不上很多,所以总出现一些小错误.我不知道回课究竟应该达到什么程度.是练到基本会弹还是弹得一个音不错?像我孩子这样的情况是否该继续学新课?老师现在还是继续在教,我现在总觉得是大人拖着孩子跑一样的感觉.

你是我的天使 · 发表于 2005-7-31 22:05:17

小雨点爸爸：你好！上次为了将近五岁的儿子学钢琴的事咨询你以后，我就带儿子找了一师范的音乐老师（也是我们这小城市音乐琴行的键盘老师）教儿子钢琴，已经学了三周的钢琴了，孩子在跟老师学琴时可能觉得有新鲜感，也可能是怕教师些，还坐得住也弹得很认真．可回家后练琴就是一伤脑筋的事，威逼利诱的也只能坐上那么十来分钟．想想儿子学钢琴可还是刚刚起步，就这样．我不知是放弃好，还是继续．不知其他学钢琴的小朋友是怎样渡过这初学期的，其他小朋友的家长是怎样引导自己的孩子学琴或其它乐器的．小雨点爸爸你能给我一点建议吗？未必那些学乐器的小朋友都是有这方面的爱好或天赋．都是自觉的练习？

yuhongmin · 发表于 2005-7-31 22:27:39

AQIAO_723+2005-07-31 16:55-->引用:AQIAO_723 @ 2005-07-31 16:55 小雨点爸爸我的儿子五岁多一点,学琴3个月了,学的儿童钢琴初步教程.一次学4-5首.我现在的困惑是,儿子识谱的能力不强,老师似乎教得很吃力,每次回课的时候,曲子都弹得不流畅,儿子也知道该怎么弹,但总是一下子顾不上很多,所以总出现一些小错误.我不知道回课究竟应该达到什么程度.是练到基本会弹还是弹得一个音不错?像我孩子这样的情况是否该继续学新课?老师现在还是继续在教,我现在总觉得是大人拖着孩子跑一样的感觉.

儿童钢琴初步教程是比较有趣，也相对比较简单的钢琴教材，年龄较小的孩子选用它比较合适。如果循序渐进、方法得当应该不存在什么大问题！回课最好是一个音不错！对于简单的曲目更应该这样要求！让老师先教会孩子看谱再教新的内容，这不是难事！

yuhongmin · 发表于 2005-7-31 22:34:03

你是我的天使+2005-07-31 22:05-->引用:你是我的天使 @ 2005-07-31 22:05 小雨点爸爸：你好！上次为了将近五岁的儿子学钢琴的事咨询你以后，我就带儿子找了一师范的音乐老师（也是我们这小城市音乐琴行的键盘老师）教儿子钢琴，已经学了三周的钢琴了，孩子在跟老师学琴时可能觉得有新鲜感，也可能是怕教师些，还坐得住也弹得很认真．可回家后练琴就是一伤脑筋的事，威逼利诱的也只能坐上那么十来分钟．想想儿子学钢琴可还是刚刚起步，就这样．我不知是放弃好，还是继续．不知其他学钢琴的小朋友是怎样渡过这初学期的，其他小朋友的家长是怎样引导自己的孩子学琴或其它乐器的．小雨点爸爸你能给我一点建议吗？未必那些学乐器的小朋友都是有这方面的爱好或天赋．都是自觉的练习？

我从没碰到过自觉练琴的小孩子！每个人都有惰性，只要养成好的练琴习惯，今后就不用那么操心了，刚开始时很困难，你要学会利用老师的威信！跟孩子讲好每次20分钟，每天2次。（时间不能再少了）或者跟老师一起制定练琴计划表，每次练到时间就做个记号（小星星什么的），总之，不要轻言放弃！

你是我的天使 · 发表于 2005-8-2 20:41:52

小雨点爸爸，多谢你这么快就回贴了，听到你鼓励和好建议，我也是信心百倍了,要想有好的收获，就必须加倍的付出．我想我一定会当好一个陪练妈妈的

huxinmin · 发表于 2005-8-7 10:49:10

小雨点爸爸，你好。我儿子学琴有一年半的时间。以前的老师上课比较严历，每次布置的作业感觉比较多，总感觉作业弹不完，总有压力。而且她布置的作业有时候会拔高一点，超出了孩子现有的水平，感觉有点吃力。现在别人给介绍了另外一位老师。这个老师上课给人感觉比较轻松，注重细节，布置作业也不多，让他多留一点作业，他说作业不在于弹多，在于弹精。最重要的是让孩子喜欢音乐，而不是压力。我其实比较喜欢这个老师的教学方法，可是他的教学进度比较慢。不知道该选择哪位老师。

yuhongmin · 发表于 2005-8-7 11:26:41

huxinmin+2005-08-07 10:49-->引用:huxinmin @ 2005-08-07 10:49 小雨点爸爸，你好。

我儿子学琴有一年半的时间。以前的老师上课比较严历，每次布置的作业感觉比较多，总感觉作业弹不完，总有压力。而且她布置的作业有时候会拔高一点，超出了孩子现有的水平，感觉有点吃力。现在别人给介绍了另外一位老师。这个老师上课给人感觉比较轻松，注重细节，布置作业也不多，让他多留一点作业，他说作业不在于弹多，在于弹精。最重要的是让孩子喜欢音乐，而不是压力。我其实比较喜欢这个老师的教学方法，可是他的教学进度比较慢。不知道该选择哪位老师。

两位老师的做法各有可取之处。
前者作业的布置较多，只要不是太多（孩子努力后能完成）这不是坏事，但布置孩子难以胜任的曲子就不可取了，有拔苗助长的嫌疑。
后者的教育理念挺好的，但如果作业太少，势必影响孩子的进度和技术能力的锻炼。
你还是根据老师的教学进行取舍吧！至于作业的多少是完全可以跟老师说的，而这个标准就是孩子完成作业的情况。然而，老师的教学质量和水平是短期难以改变的，所以，建议哪个老师教得好就和那个学！此帖由 yuhongmin 在 2005-08-07 11:28 进行编辑...

x28988 · 发表于 2005-8-9 08:11:44

小雨点爸爸，你好啊！能看到这个论坛真是高兴啊！请问十二岁的孩子初学钢琴，老师选的是小汤入门，那拜厄和大汤什么时候进入好啊，或者只要这两者之一就行呢？之后还要哪些辅助教材吗？什么时候进入呢？

yuhongmin · 发表于 2005-8-9 19:56:22

x28988+2005-08-09 08:11-->引用:x28988 @ 2005-08-09 08:11 小雨点爸爸，你好啊！能看到这个论坛真是高兴啊！请问十二岁的孩子初学钢琴，老师选的是小汤入门，那拜厄和大汤什么时候进入好啊，或者只要这两者之一就行呢？之后还要哪些辅助教材吗？什么时候进入呢？

小汤入门可以让孩子熟悉乐谱、走进音乐、锻炼手指，但12岁的孩子学完小汤前2册（通常是断奏）就可以直接进入拜厄（连奏），但拜厄没必要每条都学，大汤也可以跳过。弹了一段时间的拜厄便可学599和乐曲了，如跨世纪新版考级书、高师版的钢琴教材第一册等。
具体情况可以参照下面一个帖子！

http://www.etjy.com/showthread.php?t=36852

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