小一睿睿阅读杂记（2007.08）

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一下子变成娃娃班了！早上无权发帖，现在发帖需要审核！怎么回事啊？看了论坛公告，看不懂啊！

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周三的记录：
1.四上英语：复习前三单元，学习第四单元
2.笠翁对韵一章。笠翁对韵已经读完了，下一步准备读千字文。
3.语文英才教程读了几课，清华附小整体阅读读了一部分。
4.奥数举一反三做了两个专题：数积木、七巧板。虽然都做对了，但还是凭感觉做的。
5.自主阅读：图画书---玛蒂娜、漫画书---大力水手，科普书---小牛顿、中国少年儿童百科全书，文学书---童话类，还有杂志---小兵，看得很杂。
6.自由活动：堆沙堡、拼装积木、滑滑梯、双杠。
7.抄写优美段落。
8.古筝：练习两次，时间80分钟。

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周四的记录：
1.四上英语：学习第四单元
2.国学：千字文一部分。
3.语文英才教程读了几课，清华附小整体阅读读了一部分。
4.奥数举一反三做了一个专题。
5.自主阅读：玛蒂娜、大力水手，小牛顿，王一梅的《米粒与糖巫婆》。
6.自由活动：堆沙堡、拼装积木。
7.古筝：练习一次，40分钟。
8.音乐会：昨天晚上去琴台大剧院欣赏古筝演奏家王中山的音乐会。上一次我们听了高雁的古筝演奏，两人的演奏会风格迥异。高雁的场面宏大，风格华丽；王中山的编排别致，情绪饱满，都带给观众愉快的音乐体验。我特别喜欢王中山的表演，幽默风趣的串场词，精湛美妙的演奏技巧，古典诗词吟诵与古筝演奏的完美融合，真是让人惊叹！他的演奏能很自然的将观众带入曲子所表现的的意境中，除了第一首《渔舟唱晚》和最后加演的一曲《苏轼.水调歌头》，其他的都是睿所不熟悉的曲子，但是睿一听《秦桑曲》就说这个感觉好伤心啊！（音乐主要取材于陕西地方戏曲碗碗腔，并以李白《春思》诗“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时”为意）可惜琴台剧院离家太远了，睿每次坐车都晕的一塌糊涂，欣赏音乐会对他来说既是享受也是折磨。

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睿妈这个暑假好勤劳呀，一下到五年级了，向你学习，最近找到了离家近的大剧院，正在窃喜，以后也可以带晨去感受下了。

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周五---周一的记录：
1.四上英语：全部学完
2.国学：千字文、三字经。
3.古诗：读了若干首，听完了小学必背古诗70首。
4.语文英才教程每天读一到两课，清华附小整体阅读每天读一部分。
5.奥数举一反三：每天做两个专题。
6.自主阅读：玛蒂娜，小牛顿，什么是什么，彩乌鸦之《小鬼儿》《弗朗兹的故事》，日本的《小妖怪童话》、《管家猫童话》。
7.自由活动：堆沙堡、拼装积木、运动。
8.古筝：每天练习两次，时间90-120分钟。周日上古筝课45分钟，继续学浏阳河。听浏阳河歌曲，看《浏阳河》视频，看古筝演奏家王中山的节目视频，听古筝名曲。
9.画画：基本上每天一幅，有时三幅。昨天是奶奶的生日，睿的礼物是一个手工折纸，并在上面画了一些画，还设计了一点小机关，边上几层翻开和不翻开的图案不一样。
10.每天抄写优美段落
11.作文：《古筝演奏会》
12.纪录片：BBC《行星地球》2集。

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周二的记录：
1.英语：四上英语跟着表哥连滚带爬的学完了，回过头来复习三年级英语，每天熟读一个单元。
2.古诗：复习三首，新背两首：李白的《清平调》、李峤的《中秋夜》。
3.语文英才教程读第6课。
4.奥数举一反三：做了两个专题。感觉初级的奥数书还是很能拓展数学思维的，昨天彪彪做三年级的《从满分到培优》，有一道题不会做，我让睿试一下，结果他马上就说出了正确答案。
5.自主阅读：昨天睿和彪彪玩恐龙游戏，翻出了什么是什么之《恐龙世界》，小牛顿之《恐龙大追踪》、动物王国探秘之《听恐龙讲故事》，他们自发做的这种比较阅读，兴致盎然，再次证明囤书还是值得的。除此之外，还看了两本《小学生天地》、一本老鼠记者之《绿宝石》、一本什么是什么之《自然灾害》。
6.自由活动：游戏、运动。
7.古筝：练习两次，时间60分钟。
8.画画：画了两幅。
9.抄写优美段落
10.纪录片：BBC《行星地球》第三集。

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忘了记录，昨天两个小家伙还一起看了什么是什么里的《角斗士》，我下班回家就拉着我讲，说角斗士多么悲惨，谁失败了就要被对方杀死。有的奴隶主非常凶狠，把老虎饿几天然后放出来跟奴隶搏斗。还想到了小鲁里讲的《罕莫拉比法典》，判断一个人是不是有罪，就把他扔到水里，沉下去就说明有罪。两人不断地说幸亏自己不是在古罗马当角斗士，也幸亏不是生活在罕莫拉比时代。让他们今天写作文《假如我生活在古罗马》，两人都爽快地答应了。

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周三的记录：
1.英语：三年级英语熟读一个单元。找出幼儿园兴趣班的两本英语教材读了一遍，还不错，基本上都读得出来，看来这段时间英语还是学进了一点东西。还翻出启蒙英语，读了3页。
2.古诗：安排20分钟，不知道读了哪些。
3.语文英才教程读第7课。
4.奥数举一反三：做了两个专题。
5.自主阅读：什么是什么之《角斗士》，小牛顿之《笔》，五本《贝贝熊》，两本《玛蒂娜》，一本老鼠记者之《夺面双鼠》，8本《巴巴爸爸》。
6.自由活动：游戏、运动。
7.古筝：练习两次，时间100分钟。上课45分钟，仍在学《浏阳河》。睿说他问老师为什么不开始学五级的《高山流水》，为什么要一直学四级曲目浏阳河，老师告诉他音乐考级里《浏阳河》就是五级曲目，所以学起来有一些难度，要多练多听。
8.画画：一幅。
9.抄写优美段落
10.作文：《假如我生活在古罗马时代》。我在茶几上看到这篇作文，从风格看很像睿写的，但是字体又是彪彪的，问彪彪他说是他写的作文。我当时只是疑惑，等睿弹完古筝过来我让他把作文拿过来看，一看两人写的一模一样，问他们怎么回事，他们说是互相讨论之后写的，我说你们就算想法完全一样，写出来的作文也不可能一字不差。罚他们今天重写。
11.视频：How and why 之《古罗马》《航空》。

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回丁丁妈：
     这篇作文大概是这样写的：
     假如我生活在古罗马，我一定要认真读书，这样才能当大官，而不是当一个奴隶，因为当奴隶太辛苦了，要做很多事。
     假如我生活在古罗马，我又当不成大官，那我一定要好好锻炼身体，去做一个厉害的角斗士，要不就会被别人杀死。
     不过这些都是不可能的，因为我不可能回到过去，不可能生活在古罗马。
注：为什么我一眼就看出这是睿写的呢，原因是彪彪写东西思维比较发散，而睿写东西还算有条理，喜欢用连词。

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周四的记录：
1.英语：三年级英语熟读一个单元。
2.古诗：20分钟，不知道读了哪些。
3.语文英才教程读第8课。
4.奥数举一反三：做了两个专题。排序这个专题做得很好，填数字专题做得一般，主要是没学过竖式计算和退位进位加减法（一年级课堂学的是凑十法）。
5.自主阅读：《玛蒂娜的校园生活》，老鼠记者之《黑暗鼠家族的秘密》，《父与子全集》，《山居鸟日记》，什么是什么之《建筑学探秘》《狼的故事》《印第安人》。
6.古筝：练习两次，时间110分钟。听《浏阳河》《渔舟唱晚》《秦桑曲》。小孩子学习有个偶像真好啊，自从上回看了王中山的演奏会，天天都要听他演奏的曲子；看了他的节目视频之后，练古筝时间明显多了，因为王中山在视频里建议专业学习者每天练习不少于4小时，业余的不少于一个半小时。
7.画画：一幅。
8.抄写优美段落
9.自由活动：游戏、运动。10.听书：神奇校车听了五六集。