[Picture Story] Tim的英语学习新征程

pawpaw

原帖由 xhh223 于 2012-7-23 15:49 发表
昨天第11次课。

复习了上节课的Gas图片描述之后，老师引导Tim就故事内容做了进一步探讨，比如煤气、电器的危险，怎样做才对等等，然后进行了拓展练习，是一个关于接听电话的内容，有一些新的词汇，还让Tim讲 ...

看上去这个课程对york应该也非常合适。你们进步很快。真好啊。

xhh223

托论坛的福，让我找到了虫老师和爱优思，找到了Tim最薄弱环节---听和说的突破口，也找到了信心。短短10次课，我已明显感到了Tim的进步，不只是英语能力方面的，更重要的是信心。

这个课一定很适合York。只是目前你们的网课已不少了，不宜增加新的。不过没关系，我觉得你们现在的两个课程也很不错，学下来，会对夯实基础非常有帮助。到时，你可能就发现，这个PS课程你们已经不用再上了，有更高更适合的课程级别呢。殊途同归哈。

一起加油！

xhh223

昨天老师网络故障，停课一次。

Tim下周要外出一周，7月29日（周日）和8月1日（周三）的PS课无法来上，已在QQ上向虫老师和周老师请了假。8月5日（周日）恢复上课。

大大姑娘

我也觉得对孩子来说，培养他们的自信心和兴趣比灌输知识重要的多。
小小目前每天花在英语上的时间，比起坛子里绝大多数孩子来说，少很多。但是半年前，她还一提起英语就不耐烦呢。

xhh223

大千、David、小小、小丁哥，这几个同样年龄同样需求的孩子，这半年来，我一点点看着他们走过来。我们在耐心地坚持，孩子们很努力，很配合，对比半年前，每个孩子都有明显的进步，这对我们来说，无疑是最大的鼓励与欣慰。相信这样继续下去，一定会到达成功的彼岸。

前行的路上，有同道中人相互扶持，是一种幸运。

xhh223

2012.08.06

第12次课。

这么久没上网络英语课，真怕又不适应了呢。昨天上课，先聊了几句奥运会，然后开始新课checkout counter。方式跟以前不太一样了，并没有专门学习许多词汇，而是给出一个超市里的图片，信息含量比较多，边描述图片，边挑出其中的词汇加强学习。还好，Tim表现正常，似乎没有多少退步，老妈在一边听了听，也听不出多少东西，撤退了。

xhh223

第13次课。

继续checkout counter。课程进行到现在，已不再是简单的图片描述了。除了图片内容信息量增大外，词汇解释、补充完成句子，以及拓展问答等等，都成为常常出现的形式。相对来说，课程的进度倒不那么重要了，多思考、多表达，多深入是目前要加强的。希望Tim越说越多，越说越好，这还需要耐心等待。

xhh223

2012.08.13

第14次课。

继续checkout counter。这一课拓展练习的内容比较多，涉及到超市购物中的许多词汇以及杂货的品名和用法，所以用的课时也多。进度不重要，多练习，多积累，慢慢来，会看得到进步。

Eva's_father

原帖由 xhh223 于 2012-8-13 08:23 发表
2012.08.13

第14次课。

继续checkout counter。这一课拓展练习的内容比较多，涉及到超市购物中的许多词汇以及杂货的品名和用法，所以用的课时也多。进度不重要，多练习，多积累，慢慢来，会看得到进步。

我们也持类似观点，Eva上一次课的内容也是checkout counter。

xhh223

2012.08.16

第15次课。

仍然是checkout counter。哈哈，这一课内容好多，做了好几天了，还没做完。今天主要是做extra activities。在正课之外，另有一篇故事，读完后回答问题。Tim读的和回答的都还可以。不着急，慢慢做，多练习就好。

今天突然发现Tim用了不少长句、从句。只是有语法错误，从句基本上没加引导词的。比如：
The cashier is we should pay for the groceries we bought in the supermarket.
The customers put the groceries in the shopping cart they bought in the supermarket.
The supermarket is people can buy things there.

不知老师有没纠正他，老妈是懒得给他讲了。马上初中了，留给学校去讲吧，现在能有意识地使用长句，多说说就好了。