关于四大名著是不是好书的一点体会

liuzhengguo1977

    看到有人说这些书不怎么样，读不读无所谓，就想说几句。

    不能说书不好，只是各人兴趣不同罢了。说好书很多，不在乎这两本，也不错，但不谈政治单从文学方面来说，比这几本书要好的，个人认为也找不到好多。

    我家的7岁不到，大爱三国演义，不过我家是小子，男孩可能偏爱打打杀杀的故事情节，女孩可能兴趣不同吧。兴趣来了真的是什么也挡不住！我给他买了2个不同版本的三国演义青少年版，都是厚厚的一本，几十万字的，我花了大约1个月时间给他读完了一本，然后他就自己看去了！经常抱着一看一个小时！经常来问我一些不认识的字，好多我也不认识{:soso_e110:}，没办法，三国里是有好多生僻字的，俺大学毕业的也一样不认识，只好买了本字典{:soso_e113:}。说这些不是说我家孩子好，是想说三国演义确实是好书，我也非常喜欢。咱们不要说他的政治思想啊阶级局限性啥的，没必要。我已经计划好了，等孩子迷完了三国，下一部就是水浒了。而西游记在三国之前已经迷完了。曾经见过坛子里有个孩子也是迷三国迷了好多年，还在班上建立了三国迷小组啥的，是个非常有才的女孩子，后来上初中作文都是写的文言文，忘了叫啥名字了。最后是红楼梦，个人觉得这个不适合青春期以前的孩子看，适合谁看我也说不清楚，因为我自己也没把他看完{:soso_e128:}。

jerryhao

俺说说按的意见吧。

首先画几个圈圈，首先第一个圈圈是中国古代，那个年代，小说这个文学体裁实在是乏善可陈，所以挑了半天，就跳出这么四本来，管他叫古代四大名著。真的不是因为他写的好，而是在矬子里拔将军。

把这个圈子扩大一些，扩大到近现代，上个世纪初期，随着文化变革，小说这一形式空前发展，出现了大量的好作品，随便拿出一部来，水平都比那四本书高得多。

再换个方式画圈圈，看看古代全球文学作品，那就不用我来比较了。

着眼于全球、全时段的文学作品，那这四部作品哪里有他们的位置呢？

另外再说说为啥大家不给孩子看，绝对不是什么政治原因，而是价值观问题。

就如同我们家长都会尽量不在孩子前爆粗口一样，作家长的也不会容忍让孩子去阅读那些宣扬暴力、渲染阴谋诡计、不诚信的作品的，所以家长不让孩子看那些书，是很正确的。

反问一句，既然有那么多优秀的，适合与孩子们阅读的书籍，不去拿给孩子看，偏偏非要读这几本书，这到底是为了啥呢？

边城

如是四大名著和金庸的飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳放到一起
读者会偏向哪一边呢？

你带来的幸福

嘿嘿，我喜欢看你们讨论。。

我偏下题，问点我关心的话题哈
楼主，你们三国之前已经迷完西游记了，看的是大部头那种？还是简单的故事？都是你念的？还是后期孩子自己自主读的？

我们一个邻居孩子，就是比我们大一岁，也是很迷三国，天天捧着播放器听三国，生日礼物就是全套三国人物。妈妈也很引以为豪。说起来我都想给我家小子听三国了，可是明显感觉我们心智不够成熟，所以比较犹豫，不想他这么早接触。还是绘本看起来。

你觉得看完迷完这些书，孩子有什么方面的少许变化吗？

你带来的幸福

jerryhao 发表于 2014-7-23 16:51
俺说说按的意见吧。

首先画几个圈圈，首先第一个圈圈是中国古代，那个年代，小说这个文学体裁实在是乏善 ...

评价书的好坏，标准是什么呢？
大家都推崇国外的很多读物好，国内的很多作品太一般。当然大多数人的选择自然会影响到书的口碑、流传等等
可是我想，这个还是要依照个人的兴趣爱好，甚至是阅读当时当地的境况。
就如我之蜜糖，你之砒霜。

但就这个出发点，我还是赞同楼主的，虽然四大名著只通读过红楼。

谷雨

就我个人而言，我喜欢看大仲马的历史小说，却一点也不喜欢三国。至于孩子的选择嘛，目前是不喜欢，因为老师要求读，我给找了一部儿童版的，勉强读完了，之后也不愿意去读原文，就放下了。
跟孩子说起中国历史故事，他看一些就放下，问他为什么，他说看了觉得里面乱七八糟，看不懂。
中国古代那些事儿，还真叫一个乱。现在孩子脑子简单理解不了，那就以后再说吧。

liuliwu57

《狂人日记》中好像说过，翻开书，全是两个字：吃人。来自: iPhone客户端

liuliwu57

小时候不太明白这个评价。但是现在觉得，非常的一针见血。看四大名著不是不可以，只是需要同时看很多国外经典，否则难免不中毒。来自: iPhone客户端

Martina-Mm

这四本书，我都算读过的。
《水浒传》是在小学四年级时读的，一个个好汉故事，每人都有绰号，当时觉得很有趣啊。 什么三打祝家庄、武松打虎、杨志卖刀等等。当时看完了，晚上就在纳凉时讲给小伙伴听。小伙伴们听得津津有味，而我则读得越发起劲。
《红楼梦》是小学五年级时读的，记得当时我父母很为我自豪了一把（听他们跟邻居夸耀过）。不过当时真没看懂{:soso_e106:}
《三国演义》是上中学后读的。而《西游记》反而是上了大学后，为了补齐四大名著所缺失的这个角才读的。
上大学时期，有一阵子对《红楼梦》很痴迷啊，反复看过多遍。与室友们常常为喜欢宝钗还是黛玉争论不休，还学她们作些诗啊赋啊。

如今我的孩子马上四年级了，对她要不要读这四本书，我完全持开放的态度。喜欢读就读，因我并不认为读一两本书就会影响孩子的世界观、价值观。不爱读，也不勉强，毕竟现在好书太多了，未必要拘泥这四本书。

tricom163

也觉得几本书影响不了三观。
是有大量好的外国作品，但是翻译作品的语言表达以及场境总是有些别扭，
不是人家译得不好，而是确确实实有这问题存在。
四本原著，向来就是成人书，厚黑中透出许多伤感，说东指西。
当代也有许多作者采用这种写法。