phonics kids学习进度答疑

Bella老师

A： 对孩子

  进度Phonics kids 1A&1B



1.教学素材

Phonics kids1A&1B有书的家长请给孩子们按书进行，没有书的孩子，请在论坛下载资源  Phonics kids ， phonics kids 1-3的教学手册

2，请有疑问的同学在此提问，我每周会有一天时间上来答疑（一般是周末）
3，我将分期在本贴内公布学习进度和学习目标及教材的相关要点，请各位家长在本帖内查询

[ 本帖最后由 Bella老师 于 2011-12-19 02:34 编辑 ]

Bella老师

1.第一次课教学目标 学习26个字母（letter)以及26个字母的发音(Sound)

     0基础的孩子，用大概2-3周的时间，每天学习2个字母。

     有基础的孩子，希望重点了解字母的本身音和发音的区别。

家长指南- 本课核心概念

   字母的名字（Letter Name), 字母的发音(Letter Sound），字母本身音。

   Letter Name 很好理解对吧，就是字母在字母表中的叫法。

   但是Letter Name 又包含的两个元素，一个是这个字母的图形符号，比如（A），另一个就是这个名字的念法，也就是该字母在字母表中的读音。

   所谓字母的发音Letter sound，就是字母在单词中，我们发出声音，这个声音可能不止一种。比如 A 在 apple 中发的是 （ae) 这个音，在 bake 中发的是（ei），这个音我们称为字母的发音（letter sound)。

  我们所谓的字母本身音，就是字母在字母表中的读音，比如 A在字母表中读 （ei），这个 （ei）就叫该字母的 字母本身音。字母本身音可能是该字母很多个 letter sound 中的一种。

  这两个概念比较搞，孩子可能会问，为什么A 一会是（ei）一会叫（ae）呢 。

  台湾老师解释的比较好。我们知道小动物既有名字也有独特的叫声。字母的Letter Name就好比是字母的名字--学名，而字母的发音就好比是字母的叫声。 有的字母可能不止有一种叫声。  比如 “鸭”，有的时候，它可能发出“吖吖”叫，有时候它叫“嘎嘎”叫，这两个声音都好比是“letter sound”，其中那个“吖吖”的叫声，我们就专门叫做 “字母本身音”）

这样一解释孩子应该就比较能理解了。


  教学的时候可以问孩子，

  小狗的名字是？ 答 狗
  小狗的叫声是？ 答 汪汪

  A的名字是什么呀？ 答  A (ei)
  A的叫声是什么呀？ 答  (ae)  比如 apple 。
  A的字母本身音是什么？ 答 （ei） 比如Cake。

  理解字母的本身音有助于以后学习 元音（vowel）的拼读规则。


4 教学方法

  在教给孩子学习字母的过程中可以多采用游戏的办法。

  （1） 闪卡游戏，让孩子猜发音。
   (2)  投篮游戏，随便找个器皿做篮子，妈妈念字母，孩子从一堆字母卡片中找到正确的投到篮子里。

   （3） 大小写字母配对， 妈妈拿大写字母，让孩子从一堆小写字母卡中，找到
    （4） 妈妈念字母的发音，让孩子找到包含这个发音的字母图卡。
比如妈妈念（ae），孩子找到 apple 这个图卡。

   （5）字母涂色。 家长给孩子趣味字母涂色本，孩子给字母涂上漂亮的颜色，这个是加强孩子对字母字形的辨认和把握。

青出于蓝

http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... xtra=&frombbs=1

yanicoo

看了很有收获，谢谢！

iamshiying

搬个板凳等后面的。我们已经快到2B了

beibeiying

跟着学习，一步一步来！呵呵

榴琏

BELLA老师讲得真形象， 适合学龄前小孩子

renihh

很好的学习方法，正在与孩子进行phonics学习，受教了，谢谢！

托马斯的小火车

看了，比喻很生动！

五止山

先回复，后看内容是礼貌