零星学习记录(2003. 02 girl)

CHJ_D

六年级开始


2014-09-01
1. 练钢琴；
2. 看视屏集：《美国， 我们的故事》到第11集；
3. 复习《古文观止》， 成语，背曹操的《龟虽寿》；
4. 复习G4的单词， 这次记忆得还可以。
5. 音频：《水浒传》（新买的播放器没有显示哪一集， 只能拷完的听完了才知道）
               英语书虫暂停， 开始重新听HP-2， 为上课做准备。
6. 阅读：重新读HP2到p14页， 要求细一些， 今天问了问孩子， 看起来大部分都理解了， 对修饰的形容词和副词不大在意， 告诉孩子再看关注这些词。
              《水浒传》P82；

今天数学书才发到手， 变成大版本的了， 给书和本子包着皮， 听着水浒传，很美的感觉。
第一天上课有音乐课， 老师很厉害， 训话占了大半时间， 沮丧地说刚一开始唱歌就打下课铃了（很爱唱歌）。看说表副科取消了很多， 音体美可是我们的最爱。要是语数英也能得到孩子这样的热爱该多好。

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你一个大高楼，我来做六年级的沙发!

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2014-09-02
1. 奥数：分数四则混合运算，9道练习；
2. 看视屏集：《美国， 我们的故事》到第12集，结束。这个记录片拍得挺好；
3. 复习《古文观止》，《龟虽寿》， 背《过故人庄》；
4. 晚上Wrisping课；
5. 阅读： HP2到p50页， 今天订的纸质书到了， 孩子更喜欢纸质书， 看她边读边查阅， 在书上做了记录。
             《水浒传》到p168；
6. 音频HP-2，《水浒传》

今天半天课， 作业也不少， 回来做了2个小时，语文是背课内阅读并默写，这个时间就很长。

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2014-09-03
1. 练习钢琴；
2. 上了HP-2， 感叹学校的课要那么有意思就好了；
3. 跳绳600个， 蹲起20个， 仰卧起坐30个；
4.阅读： HP2到p58页，《水浒传》P189；

学校作业说是不多， 我看做作业再加上整理书包也一个半小时了。给我说， 语文老师说不要认为真的会减负， 我把作业留到家里让你们做， 英语和数学老师也都说同样的话， 所以每科老师都把作业留到家里去做。

另今天被数学老师批评“蔫主意正”，觉得很不好听。 也觉得当着全面同学的面很难堪，忍着没让泪水流下来。给我说， 老师不让解释， 就说结果--是否检查了。 原因是：数学老师让做6道题， 讲完了让前后桌交换检查， 可是问前面同学要他的作业， 说过一会儿， 然后再要， 半天都没掏出来， 孩子心里可能也明白没做的可能性大， 就没再要。 老师问孩子检查了吗？孩子害怕想辩解， 老师很忙没时间听那么多解释。

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2014-09-04
1. 练习钢琴；
2. 奥数：解方程4道；
3. 复习《古文观止》，复习古诗《龟虽寿》 《过故人庄》并默写，背杨慎《临江仙》。
    杨慎：明代文学家， 正德年间状元。明代三大才子之首。他以好学勤诵著称。尽管政治上失意，贬谪云南时仍手不释卷。他著作宏富， 史称明代第一。
   《临江仙·滚滚长江东逝水》是明代文学家杨慎所作《廿一史弹词》第三段《说秦汉》的开场词，后毛宗岗父子评刻《三国演义》时将其放在卷首。老版电视剧《三国演义》将其作为   主题歌歌词。
    背诵时为了让孩子有更多兴趣， 找出老版的《三国演义》主题曲， 让孩子听。 我们都非常喜欢。
4. 看视屏《开卷8分钟》(闾丘露薇介绍偷书贼）----是看到小荷妈妈说的，我们正好看了这部电影， 读这本书， 所以赶紧找来看了看。（2014-08-11期）；
5. HP2到P90；

语文学校考了一张小卷子， 错了一个字， 漏了一个词， 所以整体抄写整张卷子一遍。我觉得很浪费时间， 不能说出来， 否则孩子的学习态度要出问题， 只能跟她说学习时细心点就不至于花那么多时间来抄写卷子了。这样太不值了， 所以平时下功夫要踏实。

幸福的花朵

开卷8分钟的视频，是网上的吗？

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2014-09-05
1. 跳绳600个， 游泳；
2. 阅读理解一篇，日记一篇，复习杨慎的《临江仙》，背诵苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》孩子说感觉写得真好， 读了觉得心头涌动的感觉。自己查阅了百度百科；
3. 视屏看《美丽的中国》第一集；
4.HP2到P105；《水浒传》到P212页；

昨天在学校看完Magic tree house第五本， 买了全套， 本想精读， 一个是听完了， 读就没那么大的兴趣，另外时间也挤不出来。 眼看着对这个书感兴趣的年龄就要过去了， 所以就拿出来带学校泛读吧， 这个现在看着应该不难了。我问孩子现在对这个还感兴趣吗， 孩子说， 还可以， 不是很感兴趣。

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2014-09-06
1. 上午8：00-12：00奥数课，对圆弧知识第一次见，题到一定难度就一点思路没有了。需要多接触。
2. 完成wrisping作业；
3. 练钢琴；
4. 复习古文观止，古诗，学习李清照的《渔家傲》；
5. HP2-p125,《水浒传》到P257，读了几篇外国名著微型短篇小说，喜欢，跑来给我深情并貌朗读，我该鼓励，可我正被电视里镜头吸引，只好装样子认真听。
6.游泳，和暑假的同伴一起去的。同伴初一，被新老师喜欢，还是课代表，我们心里羡慕。

CHJ_D

2014-09-07
1. 复习《古文观止》卷一的6篇， 学习卷二的第一篇：郑子家告赵宣子（学习了部分）；复习前面的古诗；
2.视屏《BBC美丽中国》第二集；看美丽中国， 那些在山里上学的孩子的条件的确艰苦， 但是我也很喜欢一些我们孩子没有的东西， 每天走很长时间的山路， 对孩子的身体是很好的， 况且是在大山中行走，空气清新。教室就在大山中， 每天多养眼悦心。 我们的孩子现在每天一节体育课很难保证， 不上课的其余时间也被圈在教室里。山里的孩子或许缺乏的物质对身体的营养， 我们的孩子缺乏的是到大自然， 运动；
3.完成HP-2的作业， 这个作业比较动脑， 我们花费了2个多小时；
4. 阅读：英语<Harry Potter>2到P182，《水浒传》到P312页；
5. 下午开始做学校的作业， 语文作业比较多， 数学花费55分钟， 语文大约2小时左右， 英语在学校完成一部分， 没用几分钟很快完成剩余的， 总计3小时左右；
6. 和同伴去游泳；
7. 听： 英语的不愿再听HP2， 说听和读得同步了， 没意思。 那就停继续书虫，中文的《水浒传》下部的30集听完了， 又拷贝了10集；

CHJ_D

2014-09-09
1. 练钢琴；
2. 复习《古文观止》，今天发现孩子看着翻译成的现代文在说古文， 可能读多了， 知道是什么， 但是还自己串不起来。 学习李白的《将进酒》， 现在才知道将读qiang；
3. 奥数：练习圆的周长9道题， 大部分需要我帮助， 用的知识点简单， 但是题目很灵活，实用性很强。 孩子想不到。 我看到有定滑轮和动滑轮， 给孩子说了一下工作原理， 现在生活中见到这个工作原理的少了。
4. 完成G4作业；
5. 阅读：Harry Potter-2 到P200；《水浒传》到P336；

今天中秋节， 外面天气非常好， 孩子把自己时间安排的比较多， 早晨和同班好朋友在楼下玩， 下午去跟另一个同伴游泳， 晚上两人继续去玩， 和同班好朋友本约好晚上赏月的，由于好朋友外出回家晚了， 所以没没赏成。