4岁米妮的楼

maggie_friday1

2012.11.6

跟读：开心小读者2 book1 复述了五个故事中的四个，有一个相当于中国绕口令的故事米妮说不想复述，估计是不太理解句子的结构造成的，比如里面有一句是these are the peope who carried in the bike that spike likes,只能将中文意思告诉米妮，复述不下来就跟着读两遍好了，现阶段是没办法跟她讲修饰从句的，何况还带了两个。

英文阅读：无  

音频：听完了一，二季开始听peppa pig第三季，earlyreads 4级里的三个aesop fables,sleeping beauty  

动画：franklin  

其它：四五快读26课，中文阅读无

maggie_friday1

2012.11.7

昨天家人过生日，吃完饭回来已经10点了，除了吃饭前在家看了动画片franklin，其余均无。因为车要送去修理，因此把后备箱的帐篷拿回家了，米妮非要支帐篷，都十一点了呀，不过没办法拗不过好只好支在她卧室了，铺上褥子放上枕头被子，再把帐篷灯挂上，米妮这下兴奋得呀，非要看书，躺在帐篷里自己拿着开心小读者从头读到尾还不过瘾，又拿着amanda的书自己翻，不知道翻到几点睡着的，感叹现在的小孩真是幸福呀，想当初我们小时候哪有这条件，就算有这条件爸妈哪能让我们这样玩，早一顿喝斥了 。

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2012.11.8

前几天一个跟我关系很好的家长约米妮去她家sleep over, 她老公出差了，于是米妮的第一个sleep over就这样成行了，还是个小男孩的家，好在还小不懂事，不需要脸红，哈哈，而且还有我这个当妈的陪着呢 。米妮爸爸说真想不通你们女人家折腾啥，好好的放着自己家不睡跑人家睡什么，他上哪知道孩子们在一起的快乐，切，懒得理他。

结果两个孩子一通玩，一通画，一起吃的睡前点心，一起听的睡前故事，晚上睡觉跟今早起床都很乖，比着看谁快，今天早晨送去园里也是高兴得很，米妮跟小男孩牵着手就跑进去了，都没想着跟妈妈说再见 。英文学习自然就没顾上，不过仍然看了动画片franklin,复习了四五快读26课，出门前自己翻了会书，中文阅读讲了angela妈妈推荐的你真好，永远永远爱你，真的超级感人，第一次读的时候读到最后一段话时把自己读哭了，但后来再讲时我就有意识的不这么投入了，要不在孩子面前哭怪不好意思的 ，米妮也非常喜欢这个系列的故事，非常感谢angela妈妈的推荐。

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2012.11.9

跟读：开心小读者2 book2头三个故事
英文阅读：无
音频：oliver and amanda, hello reader第2级前四个故事，earlyreads 4中的sleeping beauty, aesop fables
动画：franklin
其它：中文阅读露露的恶作剧  认字无

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2012.11.10
跟读：开心小读者2 book2
英文阅读：topsy and tim learn to swim, go on an an aeroplane
音频：无
动画：franklin
其它：四五快读27课  中文绘本安吉莉娜的故事，露露的故事系列

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2012.11.11

跟读：开心小读者2 book2,已经有一大部分米妮能自已背下来了，发现这套书虽然性价比不高，图多字少，但读起来还是挺有意思的，故事简单朗朗上口，涉及面广，既有生活故事，童话故事还有科普知识。可惜的是CD配音里夹杂的没用的解释太多，跟着CD读非常浪费时间，我只好把自己的口音刻意往CD上靠，过一两遍后让米妮跟着我读。

英文阅读：topsy and tim learn to swim, little shoppers,

音频：hello reader 2, 6个故事全听完了，虽然问听得懂吗总是回答听得懂（我对此抱有非常怀疑的态度），可总是兴趣不高。喜欢听earlyreads4里的sleeping beauty,打算下一步把外研社出版的两辑双语经典童话故事下下来听，反正王子公主的故事比较对米妮的胃口。

动画：franklin

其它：四五快读27课，自己要求写字母A一页，中文故事又读回安吉莉娜，这几天尽听爸爸给读这个系列的故事了。

maggie_friday1

2012.11.12

跟读：同上，复述的，有的故事复述得很顺，但科普知识的一些地方总需要我提示才能读下来，总体我已经很满意了。

英文阅读：把开心小读者book3给读了一遍，我一边读米妮一边玩，听得极为不专心。临睡前缠着我讲了两上topsy and tim的故事，learn to swim, make a new friend,  

音频：oliver and amanda, hello reader 2,听的时间都不长且不专心，临睡前听oliver and amanda时居然光着脚跑出来了，跟我说一直做噩梦（噩梦估计是因为听了爸爸讲贝贝熊做噩梦的故事，赶紧把这本书收起来了，没接触这个故事前还不会说噩梦两个字的），梦见100个幽灵在后面追我，我晕，听着故事还能做梦，明显脑子没在音频上啊，最近越来越不专心了 。

动画：franklin  

其它：四五快读28课，贝贝熊之噩梦，难忘的假期，

p.s. 最近写字的兴趣高涨，做了噩梦后说睡不着，非要写字，拗不过只好同意，大晚上的描了一页字母B，其实我也应该象轩妈一样趁热打铁把字母教起来，可总是没时间呀没时间。

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2012.11.13

跟读：开心2 book2  

英文阅读：睡前故事时间，米妮点名让我讲的开心2 book3里的故事，昨天还不认真听呢，太受宠若惊了，马上开讲。其实在我看来这实在不算英文阅读里，不过是本教材罢了，既然爱听就讲吧。

音频：又是瞎听一气，没有找到好的音频材料真是浪费时间呀 ，东一榔头西一棒子的乱听，最近听了peppa pig,oliver and amanda,winnie the witch,earlyreads，hello reader,荧火虫双语童话，除了熟悉的peppa pig与oliver&amanda,貌似萤火虫还能认真听一听，希望尽快能找准一个坚持听下去,一切靠自己摸索吧，别人的经验未必适合自家的孩子。

动画：franklin

其它：四五快读28课，中文故事装在口袋里的妈妈，露露的恶作剧  

p.s.昨晚米妮要给我们讲故事，听来听去半天才听明白在用中文讲sleeping beauty的故事，讲半天中文也表达不好，但冒出来好几句完整的英文，我说米妮你不如用英文讲好了，可是英文也是半天表达不好，趁机跟她约好再多听几遍，听熟了再跟爸爸妈妈讲，看看能不能从此走上复述的道路啊，啦啦啦，容妈妈先在这里盲目的畅想一下美好的未来 。

maggie_friday1

2012.11.14

跟读：开心2 book3

英文阅读：topsy and tim go on an areoplane, go to the zoo, amanda的两个故事

音频：荧火虫童话sleeping beauty,hare and tortoise,米妮在earlyreads四级里也听过，熟悉所以愿意听吧，但荧火虫是很重的伦敦腔且语速快，总感觉不象earlyreads听得清楚，但想着以后上学估计还是英音多吧，什么口音都适应一下也不是坏事。早上仍然听peppa pig  

动画：cailou  

其它：四五快读29课 中文绘本蓝色阅读系列之第六十六条咒语，一个露露的成长系列故事  

p.s.昨晚跟米妮商量了一下她晚上的作息时间，最近米妮做事太拖拉，这样做主要是想让米妮有时间观念，优化组合提高效率，腾出玩的时间，一听说这样做能带来整整一个小时玩耍的时间，米妮非常配合，昨晚按照新的时间表完成得也非常好，希望能坚持下去。作息时间以我到家的时间开始，

6：30-8：30 看动画吃饭认字读英语洗澡  现在天冷在外面玩的时间少了，基本我到家前米妮动画已经看完，加上认字顶多15分钟，跟读25分钟左右，时间其实很富余  

8：30-9：30 玩  想画画啊，做游戏啊，跳舞啊，做运动啊吃水果啊随便她  

9：30-10：00 讲故事时间  

10：00-10：30 听英文音频，不爱听拉倒直接睡觉

maggie_friday1

2012.11.15

跟读：开心2 book3

英文阅读：amanda on her own 一本书四个故事，讲得我口干舌燥的，真是体力活啊。

音频：同英文阅读，peppa pig

动画：franklin  

其它：四五快读29课 中文故事 换个妈妈会怎样，小魔怪的梦想，听爸爸讲完后还跟米妮讨论来着，换个妈妈会怎么样啊，我怒 ，这也是能换的吗，把他换了还差不多，可惜当时我已收工躺在床上玩IPAD，无睱顾及他俩。不过米妮今早跟我说“mummy I wish you are （were） my favorite mummy and my best friend”虽然文意不通，但意思我领会了，妈妈是不想换的 。