爱睿手记（六年级篇：每日的成长）

爱睿02

1月23日
好玩的事一件：今儿爬上来，习惯性瞥了一眼台历跟新日志，发现上面赫然印着：21日。。  ?？眼瞅前两天更新的那篇：分明写着1月21日嘛。心想：这日子过糊涂了不成？短暂性“失忆”后，搞清楚原来错还真处在眼前的台历上，隔着22日分明出现两个21日，太搞了。
这两天小同学的大部分时间差不多都用来阅读了。
话说21日那天下午考完之后，先美美睡了个午觉。起来后溜溜达达找点橘子苹果零食吃，然后便坐那儿开读：一气读完了两本中文的《隔离区来的人》《鸟儿街上的岛屿》，说读得过瘾。读罢又开始另外一件过瘾的事上：刷键，嘿嘿，听着有那么点酷帅的味道了。
晚上：按照原计划看《霍比特3》，2个多小时的长篇，看得都像是在做梦。收获是转天跟小同学聊到“索林”的死有点太突兀，若他不看着冰底下的反一号出神，也许就不会被刺伤，遗憾！不过故事不都是因为悲剧而升华的么？还有这部片子的主题对照了史记里的那句“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛.”
22日：主打还是阅读，这次是两本A TO Z的听读，《The Yellow Yacht》VS《The School Skeleton》,外加一本不知道翻了N遍的DK《发明简史》，一本《原来如此：这个词是这个意思》。。只要屋里没有他叽喳的声音了，一准是窝哪个角落读他的闲书去了，考前得这两个星期，阅读时间都被刷题挤走了，这下可得好好补回来。
中午拉他出去，点了美味了牛肉丸子汤，小同学一个劲赞这丸子太美味太弹牙，临睡前还念念不忘：真得好弹！
弹琴一小时。
晚上看了《超能陆战队》》（Big Hero 6），“大白”真是太贴心太可爱啦，睿同学说跟功夫熊猫还有动画短片《雪人与雪狗》里的SNOWMAN有一拼，俺是被片子里的正能量打动了：关乎兄弟之情关乎梦想和人生。认同小子说的：今晚上又能做个好梦了。

爱睿02

在听《少年时代》的主题曲《Hero》。感觉刚刚好，一点清新，一点惆怅，一点梦想

爱睿02

1月23日
阅读：
ATOZ 之《The zombie zone》，听读完，用时1小时左右。
首字母继续2篇。
《白狗华尔兹》读完，说：是一个有点悲伤的故事，刻画了人之将老的心态，感动。
弹琴1小时。
琴课收获：回课获肯定，刷键获赞，接下来的时间学完整首曲子。老师交代回头一定要把右手部分的三度音跟四度音的指法归拢好，为下节课的提速扫做铺垫，老师示范了那"风速一样的感觉”，估计小同学手也跟着痒痒，老师冲他乐：不急，先打牢基础。
观影：《狗狗博客》3集。
1月24日
阅读《英语口头禅》，说原来英语中的Idioms,也这么好玩。
翻看《动画史》，细数之前看过的迪斯尼动画，霍，还真不老少 ，可以打包作为童年的回忆。
首字母2篇。
到电影院看《博物馆之夜3》，很欢乐。庆幸看得英文版，看到罗宾-威廉姆斯扮的罗斯福挥手告别的时候，忍不住唏嘘，Magic never ends，Smile。。
1月25日：
阅读：《奔跑的男孩》说是《匹诺曹》故事的后续。
午饭后爷俩一起拼“搬运机器人”，完事指挥这个小可爱搬运个“苹果”来，OK!
外出公园玩+打半小时羽毛球，一进门小同学说：耳朵都冻得又痒又烫。
弹琴1小时。
观影：《闪电侠》第10集，看完直呼不过瘾，爷俩又看了《Big Hero 6》的前半部分。

爱睿02

简要记录这几天的阅读和观影情况，赫赫
1月26日
一放假，图书馆的资源可以利用起来啦。娘俩借了新一轮的书：
睿看的：
《A gril called dog》
《A cat called penguin》
《星期三的颜色是蓝色的》
惊喜是竟然借到了小同学的最爱瓦尔特.莫尔斯的《巫魔师》，美得他够呛。
俺的风格还是休闲+娱乐 ：
《我最好的作品就是我的生活》
《爱是一种病》
《爱人的心跳》
还有一本亲子教育类《爸爸说》
弹琴一小时。
音乐欣赏： 布伦德大师版的《月光奏鸣曲》VS 《Big hero 6》里的Immortals还有Green day的那首经典Boulevard Of Broken Dreams
首字母两篇，从开始做第一篇抓耳挠腮到2个月后的现在，出错率明显降低， 坚持就是胜利。
ATOZ 的系列27本进入收尾阶段，开始听读《The talking T .Rex》。
观影：《莎姆和小猫的新生活》一集。
《赞鸟历险记》

爱睿02

1月27日
阅读：昨儿借来的《A gril called dog》《A cat called penguin》两本一气儿看完。
弹琴一小时。
观影：纪录片《非洲猫科：勇气国度》，看完颇有感触：自然是最好的课堂，生活就是生存本身，时间太晚没有跟小同学深聊，择机再聊。
1月28日
上下午各弹琴一小时
首字母4篇，做完自个都乐，咋超额了？
中午趁阳光暖，娘俩外出遛弯，顺便去吃了小子一直惦着的“美味肘子”。
下午近400页的《巫魔师》看完，说超喜欢，魔幻+美食的题材，跟之前看的《蓝熊》《梦书之城》又相对应，看得很过瘾。
观影：《永恒镇》4集，说情节抓人，既然对胃口，那继续跟进好了。
新发现：小同学找出压箱底N久的那套《吴姐姐讲历史》在看，说看过两本了，问好看么？说还行，问家里的是不是全的，敢情开始对历史有点兴趣了？静观其变

爱睿02

1月30日
昨儿返校，领成绩+结业式。
小同学的三门功课基本发挥了平时的水平：其中数学99、英语98，语文60分的基础也只扣了1.5分的阅读。班级没有总排名，保守估计是第二或第三这样子，跟他说：还不错啊，恭喜！ 回答说：遗憾还是有的，像数学那一分扣的是口算的，一道超简单的题，当时看了一眼就写了答案，回头检查的时候觉得口算这一项哪会有问题就略过了。。英语是首字母扣分了，还有作文这次跟第一名的女生相比扣分多，所以拉开了距离（俺琢磨着听这口气估计最大的遗憾在这儿，赫赫），果然听他说道：寒假要在作文上加把劲儿。心想，好事啊，意识到作文的重要性了，能拉开分数。。后来特意跟语文老师兼班主任通了电话，老师也说这个家伙平时作文一贯稳定，觉得问题不大，这次的题目是稍有点跳，也反映出一点：需要孩子们在“ 临场应变”上积累更多的经验，还叮嘱作文一定要在选题上下功夫，保证文章切题+脉络清晰，确保大考作文中稳拿高分。觉得老师的意见很中肯，既然目标明确，接下来就是朝着大方向努力呗。

风淡云清518

睿妈，我年会中了三等奖，运气不错吧，到我的楼里去恭喜我吧！

helingmobile

睿妈，首字母是什么呀？看的影片是在哪里下载的？

爱睿02

helingmobile 发表于 2015-2-1 10:39
睿妈，首字母是什么呀？看的影片是在哪里下载的？

您好！感谢关注。看来“首字母”不是小学阶段普遍类型的英语考题？赫赫。
刚百度了一下，“首字母填空也称为限制型完形填空。它的特点是将一篇文章中若干个词“掏空”，留下该词的首字母，它既作为提示又作为限制，要根据短文的意思把单词拼写完整，使文章连贯。”
贴一篇范文，估计大家一看就明白啦：

Peter works in a food shop. He helps the shopkeeper  . He p___________ food on the s_________ every day.
Then people come into the shop and buy the food. Today there aren't any bags of rice on the shelf. "Peter," says the shopkeeper. "We n______some bags of rice. B________ some rice to the shelf. Hurry up!"
      Peter runs to get some bags of rice. They're in a___________ room and they are on the top of the shelf. The shelf is high up  . Peter is tall, but he can't r__________  the bags. He brings two boxes and puts one box on top of the o___________. Then he stands on t_________. Now he can reach the bags on the shelf.
      The shopkeeper is coming. He is c______________ Peter.
      "Peter! H____________ up! What are you doing? Where are the bags of rice?" he says, he opens the door. He can't see Peter on the boxes.
      "Don't open the door!" Peter says. Then Peter falls d___________ !
      Now Peter is on the floor. There is some rice on his head.It’s funny,i__________?

爱睿02

1月31日
那日说要把作文列为寒假任务之一， 每天抽时间写一篇练笔，以积累素材。下午第一时间便把想法付诸了行动， 提笔说要写篇《理发记》。。在此对小同学的“行动派”，点个赞。

实话说，写作计划开篇不是非常顺利。写着写着，睿同学的一篇就分成了两篇。第一篇开头不久思路就陷入迷阵，只得开第二篇，直接了当记录了“一次理发”，加进理发师的细节描写，顺当多了，收尾 。通过这一记，小同学的感触颇深：第一时间想写的，却不一定是能在最短时间顺利写成好文章 ，有些题材不好驾驭，所以得突破思维误区多发掘那些平常、不起眼的小细节，变成易于驾驭的素材。
上琴课+练琴一小时。主要把握两点：一是前奏曲的提速，尝试将曲子从之前的4分钟左右，提速到2分45秒，二是熟悉新学的海顿《C大调奏鸣曲》 。
观影：《生命之书》，动画效果很炫，主题也很励志：要直面内心的恐惧，勇敢书写命运的篇章 。