来谈谈早期教育的心得体会吧

无事生非

插一脚，不和任何人抬杠：

我不反对任何形式的早教，但一定是因材施教。

中国的这个竞争环境决定了绝大多数的父母希望笨鸟先飞，可怕的是，用不当的方法先飞，万一把鸟的翅膀给折了怎么办？

如果有一种早教，它能把孩子的热情点燃起来，让孩子不是被动的配合，而是发自内心的喜爱，这种早教就是最理想最优秀的。
其他的早教，即便是用手段激发人求胜的欲望来“认真”“主动”“学习”，我都觉得还不够好。因为，如果不是用享受学习本身的乐趣来激起人学习的欲望，这种激发或点燃的目的是不纯的，孩子成人之后很可能会陷入外在追求的怪圈，有了金钱还可以想更多的金钱，有了权利还可以要更大的权利，这些东西永无止境，孩子的内心冲突如何能解？

在我们自己有追求的同时，也给孩子一个机会去发现他们的追求，这才是我认为好的教育的核心。

新叶

和睦家提供的信息量真大，学习下。

子云008

还没有细看，孩子醒了。
    这个话题好。希望各位大点孩子的妈妈进来发言，一方面反思总结一下，另一方面给我们小妈妈借鉴。
    小孩子妈妈也可以说说自己在做的，虽说实践出真知，可就这一个孩子，总免不了小白鼠的性质。多讨论，多看看听听不同意见，总可以少走弯路。

shwyyan

人一出生就带着密码而来，决定了他天赋所在，作为父母要发现他天赋所在，加以引导。早期的教育，对孩子的全面提高，只是在一定限度之内。过了这个限度，就要牺牲其他方面作为代偿。
     智力开发无限论，或者潜能无限论的观点，并不符合事实。一个显而易见的事实是，如果早教真的能够培养出一个个天才，西方教育发展这么长时间了，他们傻啊，自己不搞。有人认为马克思主义是唯一真理，能够救中国。实际上德国人把马克留给了自己，把主义送给了中国。
     很多人利用中国人的焦虑，思考能力的欠缺，拼命的炒早教，的的确确是挖到了不少的金子，孩子的钱容易赚啊。作为父母，越是在这种混乱，众说纷纭的情况下，越要保持冷静。在很多难以下定论的领域，对一些早教开发理论的好处，宁可信其无，对于它们的劣处，宁可信其有。对于知识性、智力开发性的早教理论，一定要警惕，睁大眼睛。

shwyyan

我想幸亏爱因斯坦、爱迪生、法拉第他们小时候没摊到中国妈妈对他们早教。

shwyyan

推荐浏览过这个帖子的朋友，到教育方法版，把井中月版主的全部文章都浏览一遍。他很懂教育。

和睦家学园

我看了井版的贴，不觉得和这里的观点有什么矛盾。我们这里谈的是要不要对孩子进行早教，怎样进行早教是另一个话题。不能因为中国的早教市场混乱，做父母的在中国早教的大环境下压力大，就反对早教。对中国的早教方法的偏离，早教市场的急功近利，这个问题我几年前就写过文章反思过。
有人遇到问题喜欢躲闪，逃避，有些人喜欢迎上前去，解决问题。来学前教育论坛的家长们，就是要自己学习思考早教问题，倒是很对不来论坛的家长把孩子交给早教中心，就万事大吉了，这些家长才是为鱼目混珠的中国早教市场推波助澜的人。
sh版的担心我很理解，但是对儿教家长的素质，我是有把握的。常来论坛的家长通过学习交流掌握了很多信息，也会自行思考。sh版的担心是否能放小点，鼓励支持是否能多些。我想sh版不是想树立一个，打倒一个吧。sh版静下心来的时候，内观一下自己，看看自己潜意思里的思想意识是否有偶尔偏离的时候。

[ 本帖最后由 和睦家学园 于 2012-5-12 17:21 编辑 ]

和睦家学园

原帖由 shwyyan 于 2012-5-12 10:44 发表
人一出生就带着密码而来，决定了他天赋所在，作为父母要发现他天赋所在，加以引导。早期的教育，对孩子的全面提高，只是在一定限度之内。过了这个限度，就要牺牲其他方面作为代偿。
     智力开发无限论，或者 ...

东西方的科学教，数十年来对遗传基因进行了无数次的研究，早就证实也统一了先天因素站百分之50的说法。在这个前提下才有了早期教育的话题。但凡谈早教的人必懂的这个道理，不是sh版说的  智力开发无限论，是哪来的。这样的理论，我首先就要先打到他。

伶云儿

。。。。。。。。。。站在自己的舞台上演绎自己的人生。
每个孩子都不一样，每个家长也不一样，其实每个人在做一个独一无二的自己，早教各位家长也会有不同的体会，百家争鸣，不一定是坏事。

和睦家学园

原帖由 shwyyan 于 2012-5-12 10:44 发表
西方教育发展这么长时间了，他们傻啊，自己不搞。有人认为马克思主义是唯一真理，能够救中国。实际上德国人把马克留给了自己，把主义送给了中国

德国是最重视早教的国家。政府组织很多早教机。每个家庭有孩子之后，会时时收到政府官方的正式信件。早教从怀孕时就开始了。政府为孕妇开办产前班，不仅帮助产妇做产前准备，而且教孕妇合理饮食，如和在产前这段时间放松身心。所有的费用，不论是人保险还是公立的保险公司都必须报销。
产后，政府派产后护理人员（这个是德国很大众化的职业，不知道怎么翻译）到家里，多数是产前每个家庭自己在名单里找，离家近的，或者口碑好的。一周来两到三次，帮助照顾婴儿，教新手妈妈如何喂奶，如何给孩子洗澡，按摩，等等。所以费用国家出。这个人还会带来各种早教班的信息。德国很多的早教老师都是教育学硕士毕业。孩子三个月时就可以去pekip班，这个班每组有5到10个孩子。在土耳其人和外国居民多的社区，这样的班是免费的。其他普通的班一次一个小时5欧元左右。课上小朋友清一色只穿纸尿裤，在搭建的各种玩具，攀爬器械之间玩耍。课堂内容很丰富，每次都不一样，老师教家长各种育儿常识，小儿疾病的护理，如何分辨有毒的植物，突发事件的处理等等。有小孩子哭闹时，大人会停止讲话一起唱歌歌。。。孩子四个月时就可以上游泳课，我去的游泳课是在我孩子出生的那家综合西学院里面。（有空开贴详细介绍）。孩子一岁多时，上的是每周一次的早教班，每次时间一个班小时，费用1.5欧元，和人民币10欧元左右。这个钱有时都不够没上课用的材料。这个课是我最喜欢的，有音乐，手工，运动，游戏。（有空开贴详细介绍）
孩子一岁半时，政府来了封信，介绍了几家音乐早教中心，还附带了报名表格。
两岁时，政府提供了森林活动小组。(我的育儿博客里有相关内容，有空粘贴过来，详细介绍)
三岁以上的的早教课就更多了。芭蕾，钢琴，足球，音乐启蒙，体操........六岁以上有各种乐器，表演
德国早教课的上课内容和方法和中国有很大区别，我以前写过这样的文章，这个我有时间再开贴也详细介绍。

总的说来，德国是在全民早教。百分之九十五的德国家庭参加了一个或多个早教活动，外国移民非洲，土耳其这些家庭很少参加，尽管他们也享受和德国家庭一样的待遇。总的早教课的平均价格是5欧元每小时。和人民币40元。全部老师都是经过严格的职业或教育专业培训。年龄最大的老师是一位60多岁的音乐老师，从教30年，现在每年还要参加政府要求的职业培训。这样老师除了上课以外，很多人在给参加自己活动的小朋友家长，组织各种教育培训和报告。提高家长对教育的认识。回答家长提出的各类在家教中的问题。
不是西方不早教，他们从没忽视过多年来探索积淀下来的早期教育经验，每天认真踏实的在实施。

[ 本帖最后由 和睦家学园 于 2012-5-13 04:48 编辑 ]