Steven的初中生活

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武侠小说：
    孩子的兴趣真是奇怪，Steven五年级的时候，我就买了<射雕英雄传>，几次诱导他，想让他读一读，可他就是不喜欢。这个寒假，他和表哥、表姐一起看了几集《笑傲江湖》后，就迷上了，前段时间，非要买《笑傲江湖》的小说，我没有答应，最近又看起<射雕英雄传>，常常晚上睡觉前还要看机分钟。

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Steven最近迷恋《射雕英雄传》，每天睡觉前都要看几分钟，一般都是在我的强迫下才关灯睡觉的，周末当然有更多的时间看了。现在已经看完第2本了，缠着我要第3本。

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Steven的作文
  以前Steven的作文一直不好，这学期以来，孩子每个周末和姑姑交流一下自己周内的作文，或老师布置要写的作文，现在Steven的作文有了小小的进步，也喜欢把写过的作文反复修改了。
Steven的日记也有了小小的进步，上学期的日记纯粹是应付，每天3-5行，内容很空洞。从这学期开始，Steven都是把老师周内布置的作文，相关的题目都写在日记本上，连载的方式来写，所以也没有压力。比如这2周的作文是关于成长的，Steven就写了书香伴我成长、在快乐中成长、在挫折中成长。。。。。。。。等。这个周末就完成了3篇，周一、周二也就不用写日记了。Steven自己也有了写的兴趣了。

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3月25日：
  练字2行  （因书写姿势不正确，影响到书写和视力，所以现在练字是每天必须完成的内容了）。
  读《新概念1》的105课
  读G1课文一篇并记单词

  打印了《降世神通》第7集的对话，答应带学校中午读3页。

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为什么减负的春风迟迟吹不到我们这儿，孩子每天的作业都很多，正常的作业量都在3小时左右，偶尔也有超过3小时的。不过还是比上学期好了一点，一般情况下孩子还是能在10:30睡觉的。
   所以要给孩子额外增加一些非学校的内容是很难的，我们每天增加的内容很少，以前也常常三天打鱼两天晒网，所以也打算从现在开始每天记录下来，监督自己和孩子按时完成。
   3月26日：
    早：听读NCE1-105课
    晚：练字3行  
        读NCE1的105课3遍   完成106课的练习
        读G1课文1篇共一遍

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我们这儿减负已经有点离谱了。
每天的家庭作业不会超过一小时，甚至没有。
对于六年级下的孩子而言，受小升初的影响，已经十分浮躁。再加以骤然的减负，课内学习就更显毛糙。
本来，自上学期，在家里已不再过多辅导依依俩俩的课内语文，现在不得不又重操旧业。
估计这种没有调整教学大纲的减负，面对与以前同样的考核时，会很成问题。

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青春期呀，青春期：
    Steven现在个头见长，脾气也见长。我们之间冲突不断。我说晚上抽时间读读NCE,他就说作业多，没时间，反正一晚上都在做作业，今天的作业做了，提前把明天的、后天也会做一点，反正没时间听NCE,也没时间读。为此，我们冲突了好几次。
    写作业，字歪歪扭扭，我说了，人家根本不听。我天天唠叨。觉得自己真老了，变成唠叨婆了，但对Steven的我行我素，我无可奈何。
    每天晚上，我要求10:30必须睡觉，人家说他们同学写作业都到11点甚至更晚，就我要求必须10:30睡。我每天晚上看人家关灯后，自己才睡。前2天，人家告诉我，他晚上睡不着，偷偷又爬起来看书写作业了。哎呀，我老了，心里素质不行了，这2天晚上都是陪睡的，等听见人家睡的呼呼了，我才回自己房间。
    真是把我折腾的够呛。

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青春期呀，青春期：
    Steven现在个头见长，脾气也见长。我们之间冲突不断。我说晚上抽时间读读NCE,他就说作业多，没时间，反正一晚上都在做作业，今天的作业做了，提前把明天的、后天也会做一点，反正没时间 ...

我们家这位咋没什么感觉呢。好像还在幼儿期。很少有冲突。

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这2天学校开运动会，Steven从周一开始就很兴奋，昨晚告诉我：自己以前报的800M不知怎么漏掉了。不用跑800米Steven很兴奋。其实Steven很喜欢运动，体育成绩很好，跑800，1000都没有问题的，也应该能拿到名次的，但长大了，视乎变懒了，怕吃苦了。这样Steven就剩一个跳高的项目了，我问他：“你跳高到底怎么样呀”。Steven说：“我们学校的记录是1.45米，这次全年级报跳高的同学中，有些同学个子很高的，比我高一头呢。不过，拿不到名次没关系，就当玩玩呗”。
     孩子真的长大了，名次是看淡了，但好像也没有以前做事情认真了。

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Steven现在到了青春期，真是精神亢奋，每晚写作业的间隙，还要在客厅练习投篮的动作，或不停的跑跑跳跳，要去高处的东西。晚上睡觉前，又是仰卧起坐，又是俯卧撑。做每次我都以为孩子已经睡了，才发现还在做俯卧撑呢。