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楼主: 爱睿02
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[学习记录] 爱睿手记(2002,boy,五年级)

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61#
发表于 2013-7-25 13:11:23 | 只看该作者
孩子们学自行车很快的,只要他胆子够大。哈哈

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对,我家妞就是胆大,嘿嘿。  详情 回复 发表于 2013-7-25 13:50
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62#
 楼主| 发表于 2013-7-25 14:36:16 | 只看该作者
Martina-Mm 发表于 2013-7-25 11:21
我们是今春学会的自行车,现在每天都要出去骑几圈的。

不过我们还矮,原先小时候骑的车把座垫升高,再把 ...

我们个子也不高,所以选那种折叠20的自行车,把太灵活,一开始上车身子稍一歪就晃晃悠悠,锻炼平衡感了
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63#
 楼主| 发表于 2013-7-25 14:41:18 | 只看该作者
liucaohan 发表于 2013-7-25 13:11
孩子们学自行车很快的,只要他胆子够大。哈哈

是呢,小子骑车时精神可嘉,游泳时稍显谨慎

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哈,换我在水里也怕怕啊。  详情 回复 发表于 2013-7-26 10:25
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64#
 楼主| 发表于 2013-7-25 15:30:41 | 只看该作者
钢琴回课的情况:
B小调音阶:OK,经过一个星期的练习,之前随心所欲的指法终于成了正规军。
接下来是大曲子,基本OK,问题还出在右手几个装饰音的指法上,老师说:即使谱子上没有标注,也一定要合理安排指法,尽可能顺指,指法的不合理会影响音和音之间的衔接。弹琴的时候也注意聆听,耳朵觉得某个音别扭的时候,要注意看谱子和手,有问题及时纠正。另外一个问题是第三页中间部分一连串的十六分音符给按照8分音符处理了,影响了曲子的欢快感。重新弹了一遍这一串,过。
剩下的时间开始学习曲子的下半部分,和上节课的风格基本一致,所以视谱和弹奏都很顺利。
弹过第三页末尾的一个小节后,老师冲他一乐:这个地方的音符印刷错误,我这刚要标,看你竟然按正确的音弹出来了,咱们俩很有默契是不是?睿冲老师点点头。紧接着师徒俩趁着热乎劲儿,向第四页进军,能看得出小子弹得不亦乐乎,老师在旁边跟着节奏打着节拍。遇到睿弹过不流畅的一大串,老师便示意他跟着自己再弹一遍,提醒他注意看手部的起承转合,说实话,每一次四手联弹的某一段响起,俺都会在心里感慨:难怪孩子会觉得钢琴是他的最爱了。

点评

此情此景羡煞某琴童妈啊。。。。。  详情 回复 发表于 2013-7-26 10:29
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65#
发表于 2013-7-26 12:36:48 | 只看该作者
原来大大们都到这里来发帖了,感谢分享,我要细细品读。

评分

参与人数 1金币 +2 收起 理由
爱睿02 + 2 欢迎颜妈妈,期待分享!

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66#
 楼主| 发表于 2013-7-26 18:37:41 | 只看该作者
接下来的加州是最有意思的章节:Telling stories
1.The story of the giant carrot:
生词: gasped, take a gulp of air  ,frantically
          swing swung swung
2.Head,body,legs:这一篇之前读过,很有意思的非洲传说。
3,意犹未尽,继续读了本册最后的一个故事:Click,clack,moo
这篇之前在学乐的视频中也听过,内容很熟悉, Sincerely, furious  neutral  ultimatum 这几个词的发音和拼写需要加强。

今天阅读的中文书《孤岛上的红毛猩猩》《可怕的科学之 死亡沙漠》
在听的音乐:Boogie Wonderland (Earth. Wind & Fire)  
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67#
 楼主| 发表于 2013-7-27 17:47:34 | 只看该作者
补记:
哈哈,进行到了G2的倒数第二章,也是最重要的一个章节:Safety first
1、Safety at school:相信这个话题对孩子来说一点不陌生, 小学低年级老师反复强调的就是Safety,
本课的生词也不多,需要注意的就是:attention buddy accident ,巧的是,其中都有字母的双写。
2.officer Buckle and Gloria:每次读到故事类型的文章,小子就眼前一亮,尤其是文章中的主人公之一polic dog Gloria 画得还很喜感。窃喜啊,G2课本的设置童心满满,赞一个。
跟着Gloria 看图说话: Swivel chair ,shoelace e,nvelope ,star-shape, bulletin board

游泳也如期进行到倒数第二节课,
这一节课的开场前,教练把娘俩游泳腹带的气都果断放了一大部分,然后赶我们下水,呵呵,心里面虽然有点小担心,但是头一扎入水里,昨天那种放松的感觉又回来了。来来回回几圈之后,看睿在水中的表情也很享受,教练不停鼓励:今天表现很好啊,头再扎下水中一点,对啦,两手尽可能往前伸--对对---挺住---划水的时候吸气-。。。大概半个小时候之后,俺提前被通知可以去掉腹带了,领任务下水。瞥一眼睿同学还在一丝不苟练习,快下课时,听到老师嘱咐: 大睿睿,继续把动作做到位. 哈哈,估计这会儿他肯定很眼红。果不其然,出了游泳馆,小子来了一句:明天快点来吧!
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68#
 楼主| 发表于 2013-7-29 14:41:50 | 只看该作者
G2之:Creatures old and older:
A very old fish中,fossil 不再是生词,哈考中碰面多次。需要熟悉的是caught ,发音没有问题,过去式不规则变化继续积累中。
Boy finds fossils! 发音需要加强的词:discover discovery  .
lizard在之前已经出现过,这一次不陌生。
数字的读法开始接触:120 million 、1999
meet the super croc: 发音需要注意:unable giant
重音: confirm 、compare  
几个绕口的词:theory similar museum original 针对睿说的“绕口”,鼓励他遇到此类的词不要抵触,英文练耳朵固然很重要,要说的好更要勇敢张口锻炼嘴巴肌肉,和不熟练的和弦一样,遇到了不怕来他三遍。
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69#
 楼主| 发表于 2013-7-29 14:43:46 | 只看该作者
G2之:Creatures old and older:
A very old fish中,fossil 不再是生词,哈考中碰面多次。需要熟悉的是caught ,发音没有问题,过去式不规则变化继续积累中。
Boy finds fossils! 发音需要加强的词:discover discovery  .
lizard在之前已经出现过,这一次不陌生。
数字的读法开始接触:120 million 、1999
meet the super croc: 发音需要注意:unable giant
重音: confirm 、compare  
几个绕口的词:theory similar museum original 针对睿说的“绕口”,鼓励他遇到此类的词不要抵触,英文练耳朵固然很重要,要说的好更要勇敢张口锻炼嘴巴肌肉,和不熟练的和弦一样,遇到了不怕来他三遍。
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70#
 楼主| 发表于 2013-7-29 15:41:36 | 只看该作者
游泳昨天结课啦。
教练说课后要继续巩固,尤其是睿,他的肩膀还是不够放松。教练建议可以“腹带”一段时间,找到最放松的时候再顺其自然撤都可以。小子显然有不点太开心,于是鼓励他,游泳又不是比赛,课上学习暂告一段,课下学习就是享受水中时间,暑假这么长,最具挑战的课都过了,慢慢来也不错嘛

中文阅读:《自然史》这一本前年就买了,以为他会喜欢。。。现在自己翻出来看,看来是真的很喜欢。
重读《彼得潘》《科学漫游记》系列

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