不上幼儿园，日常生活散记（09.11月女宝）

子云008

11.14号  周四  晴   笑4岁零10天
    原听笑班里孩子的妈妈说，孩子4岁发展是一个坎，很多兴趣表现会和以前有很大不同。（就像笑笑和他们班同学的差别一样：笑笑比他们们同学平均年龄要小半岁左右）。看这大半个月的情况，确实有些道理。

    这半个月，笑笑狂迷画画、捏橡皮泥，这两件事每天都花费几个小时。
    现在画画不是像以前的随意涂鸦，而是注意形状了，都是用水彩笔画，说画的什么什么，大多能看得出来了。还喜欢涂色，翻出去年买的那本涂色书《想画就画一》，时而涂几幅。有时候也会借鉴所读绘本里的图画来画情景，比如最近借的李欧利奥尼的《鱼就是鱼》。
    捏橡皮泥真是有一大突破：自己翻出以前买的那本《彩泥大全》，翻着看，研究怎么用橡皮泥捏。练习捏得比较多的有小鸡、小鸭、公鸡、蘑菇、菠萝、西红柿、玉米、胡萝卜、茄子、汉堡包、冰激凌等。其他的图形也看着研究，但刚买的一盒橡皮泥才用了10天就用完了——这还是在玩过就收好放起来，彩泥尽量循环使用的情况下，可见这段时间她玩的有多频繁了。
    上月买的七巧板，笑笑热衷于用倒出来再重新摆放进盒子。或者用两三块拼出其他的形状，比如她发现用两块同样大小的等腰直角三角形，可以拼成一个平行四边形、一个正方形、一个大三角形。

    一个新的惊喜是：喜欢上“跳舞”。这可是两年来我求之而不得的啊！
    开始是看《paper pig》“芭蕾舞课”那一集，绵羊老师带着小朋友们跳芭蕾时，笑笑总是跟着比划着跳。后来出去玩，在公园广场看到阿姨老奶奶们跳舞时，她在旁边也跟着伸胳膊伸腿地比划。特别是11.4号生日那天，到人民公园玩，人家在跟着音乐跳交谊舞，笑笑也进到圈子里蹦跳，一个阿姨没有伴了，邀请她一起，她在那个阿姨带动下跳得可好啦！前、后、转圈圈，像模像样的。我忘带相机，用手机拍了一些照片，但多是动着的，很不清楚。
    现在在家里、在楼道、在外面，经常说“跳个舞吧”，自己就挥舞着手臂旋转着跑跳着跳起来。很兴奋的样子。
    有时候也会要求我给她找一些教跳舞的碟子。幼儿舞蹈、手指操、幼儿园体操之类的碟子我以前倒是买过几盘，但是我这个破电脑光驱早坏了，放不进去。而网络，前天刚开通，也没来得及在网上给她搜合适的。
    我原打算明年春天给她报舞蹈班的。不知道到时候会不会还是说“我喜欢跳舞，但不喜欢在班里跟着老师学跳舞”。

    不变的是对写字的兴趣。在10个基本数字都能写出来之后，不是每天慌着练习写了，而是偶尔写几个。兴趣转到写一切的字上：汉字、英语字母等。读书的时候，或者在外面玩时看到的，简单的汉字，她总会说：“这个字我能写。”然后用手指描着写出来——一般是写在我身上。开始时笔画是完全不对的，我告诉她正确的笔画后，告诉她汉字笔画的一个基本原则：“先上后下，先左后右”，她再写生字，错误几率就小了一点。
    不过，考虑到她年纪还小，我还是没给她买田字格本子。就这样保持着兴趣划着玩儿吧！就当做画画一样——我感觉她就是当做和画画一样有趣的事了。如果正式写字，条条框框一多，说不定兴趣没了呢！

    数学逻辑方面，《生活数学游戏》那一套8本、《左右脑开发》一套两本、《七个小矮人阶梯游戏丛书3-4岁》（一套10本），都是笑笑喜欢的，这些她经常自己翻出来看的书，我都给她放在书柜第二层，她最容易拿到的地方。这半个月她是每天都要自己翻着读的。《你好数学》那套10本，前两个月读过的，搬家装箱后一直没有拆开；而刚买的《你好科学》那套18本，还没拆箱。小二这一出生，我得一个月不能看书，笑笑自己，怕是只能读那些以前读过的书了。

     最近加紧读的是英语。（平均每天大约听我读半小时书，看半小时视频）
    《Pappe pig》第一季52集，想在小二出生之前把第一轮过完——每集动画片看三五遍，自制书读5遍，听一二十遍。目前进行到41集了。而42-46本才读过两三遍，47-52本还是完全新的——打算18号去生小二，还有5天，每天量上还得大大加强啊！

    进入4岁，又开始读经典了。（平均每天1小时左右）
    笑笑的态度是：不主动，不反对。在家时我打算借用“累积法”的变形来做。而每次问笑笑读几遍时，笑笑都是说“读5遍”。可能是在幼儿园时老师都要求读5遍吧！我一般一天同样的内容最多读3遍，最少读1遍（三本经典，1遍跟读半个小时的量）。
    选的是《弟子规》——以前读背过好几轮的，现在整体笑笑都忘记了，只有里面在生活中常用到的词句有印象；
    《老子》，听我读过好几轮200多遍，听得多时笑笑能接龙里面的章节，但她自己没有读过；
    《中庸》，听我读过两轮100多遍，但她一直没什么反馈。这学期幼儿园在读这本书。

这半个月读的书有（包括到小二出生前的几天）
   图书馆借的新书：
   《鱼就是鱼》李欧利奥尼
   《我是小花匠》
   《小兔子的新宝宝》
   《南瓜汤》

经典指读跟读：
   《弟子规》
   《老子》
   《中庸》

英语《Peppa pig》34-52本 （5遍）
             34《Lunch》
             35《Camping》

   家里旧书重读：
   《布朗家的超级明星》
   《布朗家的天才宝宝》
   《生活数学游戏》套装
   《左右脑开发》一套两本
   《七个小矮人阶梯游戏丛书3-4岁》套装

玩的有：
   《彩泥大全》
   《想画就画1》

子云008

2014.1.5日   周日  笑笑4岁2个月
    二宝月子里没给笑笑读过书，她自己只偶尔拿出数学、思维方面的书翻翻。视频也丢了，只每天偶尔放放音频。出月子到12月底，书倒是每天多多少少都有读，不过非常随意。
   
     阅读：从满月开始，每天晚上7点半左右上床，读一小时左右书。
         数学棒棒堂之绘本《同心协力的粪金龟》 讲数和量的对应
        《你好数学》之《小精灵》 讲单数和双数
        《聪明豆绘本》之《如果嗅嗅丢了》
         绘本《莎莉，洗好澡了没？》
         绘本《火焰》一只狐狸的故事
        原创图画书系列之《雪孩子》

    元旦前后，买了两单书。每天的亲子阅读加入英语类，但也比较随意。
    一家人生病一个星期，终于我们娘仨算是快好了。以后给我自己、笑笑、小二做一个一周计划表，每天打钩.

    5号：
    早起在被窝里：《不一样的儿歌》 “银色卷” 12首儿歌，听我读

    午后2个小时（读《大学》时弟弟也醒着，抱着听）：
          《大学》全文，笑笑跟我读
          《我的第一次体验 益智游戏故事书》之《第一次住院》，读且做，用一个小时

    晚饭后：
    看视频：《迪士尼美语世界》第一集（我抱着弟弟陪她看，我跟着说，笑笑只看）

    睡前亲子阅读：     贝贝熊双语之《金花鼠宝宝到我家》汉语部分
    《我的第一次体验 益智游戏故事书》之《第一次看医生》，读且做，第二遍
    《开心小读者》第一级1

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子云008

    元旦前后的阅读中，加入带韵律的中英文儿歌和短文，主要是和笑笑一起读，不过那时小宝往往也是醒着的。一般是坐在床上被窝里，怀里抱着小的，边上挨着大的，读给他俩听。或者抱着小的坐在沙发椅上读，大的在旁边拿着书。

    《不一样的儿歌》 “银色卷”
    袋鼠妈妈编著，内含富于中国民族传统特色，同时富含趣味性和故事性的12首儿歌（还有“金色卷”12首，共24首儿歌）。一本91页，平装。
    一首儿歌有两遍，前面一页一两句话，配图，图画像是动画片那种（不是手绘的）；后面一页完整的儿歌。前两个月刚买来时我很不喜欢，觉得买得太低幼，而且感觉图画不美。不过现在读来，感觉儿歌韵律感比较足，其中几首还可以配上动作，笑笑挺喜欢的，几个月的小宝宝听着韵律也不错。卓越上写的适合7-10岁，或许说的是孩子自主阅读的时间吧。
    “银色卷”12首儿歌我和笑笑现在大多能背了，几首不能背的笑笑也能熟读。这两天开始读唱“金色卷”。
    “银色卷”12首儿歌（红色的是笑笑特别喜欢的）：
            唐曾骑马咚那个咚
            五只猴子荡秋千
            小老鼠串门儿
            跳跳羊
            买布，打醋
            小耗子儿上灯台
            和尚挑水
            鱼儿游
            奇怪的小学校
            小熊过桥
            一只小蜜蜂
            蛋蛋变成鸡宝宝

    《Five little monkeys storybook treasury》
    “五只小猴子”合集，共5个故事。八月份时给笑笑读过其中前四个故事，读过两三遍吧，这两天晚上又拿出来读唱，每次不止一遍，并且哄小宝宝玩时，前两首唱给他听——第1首是本来就会背的，笑笑也会背，经常边蹦边唱；第2首我这几天读了10来遍，也能背唱了，笑笑只会其中的某些句子；第3、4首我才给她读了1遍；第5首从来没有读过，里面生词还没查字典呢！
    这5个故事的句子韵律性非常强，且里面主要的句子重复。调皮可爱的五只小猴子是非常经典的故事角色，尤其是Five Little Monkeys jumping on the bed这个故事更是家喻户晓，在网上可以找到很多版本的儿歌、动画等，可以给孩子先看看动画、听听儿歌，再看书，孩子的兴趣会更大。像笑笑这样接触英语两年的孩子会很喜欢，给刚启蒙的孩子读也很好，哪怕像二宝这样一个多月的孩子，我抱着他给他唱时，他也露出笑脸。
             1    fivelittle monkeys jumping on the bed
             2    five little monkeys sitting in a tree
             3    five little monkeys  with nothing to do
             4    five little monkeys  bake a birthday cake
             5    five little monkeys wash the car

子云008

1.6日  周一  多云
    决定请假两个月，到3月份再上幼儿园。
    睡觉睡到自然醒。中午不午睡。晚上尽量早睡。睡眠时间在11小时左右。
    天气不好，我在家带弟弟，所以笑笑也不出门——她不愿跟着爷爷奶奶出去玩。
    在家里晃晃悠悠的一天就过去了，都不知做了什么。

    音频：《迪士尼美语世界》第1-2集
                古典音乐
    视频：《迪士尼美语世界》第一集
    听我读：《三字经》1遍
                   《老子》全文1遍
                  
    亲子阅读：
          国学——《大学》全文，笑笑跟我读
          数学——《我的第一次体验 益智游戏故事书》之《第一次看牙医》，第一遍，读且做
          英语——无
          绘本——无

    其他：画颜料画
              自制贴画

[ 本帖最后由 子云008 于 2014-1-8 12:32 编辑 ]

子云008

1.7日  周二  阴
    笑笑早上9点半才醒，晚上9点多睡。
    预报的有雨转雪，也没有下来，天一直阴沉沉的，一天没有出门，在家里晃悠。

    音频：《迪士尼美语世界》第1-2集
           古典音乐
    视频：《迪士尼美语世界》第1集
    听我读：《三字经》2遍
                  
    亲子阅读：
          国学跟读——无
          数学——《我的第一次体验 益智游戏故事书》之《第一次去外婆家》，第一遍，读且做
                  《迪斯尼学而乐 数学》之《加法》 做8页（16-23页）
          英语——《Peppa pig》之《The playgroup》
          童书——《河狸丛书》之《橙色奶牛》《雏菊的故事》

    其他：画画，自制贴画

子云008

笑笑写的故事（笑笑口述，妈妈或爷爷笔录）
    上周说起什么话题，笑笑打算写“姐姐和弟弟的故事”了。一年365天，一天一个，到弟弟学说话时，就有365个故事给他读了。
    笔录的时候，笑笑要求完全按她说的写，一个字都不许变，写完她要检查的。

    第一个故事：
    从前有个小孩子，（旁边贴上一张站着的小朋友贴画）
    她有一个小弟弟，（旁边一张躺着的小朋友贴画）
    弟弟很小，不爱吃。（前几天二宝受凉肚胀，不吃奶）

    第二个故事：
    从前有所小房子，
    里面住着一家人，
    弟弟和姐姐在玩皮球，
    家长睡着呢。

    第三个故事：
         “阿莉和莎莉”
    从前有个小朋友，
    她的名字叫阿莉。
    她有一个伙伴叫莎莉。
    她拉着小朋友的手回家，
    弟弟跟她爬出来。
    她正玩着小熊呢，
    弟弟突然哭起来。
    她用小熊哄弟弟，
    家长出来说：
    “弟弟饿了吗？弟弟尿了吗？弟弟困了吗？”

    第四个故事：
    从前有一所房子，里面住着一家人。
    姐姐在客厅里读数学，弟弟突然哭了，
    姐姐和妈妈给他读书，他还是哭。
    妈妈摸着他的包包，摸着透湿透湿的，她给弟弟换包包。
    到中午了，妈妈给弟弟喂奶，又给小朋友做饭。
    他们一起吃饭，吃完了，他们出门去“饭后百步走”。

    刚才第五个故事：
           “小宝贝回家”
    从前有个小宝贝，
    她和她弟弟在公园里玩。
    他们正在玩一种东西，
    那种东西名字叫攀爬架。
    攀爬架上有好多小朋友。
    他们又去玩荡秋千，又去滑滑梯。
    妈妈说：“玩够了。”
    爸爸来接他们回家。
   

[ 本帖最后由 子云008 于 2014-1-8 13:14 编辑 ]

子云008

《爱探险的朵拉》
    这套动画片听说过很多次，却从来没有试看过，原以为是像《peppa pig》一样英美孩子看的动画片，原来不是，是是中英夹杂的教学片。和国内一般的幼儿英语培训班的感觉差不多，很嘈杂很乱，多是用中文说的，只在中文句子中间夹杂几个英语单词和词组。
    百度百科上的说明是：“是一部风靡全球的美式英语教学片，专为学龄前儿童及妈妈们设计的中英双语节目。它通过朵拉每一次探险的故事，教会小观众在生自学成才中有趣实用的英语单词和词组。”
    从英语的角度来说，我觉得这种方式和思路糟糕至极。仍然摆脱不了传统的“学单词”思路，无非是披了层“有趣”的外皮而已。

    只看了一集，就搁置了。
    在我们了解过的教学片里，《洪恩幼儿英语》挺不错的。而元旦后才看的《迪士尼美语世界》，纯英语，从最简单的“问姓名”的句子，到后期有初级英语绘本难度的故事，梯度渐增。画面很干净，不吵，里面根据故事配的歌也挺好听，适合孩子唱。才看了“12CD”里的前两集。   

[ 本帖最后由 子云008 于 2014-1-9 12:11 编辑 ]

子云008

    自制贴画
    最近热衷于自己制作贴画。
    工具：画笔、纸、剪刀、双面胶
    步骤：先用画笔画出自己喜欢的形状，涂好色，用剪刀沿着边线剪下来（现在能剪得很整齐，只有转弯的地方不太圆润），用双面胶粘在背面。贴画就做好了。
    说：“谁表现好就奖励给谁。”或者是读书时候谁读得好奖励给谁。
    每天用很多时间做这件事。

    表演
    把她的帽圈卷起来，就做成了“话筒”。喜欢手执“话筒”，在客厅踏着步唱歌。最近经常唱的是“好娃娃”：“爷爷年纪大呀，头发白花花……”
    唱完如果没人理会，必要一遍一遍地问唱得好不好。直到我们鼓掌为止。

    英语
    自从一个半月前《Peppa pig》的自制书读完、对应视频陪着看完，弟弟出生一个月没有给她读书也没有陪看动画片，虽然她在家时电脑里也放着《peppa pig》和《丑小鸭》的音频，但她不再像之前一样经常用英语自言自语，也很少在做游戏时大段大段地说《Peppa pig》里对应的台词。
    由此可见，学英语的真谛在于“交流对话”，在于“应用”。其他看、读、听，都是为这个铺路的。

    发音和说方言
    笑笑长到四岁，到1岁5个月接触的都是纯河南话。1岁5个月之后我和她在家里，说纯粹的普通话。1岁半笑爸回来，在笑笑面前也大部分说普通话，但和我说话老是说他的安徽话。笑笑一直说普通话，说话很早，但发音不准，一直到3岁半“zh\ch\shi\r\z\c\s”这些音才能发准，不再发成“j\q”；而一直到4岁，所有的“f”还发成“g”音呢！而且怎么教，怎么对口型，都学不会。到4岁1个月的某一天，突然能发出“f”音了，此后所有的音都不再发错。
    4岁生日前三天，爷爷奶奶来了。开始笑笑觉得好玩一样，老是学他们说话，他们说一句她学一句，咯咯咯地笑。中间有段时间除了我之外谁问她什么问题，她都不好好回答，都是重复人家的问话——她说她是 “polly parrot”。因此挨了爸爸两次打，还不顶用。
    最近倒是不怎么学话了。和爷爷奶奶说话变成说方言了！她爷爷说这话像是“外地人说的亳州话”，村里人能听懂，但也能听出来不是本地人。有时候和我们说话时也冒出一句方言。——中间还经历里短短的“发音半土半洋”的阶段。

[ 本帖最后由 子云008 于 2014-1-9 11:58 编辑 ]

子云008

做梦
    前几天，夜里，笑笑突然哭叫起来：“是哪个‘布’啊，我不知道是哪个‘布’啊。”笑爸起来哄，还是哭，且一直闭着眼睛。
    我问：“哪个‘布’，是哪本书上的吗？”
    哭着说：“是‘银色卷’上的，‘买布打醋’的‘布’，我想知道怎么写的。”
    我问：“要拿书看看吗？”  
    “要。”
    笑爸起身把桌子上的《不一样的儿歌》拿过去，翻开书，找不到那首儿歌。笑笑说：“我自己找。”坐起来，翻开目录，找到那首儿歌对应的页码，翻书找到那一页，看了看那个“布”字。
    我问：“找到了吗？可以睡了吗？”
    答：“可以睡了。”躺下来，马上睡着了。

    第二天夜里，笑爸出差了，我和二宝睡大床，笑笑自己睡小床。半夜笑笑又哭了。我起来到她床上，哄她，问因为什么哭，她都不理，还是一直哭。
    我突然想起来，问：“是不是又做梦啦？”
    “是。”带着哭腔。
    “梦到什么啦？”
    “我不想把‘一直小蜜蜂’隔过去，我想让你重新读，一直读。”哦，是《不一样的儿歌》“银色卷”的另一首儿歌。
    我搂着她说：“妈妈给你背一遍，你听着好吗？”
    “不，我想看着书指着字，听妈妈读。”
    好吧。于是起身拿书，给她翻开看着，我读了一遍。她躺下，一会儿就睡着了。

    这两个梦预示着什么呢？平时亲子阅读没有如她的意？可是，一直按她的心愿读的呀！
    这两个多月，中文书笑笑反而不像以前肯自己读了。都是等着催着我给她读，我不读她也不读。英语更是连催也不催。只有数学思维方面的书，热衷得很，每天都拿出来翻看、做。

子云008

逻辑思维题目：
    从文文妈妈的帖子里摘来几个题目，换个名字，问笑笑。笑笑一边做手工（画、涂、剪、粘），一边回答。

1，笑笑幼儿园玩橡皮泥的小朋友有9个，玩颜料的小朋友和玩橡皮泥的小朋友一样多，那么玩这两个游戏的小朋友总共有多少？
    笑笑脱口而出：“9+9等于几呀？总共有18个。”概念理解没难度，计算要想一想稍慢一点。
   
2，笑笑班级有8个皮球，如果老师给男孩子每人发一个，就多2个，如果女孩子每人发一个，就少2个，那么男孩子有多少人，女孩子有多少人？
    笑笑：“不知道。”
    我慢慢的说：“笑笑班级有8个皮球，如果老师给男孩子每人发一个，皮球就多2个。那么男孩子有多少人呢？”
    笑笑：“有6人。”
    “有8个皮球，如果女孩子每人发一个，皮球就少2个，那么女孩子有多少人呢？”
    笑笑：“有10个。男孩有6人，女孩有10人。”
    我：“这不是很清楚吗，那刚才我在一起问的时候为什么说不知道呢？”
    笑笑：“因为刚才你说得太快了，我想不过来。”

3，笑笑今年4岁，梦茹今年2岁，过两年以后，笑笑比梦茹大几岁？
    笑笑：“大2岁。”
    我问：“你怎么想的呢？”
    笑笑：“不知道。”
    我：“我以为你会回答大4岁呢。今年比她大2岁，那么过两年不是大4岁吗？”
    笑笑：“是……不是。”有点犹豫的口气。
    我：“为什么不是呢？”
    笑：“……”茫然的样子。

    午饭后，我又拿这个问题问她。
    笑笑不自信地说：“大4岁？”
    我：“为什么呢？”
    笑笑：“不知道，你觉得呢？”
    我：“ 你这样想想，笑笑今年4岁，梦茹今年2岁，过两年以后，笑笑几岁，梦茹几岁？”
    笑笑：“两年后我6岁，梦茹4岁。哦！我还是比她大2岁岁。”
    我：“为什么呢？”
    笑笑：“因为我长的时候梦茹也长呀！”

认识时钟：
    认识半点，整点。