点滴进步，持之以恒之初中版——点点的中学生活

popopopo

希望点点妈妈此楼常青，让我能一直学习下去，你小学的楼，都是记着就不记的。好可惜。

candyxiao020

全封闭军训进入第四天，点点打过一个电话回家。主题就是时间紧任务重，干什么都要跑步进行，其实还是她的动作太慢，期间甚至因为动作慢来不及到食堂吃饭而用方便面凑合，结果半夜一点就被饿醒。因为要负责全班的集合，她必须每天都第一个到。第一天，迟到五分钟，罚做十个俯卧撑；第二天，提前五分钟，老师说还不够；第三天，穿着校服睡觉，起来梳头装水就往操场跑，终于第一个到了！俺听了心中暗喜，动作慢的毛病终于有所改观。还表示内务检查相当烦人，每次都要被扣分。不过，在全班的积极努力下，她们班已经从倒数第一成功晋级为倒数第二。昨天的训练间隙，她勇敢地上去唱了两首英文歌，结果才一分多钟，大家就热烈鼓掌欢迎她下去，因为跑调太严重了！俺对她的勇气表示了肯定，鼓励人家再接再厉。虽然很累很辛苦，但是，小同学最后表示，与同学们都相处和谐，交了不少好朋友，让老妈放心。

惊蛰gothic

通篇读完感慨下，为什么牛娃就啥都好呢？点点妈给讲讲点点是怎么从奥数1班进步到重点班的呀？怎样的努力和怎样的方法？

pawpaw

看来又是一学霸啊。我仰视一下。

candyxiao020

八天的封闭式军训终于结束了。说是封闭式，几乎每天都有家长到学校看望孩子，送零食送饭，甚至陪吃。因为军训表演，要求女同学全部要把头发盘起来，我去学校送过一次皮筋和发卡。正好赶上点点和一大堆同学在小卖部门口欢乐地吃着干拌面。她见了我态度冷淡，收好东西就催促我尽快离开。走出校门，点点的电话来了。她解释说，因为很鄙视那些来陪吃的妈妈和同学，所以特别不希望我也和那些妈妈们一样。感觉得到，虽然小朋友表现很坚强，其实心里还是有些想家了。点点她们班，在十三个参加军训的班级中（包括了高中）脱颖而出，被选为两个示范班之一，负责分列式的表演。所以，她们班的训练强度更大更苦。好多孩子的嗓子都喊哑了，娃娃们居然还自己团购了金嗓子喉宝。
校阅式之前是新生家长会，我惊讶地在军训剪影的视频中看到了点点接受学长采访的片段。学长问：“同学，请问你初中是哪个学校的？” “额——，我是初中生。” “那请问你对初中考上××中学有什么感想？” “这一天，我已经等了三年了。”这时候画外音响起，“学霸啊！！！！” 学长最后邀请说，“欢迎你将来加入学校电视台。”“啊——！！！”点同学兴奋地尖叫。该镜头回放三次。家长们一片哄笑。

随手翻开军训专刊，第一页就见到点点的军训随想。一贯是她淡淡的不着感情的文字，我读来却有些鼻子发酸。文字的背后，我看到了一个正在长大的女儿，忽然，好想能够赶快见到她。入场仪式开始了，高中的同学步伐矫健，口号洪亮。到了点点她们班，前面三排走得非常整齐，后面的小个子同学却明显跟不上前面的步伐。看着小胖墩们奋力地踢着步子，想踩上节奏，连口号也顾不上喊，家长们欢乐地笑着，然后，看台上响起了雷鸣般的掌声。这些孩子，他们的独立生活能力真的比较弱，但是每个孩子都在努力地成长着，只要家长们肯放手，多给他们锻炼的机会，相信他们一定会有令人刮目相看的表现。因为入场仪式表现不好，全班同学都铆足了劲，接下来就是分列式表演。这回一出场，就令人震惊！步伐矫健有力，动作整齐划一。点点站在第一排中间正对主席台的位置，她是第一排唯一一名女同学。我几乎快不认识自己的女儿了，那个英姿飒爽、目光坚定、动作刚劲有力的女生，真的是我那个一贯不靠谱的小丫头吗？再也忍不住的眼泪涌了出来。虽然只有短短的八天，孩子的成长却让我永生难忘。

candyxiao020

正式开学三天，忙碌而井井有条。点点适应良好。尊重她自己的意思，没有参选任何班干部，老师还是指定了她做语文科代表。据说语文老师是一位经验丰富思维活跃的好老师，第一天上课就赢得了孩子们的普遍喜爱。能碰到一位好的语文老师，真是十分难得的事情。我告诫点点，要好好利用科代表与老师经常沟通的机会，多和老师交流。数学老师是班主任，一位毕业不久的研究生，个子娇小但气场十足。看起来还没有一米五的老师，和这帮大个子的孩子在一起，简直分不出哪个是老师哪个是学生。第一次数学课，内容是两张讲义。课本？哦，老师默认大家都已经学过了。孩子们的水平差异还是有所体现。有补录的孩子，几乎一道题都不会做。点点还好，除了最后一道思考题，前面都顺利完成。思考题嘛，点爸作为数学系出身的人，看了半个小时，然后投降，说“太变态了，还是明天回去听老师讲吧。”点爸总结说，如果以后还有人问我这个学校好不好，我会让他们慎重考虑。英语老师年纪最大，看起来还是有些传统。点点说，英语课有点闷，老师总是要她们记笔记。她觉得内容很简单，不大愿意花功夫。我说，你坐最后一排，尽量让老师别注意到你，也别发言，这样，可以走点神什么的。（好像不应该这样教孩子？）最不喜欢的是历史课。点点说，历史老师很好，可是我就是各种不喜欢。我在心里哀叹一声，看来，这娃一点没有继承老妈的长处。还有信息课，上之前点点满怀期待，上完以后也很开心。她说她完全没搞懂什么状况，还没有开好机旁边的男生已经做完了。奥信比赛貌似是学校新近开始重视的比赛，据说其中之后会分层教学，看样子，点同学到慢班是跑不掉的了。因为刚开学，各科作业都不多，但是数学作业难度很大，也非常强调自己思考。每天有一项常规作业，就是“反思”。老师要求每天选一道有难度的奥数题目，写出完整的思路或者自己遇到的困难。俺倒是很欣赏老师的这个要求，希望点点能够坚持认真完成。

总之，点点很喜欢她的新学校和新同学，虽然很累但是很开心。每天六点半闹钟响自己主动起床，晚上还能坚持跑步两千米。她自己感觉，效率有些低下。我安慰她，毕竟这才是开始，需要一个适应的过程。昨晚十点上床，她几乎累得要瘫掉，常规的和妈妈“抱抱亲亲”都没有力气了。我给她盖好被子，亲了亲宝贝闺女，关灯离开。

Tina_L

压力好大啊。 点点能跑2000米太厉害了。我家孩儿跑个800就要了命了。

candyxiao020

昨天学校选拔教师节参加诗朗诵和向老师送花的人选，点点进入了初定名单。中午回家，她有些不情愿，担心用课余时间排练会影响休息，而且还会有人被刷下来，她觉得自己没信心能坚持到最后。我鼓励她说，这是一个难得的机会，起码可以作为一种口才和气质的练习，即使不行，也不会影响什么。下午回来，情绪就不高，说是果然被刷掉了。老师说，她的朗诵比较平淡，感情不够饱满。这其实是意料之中，点点讲话节奏太快，而且不顾及听者的感受和反应，只管自顾自地说个痛快。上场朗诵，那绝对是业余中的业余。虽然她也很接受老师的评价，但心里还是有小小的郁闷，稍微掉了几滴眼泪。晚上不再像之前那样兴致高昂，新学校新生活的各种压力，小朋友已经开始慢慢体会到了。

昨天的作业，重点要说的是语文。开学几天了，语文还没正经上课。老师主要在介绍她的理念和要求。这位老师之前一直带高中，她告诉孩子们，很多初中作文写得不错的孩子尤其是奥班孩子到了高中阶段，议论文写得简直让人不忍卒读，而那时高中老师几乎是无能为力了。所以，她希望能够从初一开始引导这些孩子，给他们打下良好的基础。点点说，老师计划要上的课很多，有古诗文赏析，有钢笔字练习，有图书馆资料检索，但好像她就是不打算怎么上课本。而且，老师显然也没有要购买“教材全解”之类的教辅的计划。我再次对老师的理念表示了赞赏，这符合我一贯的观点：“只有敢于不用教辅的老师，才是真正有实力的好老师。”更加有新意的是语文的“定量化”作业。点点给我解释了很久，我才明白。老师要求每天的作业量是软皮本写满一页，内容不限，可以是心情日记，可以是读后感，可以美文摘抄，也可以是基础知识的整理，唯一的要求是不能随便空行（以防这帮小崽们偷懒）。这个作业，老师基本没有时间批改，但她会随时抽查。对于习惯做奥数难题的娃娃们来说，每天写一页，真的很难为他们了。老师这一招，又狠又准！点点说，老师最重视的作业是周记本，老师说，无论你们写多少，我都会一篇一篇的认真拜读，所以，希望你们都不要偷懒，写得越多越好。虽然和老师还未谋面，我心里已经对老师充满了期待。这是一位认真负责有思想敢实践的好老师，希望她能让点点班级的语文能力得到真正的提升。

TRACYMA

candyxiao020 发表于 2013-9-4 10:16
正式开学三天，忙碌而井井有条。点点适应良好。尊重她自己的意思，没有参选任何班干部，老师还是指定了她做 ...

怪不得点点这么牛，原来有爸爸的遗传。

candyxiao020

     上周的重头戏毫无疑问是各个社团的招新活动。从耍嘴皮子的电视台、广播站、模拟联合国、辩论社到耍笔杆子的文学社、诗社、时评社、杂志社到动手的DIY社、摄影社、动漫社，再到高端洋气的天文社、观鸟社、科幻社、机器人社，还有棋艺社、球类社，基本能想到的，都有了。点点的两个目标是万语社和文学社，前者是小语种的学习和各种活动。目前，她顺利通过初试，正在等待周五的第二轮面试。本学期的选修课也正式拉开序幕，点点经过比较选择了欧洲文学巡礼和心理学。随着社团活动的展开和选修课开课，貌似学习的时间越来越紧张，数学课的难度明显加大，同学们普遍感觉上课开始吃力了，作业也越来越纠结。上周进行了第一次数学检测，大部分以小学奥数内容为主。全班最高分96，平均72，点点79。我对这个成绩觉得比较满意，符合我们以平均分为目标的原则。点点觉得算正常发挥，因为暑假近三个月没有接触奥数，题感和速度都有些跟不上。她自我感觉，如果全部考初中内容，她的成绩会更加理想。明天就是数学第二次检测，能感觉到孩子心里憋着的那股劲儿。不过，我觉得目前整体处于适应阶段，先跟上大部队就很好了。发力，是之后的事。