4岁米妮的楼

maggie_friday1

咦，发重了，删。

[ 本帖最后由 maggie_friday1 于 2012-11-16 12:25 编辑 ]

maggie_friday1

2012.11.16-18
这周六北京的天气实在太好了，初冬的阳光照在身上暖暖的，空气中又没有风，于是抓住机会在严冬到来前带米妮去户外玩了一天，米妮跟小朋友们玩得好开心啊，都不想回来了，真希望孩子们永远都停留在这个阶段，永远都有这样单纯且简单的快乐。简单记录下这三天的英语学习：

跟读：开心小读者2 book3,book4 体会是读完了体验6再读开心很顺利，开心2比开心1读得顺利很多，进度也挺快的，基本读两三次米妮就可复述出来，科普题材除外，呵呵。

英文阅读：topsy and tim又讲了两个新的故事，继续oliver and amanda,起来越喜欢听关于amanda的故事。

音频：音频方面最近非常停滞不前，周末听了荧火虫里的sleeping beauty,cinderela,还有青蛙王子，aesop fables也听了两个新的，the wolf and the house dog,the father, the son and their donkey,但兴趣都不大，说最喜欢的还是the monkey king，感觉米妮还是喜欢听活泼搞笑的，可是符合这一要求的音频资料难度又都高一大截，怕她听不懂，这种焦灼的状态真是苦恼啊。

动画：franklin 看懂的部分估计只有4，50%，这点从米妮看完很少嘀咕里面的台词就可以映证，有时也在想会不会是我步子迈得太大了，要不要再返回再cailou或看个类似程度的，最近真是个瓶颈期 。

其它：四五快读第三册学完，现在认生字比刚开始要快不少，老话说得好，熟能生巧。中文故事若干，最近把小小牛顿的书翻出来，对前面的科普知识兴趣倒一般，反而非常喜欢后面的所谓“智力题”，找不同啊，或找隐藏的东西啊，走迷宫啊，可能所有小孩都喜欢这类型的游戏。

胡卓悦

米妮妈，童话盒子是英音，估计会有小部分内容与轻松英语类似吧，难度似乎不算太高。
主要体验六我还没看过，不好评判。
这里放不到童话盒子的音频啊？！

[ 本帖最后由 胡卓悦 于 2012-11-19 14:44 编辑 ]

maggie_friday1

2012.11.19

跟读：开心2 book4 里面有一个cowboy的故事，我本想打算跟米妮好好解释一下什么是cowboy，没想到小妞说我知道呀，dora里就有的，cowboy能干什么干什么，说得头头是道，好吧，看动画片还是有点好处的。读到rattle snake时，说“mummy you are mother rattle snake, I am baby rattle snake, wait right here for me, I will get some food for you”然后就跑到客厅去抓她爸爸了，米妮最近特别喜欢给我抓食物，有时还非让我们叫她“小狼崽”，估计幼儿园又给她们看喜羊羊了 。  

英文阅读：继续amanda的故事，讲了amanda the shcoolgirl，还要求讲topsy and tim,自己挑了learn to swim, the big surprise,

音频：只听了两个aesop fables故事，一个旧的the wolf and the house dog,一个新的belling the cat,最近米妮听音频实在不上道，昨晚终于没耐住性子拉下脸来问听懂了吗，米妮很少见我这样的，于是怯生生的趴到她爸爸的肩膀上点了点头，我才不管她继续拉着脸问，问了好几个问题，勉强算答对，不过没敢细问，再细问下去估计又免不了一场混战，我训米妮，米妮大哭，米妮爸爸训我，好在及时刹车了，我忍忍忍。

动画：franklin

其它：四五快读第三册复习 中文故事一大堆，米妮是个听起故事来没够的孩子，最近中文都交给爸爸来负责。

maggie_friday1

2012.11.20

跟读：无 米妮的舞蹈课换了老师，这个老师是出名的严，以基本功见长，昨天米妮跳完舞回来累得两个小脸蛋红扑扑的，直说自己没力气了，所以没跟读。

音频：去跳舞的路上peppa pig第三季，回来听aesop fables,后来讲故事前把belling the cat的音频放出来，让米妮两句两句的听然后告诉我意思，发现都听得懂，可是让她整个把故事情节说一遍就是说不下来，米妮自己说是故事太长了记不住，还跟我提意见，说自己还是宝宝，宝宝应该听简单一些的故事，我倒，看来真是我的步子迈大了，需要自我反思。另外还有另一个方面的原因，我想可能是因为听完马上说出来这种形式对米妮来说是全新的，她还不适应，应该在以后多训练训练，要不老是原地踏步。

英文阅读：amanda and her best friends lollipop

动画：franklin  

其它：宝宝自己读分级阅读一级（50字）读故事两个，中文阅读无

maggie_friday1

每当遇到问题时总会爬楼，这几天断断续续的爬了很多楼也找了很多资料，有个妈妈的楼里说得好，总是会周期性的焦虑，我现在就正好就处在其中。

为了给没头绪的英语学习理清思路，也为了走出现在听力的瓶颈（简单的不愿意听，难的听不了，妈妈还想过早的放手让米妮自己听），经过几天的不断思考不断修正，想给自己和米妮设定个半年内的短期目标，加入phonics的学习，增加听说练习，不求100%达标，只希望能找到一条新的出路。

初步计划分三个阶段走，每个阶段分两条主线走，phonics与听说练习。

第一阶段为11月份，剩下不到10天时间，但这个阶段的目标也很低，phoncis方面就是学完26个字母，汗一个 ，米妮因为从好朋友那里得到一个三层的芭比娃娃屋后学字母的劲头再也没了，要做的就是把剩下12个字母学完，顺便把目前跟读的开心2复习两三遍，虽然时间短但目标应该很好完成，开心2都已读过两三遍了，现在对米妮来说最不费力的就是跟读了，因为不用动脑子, 呵呵。听说方面便是把30个伊索寓言按照先听后说的方式进行5，6个，让米妮慢慢进入这种新的方式。

第二阶段12/1月两个月的时间，phonics方面学习phonics kids的第二，三本书，也就是辅音，短元音的学习,穿插let's go phonics的同步练习，听说方面继续完成伊索寓言的听说，如果可能将童话盒子1级的听说也完成。

第三阶段2/5月四个月的时间，时间长是因为想接着学习phonics kids的第四，五本书，也就是元音组合与长元音，然后穿插HARCOURT,SF的decodable小书当练习，再辅以开心3，4与体验setb4-6的跟读与拼读，希望能在大班教拼音前先搞熟phonics,这样将混淆的程度减到最低。听说则到时候再看，希望将童话盒子2，3级继续完成，并完成一部分little bear的听说。

明年5月正好米妮满5岁，畅想一下美好的未来，希望米妮5岁后可以开始franklin的精听与精读，并在妈妈的帮助下开始半自主阅读简单的分级读物，梦想是美好的，现实是残酷的，可是正因为生活的残酷才需要美好的梦想啊，嘻嘻，先自我陶醉一下吧，希望不是完全的痴人说梦。目标说完了，剩下的就是执行了，希望能稳步执行下去，不要急躁冒进，这是我最容易范的毛病了，当然每天的亲子英文阅读也必须得坚持下去，时刻提醒自己。

欢迎各位妈妈拍砖，并提出宝贵意见！

胡卓悦

米妮妈备了好多书呢，真好！明后年我也得这么学习了！

maggie_friday1

2012.11.21

教材学习：囫囵吞枣的将剩下的十几个字母全过了一遍，边念边在白纸上写（前段时间买的书刚好要用的这一册不见了，真是出师不利呀 ），后又放了会CD听，先混个耳熟吧。胡乱将开心二book4又读了一遍，还真是有点放不下跟读啊，毕竟米妮坚持了大半年了，而且这两天做听说练习的时候米妮的发音让我惊喜，一些语音语调让我这个“开口难”自愧不如，除了小孩天生的模仿力，我想跟读也是起到了一定的作用的。学完phonics kids前几册跟读还是要捡起来。

音频：其实就是听说练习啊，还是听的belling the cat,听两句米妮复述两句，说不上来的我再中文解释一下再跟我读一遍，很耗时间，七分钟的音频这样一遍下来用了25分钟，加上复述完后连起来再听一遍，将近花了40分钟，心里其实是惴惴不安的，花费时间这么多效果怎样还不可知，好在我俩都是躺在被窝里听的，就跟平时睡前的聊天一样，挺温馨的。米妮很乖，虽说一开始有点嫌麻烦，但也一直跟下来了，后来听到几只小老鼠的对话还咯咯笑个不停，说太逗了，而且听完就是讲故事时间，所以米妮无论如何是要坚持的，哈哈。

英文阅读：amanda and her best friend lollipop之lollipop's house, sleep over, 最喜欢听我学lollipop的小妹妹lulu奶声奶气的说话，逗得她哈哈笑，然后自己也跟着我学。

动画：franklin  

其它：复习四五快读21课，爸爸讲的中文故事 换个妈妈会怎样，小魔怪的梦想

maggie_friday1

我的娘啊，看到你的回复我跑到当当上去做了下统计，截止到今天2012年我已在当当消费满了3K大元，还不包括在京东淘宝买的部分，估计到年底各处加起来得突破5K大元了，可以报小半年英语培训班了 。一直给自己定的目标是每月不超过200块，这，这不是超得一丁半点啊 。

胡卓悦

培训班的费用可是远远超过五千元的哦，我不在首都都如此，我这还算是三线小城市呢，一系列下来，没有万元以上是完成不了的。
所以米妮妈你就尽管偷着乐吧，米妮给您可省了不少银子呢！！呵呵！！！