Steven的初中生活

spring032

这个周末Steven开始了爱优思的G2课。
因为前期跟客服沟通的问题，老师周六早上开始的课程和我们预习的不一致，Steven上课表现不好，读课文结结巴巴，回答问题声音很小，像蚊子嗡嗡。妈妈干着急没办法，妈妈心疼银子呀。周末的课程很贵的。
周日我们一起读了读课文，又预习了部分内容。周日晚上的课，Steven的表现也不是很理想，老师还是针对周六的内容进行扩展，主要讲了一些单词、句子的理解，Steven回答问题还是表现不好。也许是以前在其他网课囫囵吞枣习惯了，所以没有认真、深入学习、理解文章中的单词、句子等。
老师讲的很仔细，也很会针对孩子的情况进行引导，我很庆幸报了这个课程，在老师的引导下，我们可以很扎实的学学G2了，再也不会像以前一样囫囵吞枣了。
Steven说自己有压力了，以后每天必须抽点时间读读G2了。看了老师要求不一样了，Steven学习的动力也不一样了。

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昨晚Steven回家后告诉我，昨天老师没有占用自习课，自己在学校时间抓的紧，作业很少了，果然8：40 就完成了作业，上中学一来完成作业最早的一次。
读了一会《新概念1》第31课，我们一起有看了看18、20课，一般都是一起读读，讨论一下单词的拼读，句式语法，口述做做后面的习题。
听balck cat第二级的1-体验洋节日，听了4个小节日。
读G2 上次所学课文2遍。
当然，Steven最享受的，还是睡觉前看最喜欢的《啊哈，灵机一动》。这本书是儿子和爸爸的最爱，经常两个人抢着看，还经常讨论。

spring032

昨晚Steven问我：“妈妈，BEN、元元、还有宝儿他们都是怎么学英语的，怎么进步那么快？”
“大量的听、大量的读呀。BEN读SF的时候，一次读5-6本，我们只读2本，还没坚持下来。”
“哦，他们真厉害。”
“妈妈以前让你带的RAZ的2本书读完了吗？”
“还没有，只读了一点点。我带上吧，明天读。”儿子找出那2本书，装进了书包。
“你也可以让同学看看，你读英文书了。”
“什么呀，以前我们同学问我，你读的是什么呀，读那有用吗”
“我就告诉他们，这是我妈布置的作业，为了换周末游戏时间。”
我的儿呀，什么时候也忘不了游戏。

榜样的力量是无穷的，但愿Steven能在榜样的激励下，英语学习上一个台阶。

spring032

这个周末，有喜有忧。
喜的是周五知道Steven的月考成绩不错，班级第一，年级12名（共13个班）。
忧的是Steven的英语学习。学校的作业每天都很多，孩子几乎没有时间再学英语，所以英语听力、新概念都进展缓慢，让妈妈很着急。还有Steven的G2课，最近家里网络不好，上课要不看不到老师的画面，要不听不到老师。加上Steven本身问题，所以上课效果很不好。唉！真愁人呀。

spring032

10月23日：
听：black cat <体验洋节日>1-6  第4遍
读 《繁星 春水》40-45   各2遍 按照Steven的方法，慢读，体会诗意。

  这2天，我一直在吴泓工作室的网站学习，也决定慢慢关注一下儿子的语文学习，儿子一向只喜欢科普书和故事性强的小说，上初中了应该读一点有深度的书了，所以我决定先按学校老师的要求，读《繁星 春水》，每晚陪儿子一起读，母子俩坐在一起，一起读着冰心的诗，慢慢的读，细细的体会，感觉真好。
   按照吴泓工作室的网站各为专家的建议，初中的孩子每月至少应该读一本书，一年至少读10本书，初中阶段读25本书，我们也决定向这个方向努力，这学期先和亲子共读《繁星 春水》《呼兰河传》《活着》还有科普类的《啊哈 灵机一动》。科普类的书不要督促，常常父子俩抢着看。

[ 本帖最后由 spring032 于 2012-10-23 11:25 编辑 ]

spring032

周五晚上，Steven依旧去我家后面的公园打篮球，回家后依旧吃水果，听英语，这周听的是A to Z的A的1-2。
Steven的作业依然很多，一直到中午才完成，周末下午本想带他去赏菊，结果人家说：“爱我，就让我自己选择。”结果人家选择和自己的朋友玩，结果骑着自行车和同学疯玩了一下午。
这周是我们的第三次G2课，周六早上家里网络可以，上课很顺利，Steven上课表现也可以。但周末晚上的网络很不好，我们听不到老师的声音。上课效果也不好。家里2套网络，有线、无线都不好，真是悲催。

pawpaw

原帖由 spring032 于 2012-10-23 11:09 发表
10月23日：
听：black cat 1-6  第4遍
读 《繁星 春水》40-45   各2遍 按照Steven的方法，慢读，体会诗意。

  这2天，我一直在吴泓工作室的网站学习，也决定慢慢关注一下儿子的语文学习，儿子一向只喜欢科 ...

向你学习。

我也试着一起读读。

吴泓工作室，我一直没好好看。

总感觉要做的事情每天总是那么多。

spring032

10月29日：
  听：A to Z的A的第一、二章3遍，Steven说听懂了。（因BLACK CATx相对稍难一点，所以我们决定先听A  to  Z,采用321法，以每2节为单位，听3遍，读2遍，再听1遍，只能蜗牛班的速度了。）
  读：《新概念1》的第41、43、45课，各5遍。
  Steven最近数学上多项式部分掌握不好，晚上一直和爸爸在讨论。所以没时间读《繁星 春水》了。

spring032

周末，Steven的作业依然很多，周六一天和周日早上都在做作业，周日下午和同学打篮球，大概玩了2个多小时。最近Steven又迷上《秦时明月》的动画片，抽空看了几集。
   周末晚上，Steven在整理东西时，告诉我语文老师说孩子们有周一综合症，所以周一不上新课，数学最近学的也不难，英语更简单。其他的班会呀、美术呀也没什么意思，让我帮他请个假，周一不上学了。唉！孩子已经是第二次告诉我，周一不想上学。繁重的作业和枯燥的学校生活，让孩子觉得没有乐趣。我每次的开导，视乎也没起多少作用。真是无奈呀。
   今天早上，Steven还在念叨：“要是不用上学，能自己在家自学也挺好。”但还是照样急匆匆吃完早饭，上学去了。看来真有周一综合症呀。

pawpaw

原帖由 spring032 于 2012-11-5 11:23 发表
周末，Steven的作业依然很多，周六一天和周日早上都在做作业，周日下午和同学打篮球，大概玩了2个多小时。最近Steven又迷上《秦时明月》的动画片，抽空看了几集。
   周末晚上，Steven在整理东西时，告诉我语文 ...

同样的话，大千也说过。其实浅台词就是个累。本想周末休息，周末老师又给太多的作业。唉，现在的孩子，确实累