小升初数学探究型课堂实践

含香

1. 而我自己早在进入初中前就已经进入了自我学习的状态，所以，没有能认识会出现这样的问题。现在带个探究班，遇到的孩子多了，形形色色，问题也就多了。

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这种状态非常好, 能谈谈怎样让孩子自主学习数学吧? 语言自主学, 很多是不自觉在自然上去了, 但数学一个阶段很明显,前面不懂半懂,到后面就觉得困难了.

ccpaging

原帖由 含香 于 2013-5-12 23:30 发表
这种状态非常好, 能谈谈怎样让孩子自主学习数学吧? 语言自主学, 很多是不自觉在自然上去了, 但数学一个阶段很明显,前面不懂半懂,到后面就觉得困难了. ...

这个问题可以分成两个部分。
1、引导自主学习或者说自我学习是普及教育阶段的核心任务。我避免用“自学”是因为有不少人认为自学就是扔一本书给孩子看。其实，如果真这么做，很可能的结果是孩子根本不看。要完成这个任务，牵涉到方方面面，如兴趣、自信心、方法、能力、环境等等。完成了，普及教育阶段的育人目的也就基本达到了。

2、数学在人类发展史上是近代才有的。我指的是数学作为一门独立的学科而存在，那是在欧洲的文艺复兴以后。在普及教育阶段的节点就是初中（初一或者预初）。这个关口是比较难跨越的。


近期我会整理出一个专门讲自我学习数学的帖子，时间段从小学五年级开始。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2013-5-12 23:53 编辑 ]

shengxsetjy

欢迎CC，好帖。

无事生非

原帖由 ccpaging 于 2013-5-12 23:52 发表


这个问题可以分成两个部分。
1、引导自主学习或者说自我学习是普及教育阶段的核心任务。我避免用“自学”是因为有不少人认为自学就是扔一本书给孩子看。其实，如果真这么做，很可能的结果是孩子根本不看。 ...

那太好了！期待！
我儿子对数学显然是喜欢的，但是我们肯定没办法引导自主学习，干脆就放任自流，随便他了。

Martina-Mm

原帖由 ccpaging 于 2013-5-12 23:25 发表
前面说到顺利地完成了关于利率的探究，我以为是的，但开放性探究课堂里边总是有一些出格的童鞋，他们会做出完全让人意想不到的事情。
数一下前面的角色，发现了吗？有一个农场主2没有登场，而有钱人（那对双胞 ...

这样学数学太好了！

看来教育孩子只能自己动手，丰衣足食了。

luluq

昨天还和儿子说，一个孩子自学能力强，能受用一辈子。我自己初中和高中分别在数学和语文的实验班。所谓实验班，就是一堂课先自己看书，老师只花最后的5-10分钟点拨一下。当时，没觉得有什么。真正地感受是在大学和工作后，自学能力强，做事情信心百倍。大学时候上课出去玩，不听课，考前全靠自学。后来的工作和生活中遇到不会的，就这么想"不会怕啥，自己学就是了”。
   最近正好也在考虑自主学习的问题，孩子的英语和古文已经逐步走向自学了，数学几年级开始比较合适？如何引入？

一尘不染

高人哪，这样教学的延展性太强，要有足够的掌控力啊

一尘不染

来少了论坛，竟然回帖费了周折，一会儿不通过，一会又发重复了

请楼主多讨论中学孩子的数学问题，咱们要好好学学。

[ 本帖最后由 一尘不染 于 2013-5-13 09:18 编辑 ]

子云

自主学习数学从五年级开始吗？之前的数学要怎么学？

咱关心这个，是因为豆现在二年级，

jerryhao

这些游戏真的不错，适合于中学老师使用。