我实在理解不了三岁的孩子能够记住什么

tiantian03 · 发表于 2005-3-8 15:58:52

记得2岁前后，有一次被正在带小鸡的母鸡扑到了脸上。妈妈说，你绝对不可能记得。因为那时太小，你记得东西是大人告诉你的。我说，绝对我记得。原因是，我知道那之前我的心理。下一个台阶，看白鸡没有反应，再下一个，还没有；我只再下一个，就再也再也不下了，可是我刚迈步，它就扑了上来。下面的不记得了。当时。只有我一个人在院子里，家里好像来了客人，没留意我。这些细节，是谁都不可能告诉我的。
其实说这个的目的不是要说，3岁以前记忆就很清晰，而是说，3岁前很多概念已形成。为什么学的东西后来会忘，因为没有巩固。有一样东西我们三岁前学会，终生没有忘。母语。如果你三岁前没有学会，就错过了时间。大家都知道“狼孩”的例子。
孩子需要快乐，但是学有用的东西不一定不快乐，关键父母要明白，教育是系统工程，不能想起来来一阵，过了一阵就完事。教育其实是很辛苦的，要费尽心机却又不露声色，要根据孩子每个阶段的特点，不断地给她提供最好的教育环境，让她不费吹灰之力地自然习得很多东西。

xuek · 发表于 2005-4-6 16:59:54

应该是机械记忆!

qianqianmama · 发表于 2005-4-6 17:35:19

孩子三岁以前记住什么并不是重要的，重要的过程。学习的过程可以让孩子得到更好的发展。
Edu可能也实在不能理解，三岁以前吃的东西能留下什么？三岁以前吃过的东西长大后肯定留不下什么东西，但三岁以前能不让孩子吃东西吗？

菲儿妈咪 · 发表于 2005-4-7 15:07:02

qianqianmama+-->引用:qianqianmama 孩子三岁以前记住什么并不是重要的，重要的过程。学习的过程可以让孩子得到更好的发展。
Edu可能也实在不能理解，三岁以前吃的东西能留下什么？三岁以前吃过的东西长大后肯定留不下什么东西，但三岁以前能不让孩子吃东西吗？

高!应该可以这么类比的.
我赞同RAINBOW的观点:更多的信息刺激为了右脑的更好发育.

得分手 · 发表于 2005-4-7 21:16:56

我也认同这种观点，通过这种方式去开发一下、刺激一下，反正宝宝不会太累，也花不了什么时间(在不严格执行Duman的基础上)，管他有没有用，再注意加入其他方法一并进行，总不会错，前提是充满爱心，让宝宝快乐!

菲儿妈咪 · 发表于 2005-4-8 10:26:54

得分手+-->引用:得分手前提是充满爱心，让宝宝快乐!

始终牢记这点!

ivyzhou · 发表于 2006-12-22 13:56:47

孩子能里经常让我惊讶～～～～很棒

bwsu1 · 发表于 2006-12-22 16:20:48

二楼的说的很有道理,小孩子早期应该注重孩子注重思维方式、行为习惯方面的培养,其他的并不重要,目前很多教育方法有点南辕北辙...

果果ma · 发表于 2006-12-22 17:17:39

我也记不得三岁以前的事，我想个体差异、个体经历有关系吧，或者是上学四岁以后的经历太复杂难忘了，就只记得以后的了。不过我想让宝宝多看看总归没有什么坏处吧。

qiqimm · 发表于 2006-12-25 11:29:27

就是因为当年自已的记忆太差，以至读书时政治，历史学不好，所以希望通过早教让孩子记忆强一些，以后学习起来轻松一些。而且这本身也是一种游戏的过程，孩子高兴，又有收获，何乐而不为！

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