[Picture Story] Tim的英语学习新征程

xhh223

2012.09.10

第22次课。

受地震影响，Katee老师网络状况不好，昨天同时打开了网络教室和Skype。这是我们第一次使用Skype，早就准备好的，专门预备网络教室上不了的时候来备用。果然派上了用场。一开始音频设置有点问题，在Katee老师的指导下，搞定了。进行的还挺顺利，没有出现断线、卡壳的情况。

几次课没来听，发现Tim又有点小长进。最明显的就是，从句终于开始加上引导词了。比如：
The woman doesn’t know that the boy threw the banana peel on the ground.
Someone falls down. I think he is the man who steps on the banana peel.

很高兴，课后大力表扬了Tim，继续加油。

今天开始，学校组织5天的军训，拉到训练基地去，中途不能回家。所以，9月12日（周三）的课需要请假，9月16日（周日）正常上课。

CHJ_D

TIM 的妈妈一直没更新了， 好希望继续看到你们的学习记录。

cathydavid

我们也准备上PS课了，来仔细取取经。

xhh223

这个帖子很久没更新了，想着沉就沉了吧，Tim的口语课都是自己上，老妈早已不参与了，也没啥可说的了。

可回头一数，哇塞，不知不觉中，我们竟然已经上了35次PS课了，算是最早参加、上得最久的一批了。而且最近面临换新的老师，还是有必要再交待一下，也给后面选择PS课的朋友一点参考。

说实在的，非常感谢老虫开的这个PS课，否则，真不知道Tim的口语该怎样入门呢。

从6月中到现在，除几次请假之外，共上了35次课，基本是跟Katee老师的，只有3、4次别的老师代课。Tim很喜欢Katee老师，越到后面感觉越顺，师生的互动很好。现在，Tim的口语虽称不上很好，但比起没上PS之前，已是天壤之别了。用Tim的话说，就是：我现在没啥说不了的，一个词不会，我就换另一种说法，总之，能把自己想说的意思说出来。而且，Tim现在是不满足于只说出意思的，每次他都想尝试新的表达方法和词汇，还特别喜欢用从句、长句，说这样可以锻炼自己，在班上说的时候就更流畅、更牛了，别人都很羡慕自己。哈哈，Tim对于口语有这样的追求，老妈还有什么着急的呢？

中学了，时间实在太紧了。我原本对阅读、科学都很向往，但时间实在是挤不出来了。相对来说，PS课不用预习，没有作业，课件是老师准备好，上课时候才知道的。Tim只是在上课的时候集中精力、努力跟着老师的步骤练习就是了，压力不大，课堂效率也很高。一对一，对我们这种时间超少的中学生，就觉得更有效率了。

现在，Katee老师要走了，我们很不舍，但老师有自己的选择，我们只能祝福老师。虫老师说下次课要来一位美国的男老师，好期待啊！相信虫老师选人的专业和眼光，期待着Tim和Alan老师擦出新火花。明天第一次课哦！

CHJ_D

很喜欢看你描述TIM上课的情形, 有机会多写点呀.

dawnch

原帖由 xhh223 于 2012-11-20 17:38 发表
一个词不会，我就换另一种说法，总之，能把自己想说的意思说出来。而且，Tim现在是不满足于只说出意思的，每次他都想尝试新的表达方法和词汇，还特别喜欢用从句、长句， ...

好孩子！

上什么课都比不上孩子能自己这么上劲！

好！