Eva的学习

伊伊妈妈

EVA爸爸有没有想过EVA现在可以加一些原版绘本的阅读呢？我觉得这会比学SBS或者新概念对孩子来讲要有趣得多。还有论坛里的一些分级读物，象RAZ ，哈考特之类。

SHERRY最近读了几个月的RAZ，我觉得进步很大，这几天她自己默读了我打印的几本 “奇先生和妙小姐”，很有趣的绘本。她自己拿着读的，论坛里好多孩子都喜欢。对生词，我先查出来标在旁边了。但SHERRY跟我说，“妈妈，好多单词我读故事的时候，就能猜出意思。”

Eva's_father

原帖由 伊伊妈妈 于 2012-8-12 11:04 发表
EVA爸爸有没有想过EVA现在可以加一些原版绘本的阅读呢？我觉得这会比学SBS或者新概念对孩子来讲要有趣得多。还有论坛里的一些分级读物，象RAZ ，哈考特之类。

SHERRY最近读了几个月的RAZ，我觉得进步很大，这 ...

伊伊妈妈的建议很好，。

我和Eva妈妈目前也在考虑Eva如何引入英文阅读（Eva平时的中文阅读量还是较大的），但坛上的阅读班的难度超过了Eva目前的水平。

从绘本起步，让Eva渐渐培养英文阅读的能力和习惯，然后再适当参加一些相对高级的阅读课程是个很好阅读路线，谢谢伊伊妈妈

xhh223

非常赞同通过阅读增加词汇量的办法，很多前辈都曾总结到这个经验。

Eva's_father

原帖由 xhh223 于 2012-8-12 21:08 发表
非常赞同通过阅读增加词汇量的办法，很多前辈都曾总结到这个经验。

是的，我们现在需要耐心寻找适合Eva目前水平、并有一定趣味性的读本。

stevenbb

进来学习下,我家steven也在上G1的课,不过我们刚学到U3.如果Eva是02年的那么我们孩子一般大呢.

Eva's_father

原帖由 stevenbb 于 2012-8-14 17:30 发表
进来学习下,我家steven也在上G1的课,不过我们刚学到U3.如果Eva是02年的那么我们孩子一般大呢.

是的，Eva是02年底的，和Steven一样大，以后多交流

Eva's_father

sjqbb，根据我的初步认识，Treasures是语文教材而不是单纯的语言教材。 这也是我们决定选这这门课程的原因。

我个人希望Eva以后能有机会去美国等求学。除了必需的语言能力外，我认为思维方式、表达方式等对于思想和学术交流也很重要。 例如，对于一篇基本没有语言错误，我们看起来写得不错的文章，也许老美教授看不明白文章主要想表达什么，或者即使能看明白，但很费劲。虽然可以通过一些“洋八股”的套路初步解决这个，但是要真正解决，还得长期的熏陶。我们希望加州教材能在一定程度上帮助解决这个问题。

正如您说的，我也觉得Treasures包含许多很有价值的词汇。按照虫老师的说明，G1和G2主要作为口语课程，因此我们希望Eva能掌握这些词汇，但目前暂不强制要求她一定要完全掌握。

Eva's_father

伊伊妈妈和xhh223等建议通过阅读扩充词汇等，我和Eva妈妈讨论了一下，觉得这是一个可行的好方法。

在爱优思秋季课程里给Eva新报了Mrs. Clubb的阅读绘本课。

希望这门课程能成为Eva以后的章节书阅读课程的先导课程。

我们唯一有点担心的是新课程的时间是否会和Eva已有课程的时间有冲突。

stevenbb

也对这个绘本阅读课感兴趣，steven目前进入章节书阅读感觉也比较吃力。
加州课本也选取了许多精彩的绘本，不知这个绘本课和加州课程有何不同，也许侧重点不一样吧，
期待看到这个课程的详细介绍。

dawnch

那个绘本课，要求是这样写的：
完成Pre-Phonics，需进行语音及词汇的积累（的学生）

这根本不是你家Eva的菜。