西妈带西西用“累积法”读经，盖楼（西西出生日期08.06.13）

xixi妈

系统读经时间：
2年7周3天
方式：
137累积法，跟读。
内容：
《易经》-系辞下传，《诗经》-陈风，《庄子》-德充符第五1，《新概念英语》125
通读内容：
《中庸》0遍（共37遍）
《易经》-系辞传0遍（共20遍）
读经成员：
西妈，西西，北北
用时：
30分钟。
详情：
     1.只有想不到的，没有做不到的。昨天快到5点的时候，姥爷去接西西了，北北同学在睡觉，妈妈想，给北北擀面吃吧，然后就去和面，和好面，刚开始擀，孩子就醒了，没办法，只能先管北北了。那姥爷还的一段时间才能回来，咋办？带着北北进了厨房，试着一只手擀面，北北站灶台上，一只手扶着，反正面很少，就这么，来来往往擀的还真不错，挺薄的，然后把北北放到地上，让她扶着抽屉的手把，西妈用腿顶着抽屉，（怕拉开夹手）很顺利切完面，切了点白菜，煮面就非常简单了。饭熟了，姥爷也回来了。

     2.我们读经的时候，北北同学自己胡折腾，这样，西西的注意力就被北北吸引过去了，一直盯着北北玩。读的不是很好。读的不好还要让妈妈给棒，真是过分要求。

     3.今天早上西西起床，哼哼唧唧，昨晚爸爸带的睡太晚了，11点才睡，早上困，眼泪就是打转转，妈妈实在看不下去了，很生气，不自己穿衣服，妈妈带着北北就去另一房间收拾了，西西一直哭的叫妈妈，没理。穿好衣服，她过来还要挑逗你，真是，哎。这娃真不好教育。



   4.昨天正好去一个中英文绘本图书馆听一个讲座，这个绘本馆挺好的，就在我家旁边，以前没注意，里面书特别多，展架都放不下了，很多箱子的书堆着，改天带西西去看看，感受下。


--西西今天4岁5个月22天
--北北今天9个月28天
（欢迎加入经典育儿QQ群：193692302，一起来交流读经，育儿）

xixi妈

系统读经时间：
2年7周4天
方式：
137累积法，跟读。
内容：
《易经》-系辞下传，《诗经》-陈风，《庄子》-德充符第五1，《新概念英语》125
通读内容：
《中庸》0遍（共37遍）
《易经》-系辞传0遍（共20遍）
读经成员：
西妈，西西，北北
用时：
30分钟。
详情：
     1.昨天中午，西妈看北北，让闺女自己在床上玩，西妈看书，这小家伙 ，一看妈妈拿起书来，就立马爬过来抢书，实验几次，都是同样的反应，算了，陪娃看书或者玩吧。妈妈顺手拿过一本绘本，把北北放腿上，给娃讲故事了。北北同学竟然非常认真的，很安静的坐妈妈腿上听完全部内容，我们讲了2本，大概3,4分钟的样子，北北同学就要自己拿书翻了。算是个小小进步吧，一起是不会安静的，一拿书，就是自己乱翻。也曾夹住过自己的小手，哈哈。

     2.西西读经又回到老状态，北北在我们读经的时候，妈妈就把她放地上，让她扶着床沿自己玩，反正搞得动静挺大的，又喊又叫的，西西就完全被吸引过去了，最后就直接跟北北玩去了，妈妈自己一个人认真读完。

     3.又是一个哭哭啼啼，不自己穿衣起床的早晨。今天妈妈和爸爸坚决不再哄西西了，越哄越上劲。


--西西今天4岁5个月23天
--北北今天9个月29天
（欢迎加入经典育儿QQ群：193692302，一起来交流读经，育儿）

xixi妈

系统读经时间：
2年8周3天
方式：
137累积法，跟读。
内容：
《易经》-系辞下传，《诗经》-桧风，《庄子》-德充符第五2，《新概念英语》127
通读内容：
《中庸》0遍（共37遍）
《易经》-系辞传0遍（共20遍）
读经成员：
西妈，西西，北北
用时：
30分钟。
详情：
     1.北北同学，现在狂喜欢跑，嘿嘿，都不是走了，当然的大人双手扶着她。也开始扶着茶几开始打转转了。估计没多久就撒手走路了。现在可以比较放心的把北北放到地上，让她扶着床边，凳子玩了这样，妈妈就可以做一些家务活儿了。娃就是这样，每天吃点饭，就长大了，有苗不愁长啊。经典有方法也不愁读不完哦，哈哈。

     2.读经方面，妈妈借鉴点点妈的方式，孩子每天读完，在经典日记本上，盖印章来鼓励娃，当然，西西现在是为了自己盖印章而读经，哈哈，有什么关系，读就好，迟早有天，她会明白的，妈妈能给她的就是一种习惯。
    写到这里，西妈必须强调，读经不是万能的，所以孩子的其他方面，我们也一定要重视哦，算是告诫自己，孩子的成长是多方面的，经典给孩子插上了翅膀，但是不能忽略翅膀意外的东西。


     3.永远不要忘记我们的目标是什么。当我们跟爱人吵架的时候，问问自己，我们吵架要达到什么目标？证实谁比谁厉害吗？还是要对方服从你？如果你能立马判断出自己想到得到的结果，那就知道该怎么做了。当我们吼孩子的时候，我们的目的又是什么？让孩子听你的话？还是要解决面临的问题。不能乱吼一通，啥问题都没解决，还有添加了新的问题。
    当我们读经典的时候，我们是要孩子一时的认真跟读？还是要给孩子养成阅读的好习惯？如果一时的，那我们可以哄着，凶着就完成了，那一辈子的习惯呢？我们就要做好自己，自己的坚持，孩子会看到眼里，身教胜于言教，我们需要的是时间。

    给自己加加油，我们一直在进步。

--西西今天4岁5个月29天
--北北今天10个月5天
（欢迎加入经典育儿QQ群：193692302，一起来交流读经，育儿）

xixi妈

系统读经时间：
2年8周4天
方式：
137累积法，跟读。
内容：
《易经》-系辞下传，《诗经》-桧风，《庄子》-德充符第五2，《新概念英语》127
通读内容：
《中庸》0遍（共37遍）
《易经》-系辞传0遍（共20遍）
读经成员：
西妈，西西，北北
用时：
30分钟。
生活故事：
     1.两个娃太能闹腾了，北北喜欢追着姐姐，抓人家的头发，一摸到姐姐的头发就高兴的叫喊。还喜欢去姐姐开辟的“屋”里，玩姐姐的“宝贝”们。最近两个闺女和爸爸喜欢上了“变魔术”-大变活人啊。揭秘下下吧。
     首先，爸爸把北北放到衣柜里，然后用窗帘把衣柜门口和西西遮住，西西同学就爬进衣柜，把门关上，爸爸说：“变变变”，窗帘一撤，北北和西西都“消失”了，然后爸爸把衣柜门一打开，“惊奇”的发现两个闺女在柜子里，大家就开始高兴的哈哈大笑。
      一晚上要玩好几次，有时候还需要妈妈这个观众去捧捧场，哈哈。
      关键问题是，爸爸一回家，北北就高兴的让爸爸抱，然后指着衣柜，还要玩“魔术”，哈哈，有时候还没开始玩，北北就自己爬到柜子跟前，要推开柜子，往里爬。
      玩是好玩，柜子里的衣服就遭殃了，弄乱倒也没啥，有一次，北北同学尽然尿柜子里，那个衣服呀.....只能重洗一遍了。



     2.读经正常完成，西西状态就是指读会儿，读会儿，读完后盖印章是她最乐意做的事情。


--西西今天4岁6个月0天
--北北今天10个月6天
（欢迎加入经典育儿QQ群：193692302，一起来交流读经，育儿）

xixi妈

系统读经时间：
2年9周1天
方式：
137累积法，跟读。
内容：
《易经》-系辞下传，《诗经》-曹风，《庄子》-德充符第五3，《新概念英语》129
通读内容：
《中庸》0遍（共37遍）
《易经》-系辞传0遍（共20遍）
读经成员：
西妈，西西，北北
用时：
30分钟。
生活故事：
     1.周日的时候，西西要跟姥姥聊天，我们就上qq视频了。姥姥、太姥姥、老妗子跟西西聊了半天，然后西西同学就要给姥姥讲故事。拿出3本书来，《为什么我不能》《泥土好可爱》《国王生病了》，非常有激情的开讲，妈妈抱着北北，还的给西西拿着话筒。
    刚开始的时候，讲的声音比较低，提醒2次后，声音高了很多。这次妈妈特意体验了一下西西讲故事的发音，（平时没特别关注，上周听一位妈妈说自己孩子读经后，吐字清晰，非常好听，妈妈就特意听听）确实，感觉非常好听，吐字很清晰，有佳佳声音的味道，妈妈心里非常高兴。

    这些故事都是看着书讲的，有些是记住了，有些是认识些字，总体讲的非常流利，还不时的带些感情，这孩子们讲故事，就是感觉很纯真，不加修饰，一下觉得心里很安静。

    妈妈以为讲一个就好，没想到是要讲3个故事，嘿嘿，太姥姥不耐烦了，西西不干，非要讲。姥姥继续听，西西继续讲。姥姥说，讲完这个就不讲了哈。西西不同意，非要让姥姥听完3个故事才肯罢休。哈哈

     以前听赖老师讲佳佳的故事时，就说佳佳是追着大人，要给大人讲故事。这下好，通过这次经历，妈妈觉得，以后也会被追的，不过办法想好了，让她自己给自己讲，录音去，会不会既满足孩子，又让妈妈能清静些呢？hoho

      2.北北同学已经习惯在地上扶着物体玩了，跟姐姐玩的特别开心，不过经常乱动姐姐的东西，西西就会凶北北，有时候还会哭，说北北把自己的东西弄乱了。妈妈这个调解员用正能量引导西西，感觉真的很好，不是一味的说让姐姐让妹妹，而是让西西体会，不管什么状态，都是有正面积极的部分。

    比如：北北把西西刚做好的“蛋糕”弄坏了，（其实就是一个球上面带了个帽子和蝴蝶结）北北抓散架了，西西就哭着说，你看你把我“蛋糕”弄坏了，并且不再让北北靠近“蛋糕”位置。妈妈引导娃：西西，你看，北北虽然把你蛋糕弄坏了，这也给了你一个重新做“蛋糕”的机会啊，你会越做越熟悉，以后还可以换花样来做，是不是？北北没弄坏一次，我们就会有一次做“蛋糕”的机会。

     西西听了还蛮认同的，虽然不一定理解，但是从妈妈的语气，她会体会到正面的东西，所以就不会在乎这些了。

     3.读经方面，西西表现很不错，这周内容虽然3样，但是都很短，估计也就15分钟吧，西西非常高兴，自己指读下来。妈妈抱着北北在客厅仔细的听西西读经，声音洪亮，语速平和，吐字清晰，不敢去打扰这种良好状态。

    我们最初的引导，看似比较慢，但是这就是地基，读经的地基打好了，我们起楼的时候就会越来越快，现在明显感觉到西西的进步速度。加油！妈妈会一直不断的纠正自己，不管是行为还是态度，让我们每天都沐浴在幸福中。


--西西今天4岁6个月4天
--北北今天10个月10天
（欢迎加入经典育儿QQ群：193692302，一起来交流读经，育儿）

xixi妈

系统读经时间：
2年9周3天
方式：
137累积法，跟读。
内容：
《易经》-系辞下传，《诗经》-曹风，《庄子》-德充符第五3，《新概念英语》129
通读内容：
《中庸》0遍（共37遍）
《易经》-系辞传0遍（共20遍）
读经成员：
西妈，西西，北北
用时：
30分钟。
生活故事：
     1.昨晚西爸说起他们同事的老婆，经常夸奖自己老公。买东西都要问自己老公，确认后才买。字里行间透露出羡慕的味道。

西妈就问，那我每次买东西也都向你汇报，嘿嘿。

西爸说，那倒不用。

西妈说，那你说说你有那些优势，我也想夸夸你。

正好西西在身边玩，西妈问闺女：西西，你说说爸爸有什么优点？
西西说：爸爸没有什么点。（估计不懂啥叫优点。）

西爸说：那你说，爸爸做什么事情做的很棒。

西西说：爸爸早上不早起，如果你早起的话，那就棒。

（嘿嘿，这是优点？我家这闺女，搞定爸爸多没面子，我们哈哈大笑起来。）

西妈问：这个不是，你再想想爸爸什么是做的是最棒 的？

西西又说：爸爸什么都会修。

（这个说点上了。西西手里正玩一个手提袋，不小心把小零件弄下来，搞不定了。）

西西说：让爸爸修理下，爸爸很厉害。

西爸脸上露出幸福、自信的笑容。




   2.读经方面，妈妈发现个规律，每次妈妈陪西西读的时候，这家伙就不是很认真，如果让她自己读，倒是读的非常到位。昨天读书就剩最有一样，妈妈带北北去撒尿，西西自己认真读完，西妈考虑怎么放手？



   祝福西西和北北早日恢复健康！！（一个流鼻涕，一个咳嗽）

--西西今天4岁6个月6天
--北北今天10个月12天
（欢迎加入经典育儿QQ群：193692302，一起来交流读经，育儿）

xixi妈

系统读经时间：
2年9周4天
方式：
137累积法，跟读。
内容：
《易经》-系辞下传，《诗经》-曹风，《庄子》-德充符第五3，《新概念英语》129
通读内容：
《中庸》0遍（共37遍）
《易经》-系辞传0遍（共20遍）
读经成员：
西妈，西西，北北
用时：
30分钟。
生活故事：
     1.昨天读经挺有意思，妈妈想试试让西西自己读经，看看什么状态。妈妈说：“西西，今天你自己读经吧，妈妈看着北北，要不北北老打扰我们读经，我们读不好。”西西说：“那妈妈你不读经，就不给你盖小印章了哦，还有不读经你就变傻了。”妈妈心想，这不行，印章到无所谓，的给孩子个榜样，不能变傻吧。妈妈立马改变状态：“那我还的读，变傻了可不行，妈妈要是变傻了怎么来跟我家2个聪明宝宝交流呢。”西西又说：“那妈妈你别读了，你带北北玩去吧，我自己读。”妈妈看西西说的这么肯定，那就满足娃的要求。
     接下来，西西同学就跟妈妈平时一样，给北北很多玩具让她玩着，然后就自己操作读经了，还不让我们进屋看她，就让我们在门口。

    读的非常棒，声音洪亮，指没看到指的对不对，反正整个过程自己指下来的。

   读完经典就开始自己最喜欢的盖印章，西西说：“妈妈，今天就不给你盖了哦。就我和北北的，你没读。”嘿嘿，就这样妈妈落后了，不给表彰了，北北每天都听，所以每天都有鼓励的表彰。

    随后我们去录音西西讲故事《泥土好可爱》，这个是元旦晚会彩排用的。



   2.昨晚因为听故事不睡觉，爸爸怎么说也不乐意，大哭一场。最近西西一直听《黑猫警长》的故事，这个文件夹里妈妈给放了4个故事，每晚必听，有些都背会了，但是还是有很强的欲望，每晚讨价还价，昨晚说好听3个故事就睡觉，结果跟爸爸闹腾，不乐意，听的没完没了，导致最后蛮晚的了，妈妈过去收场，哭着鼻子睡着了。
     关键晚上还让妈妈给讲一本书《法布尔昆虫记》-夏日里的音乐家，100多页，太多了，讲完估计的半小时，没答应，最后我们协商，周末讲，并且录音，以后自己听。

--西西今天4岁6个月7天
--北北今天10个月13天
（欢迎加入经典育儿QQ群：193692302，一起来交流读经，育儿）

xixi妈

系统读经时间：
2年9周5天
方式：
137累积法，跟读。
内容：
《易经》-系辞下传，《诗经》-曹风，《庄子》-德充符第五3，《新概念英语》129
通读内容：
《中庸》0遍（共37遍）
《易经》-系辞传0遍（共20遍）
读经成员：
西妈，西西，北北
用时：
30分钟。
生活故事：
      西西昨天是自己完成读经任务的，不让妈妈读，让妈妈看着北北。不过中间暂停几次，要读经，还要管北北，这个是妈妈前些日子的表现，没办法，姥姥不在，没法专心读经，给我一个不好的榜样。调整吧，继续加油，孩子表现还是不错。
    西西最近给自己起名叫“读经姐姐”，然后说北北是“读经娃娃”。幼儿园下学后，问乐乐哥哥说，你是“读经哥哥”吗？（乐乐也每天读经）然后2个孩子就开始说自己在家读什么书，妈妈给讲什么故事。




     回家的路上，遇到有结冰的路，妈妈和西西一起滑冰，西西蹲下，妈妈拉着滑。乐乐哥哥也要奶奶拉着滑，奶奶摔跤了，妈妈反省，这个危险动作，做了坏的榜样。不过孩子们很开心，后来，妈妈拉乐乐哥哥玩。

     其实冬天不就这么点享受吗，想起妈妈小时候，家里下雪很大，我们可开心了，上学路上，都是孩子们一起滑冰，一起打雪仗，虽然有摔倒的可能，但是这点付出算什么，早就被玩雪玩冰的快乐忽略了。

    所以，妈妈也愿意孩子去体验，享受冬天的快乐。

--西西今天4岁6个月8天
--北北今天10个月14天
（欢迎加入经典育儿QQ群：193692302，一起来交流读经，育儿）

xixi妈

系统读经时间：
2年10周1天
方式：
137累积法，跟读。
内容：
《易经》-序卦传，《诗经》-豳风，《庄子》-大宗师第六（1）
读经成员：
西妈，西西，北北
用时：
30分钟。
生活故事：
      1.这期计划表忘记拷新概念英语了，嘿嘿，所以就这样吧。
     周末我们读经计划都完成了，孩子表现一般，一般的意思是这样的，也玩也跟读也指读，不会很认真的坐好指读下来，但是不会离开妈妈身边，知道自己每天必须读经。孩子的读经状态虽然不是一直很好，但是给她的影响却一点点的表现出来，我们参加育心元旦晚会，西西讲故事，我们录制了一段，孩子讲的字正腔圆，姥爷也说了，这么小，讲的真不错，声音很好听，而且还带感情的。欢迎大家欣赏：http://www.tudou.com/programs/view/JcjbabIbay4/



     2.西西最近非常喜欢看天气预报，前段时间妈妈也写过了，不过最近又有进展，不仅看，还要模仿人家来播天气预报，嘿嘿，当然播的还是有模有样的，连天气预报前的那段《茉莉花》的音乐都要带上，还有下面的周华健的广告，哈哈。播放内容程序都像那么回事，就是内容编排不通顺。

    西西还让妈妈也来一段天气预报，本来觉得蛮简单的，可是上去要说的时候，不是那么回事，太难，专业的东西。听到是觉得都理解，都懂，自己要讲出来不容易。




--西西今天4岁6个月11天
--北北今天10个月17天
（欢迎加入经典育儿QQ群：193692302，一起来交流读经，育儿）

xixi妈

系统读经时间：
2年10周2天
方式：
137累积法，跟读。
内容：
《易经》-序卦传，《诗经》-豳风，《庄子》-大宗师第六（1）
读经成员：
西妈，西西，北北
用时：
30分钟。
生活故事：
      1.昨天妈妈完成读经计划，西西没有跟读，在读经状元本上记录的时候，西西非要妈妈把她的名字也写上，妈妈说，没读就不能写，西西不干，又哭又闹，这可不行，没读就是不能写，妈妈前几天没读，也没有写啊，我们的按规矩办事。
     就这么折腾了一会，西西委屈的说，那就写妈妈和北北的名字吧。嘿嘿

    妈妈要慢慢让孩子知道什么是规则，什么是责任。最近发生的事情，妈妈触动很大。

    有天起床的时候，西西拖拖拉拉的，妈妈说，你不快点起，去幼儿园晚了，没饭吃了，而且老师也不喜欢经常迟到的孩子。

     西西说，谁让你不早点叫我？

     这孩子不知道什么时候开始，总是把问题归于别人，推卸责任。不仅仅这件事情，有些妈妈也忘记了，总之就是因为别人才让事情变的这么糟糕。

    好好重视孩子这方面，妈妈经常说，行有不得反诛求己，一切内求；外面没有别人，都是自己，外面是自己内在的投射。最近才真正体会到这些。

      想想妈妈以前也是一个经常找理由的人，关键是从别人身上找，从来不从自己身上找，孩子体会到这些了吧，所以反应出来这些问题。妈妈知道这些都是自己的问题，做好自己的同时，引导好孩子，当然也的影响家里的大人，爸爸经也给西西开脱责任。

     加油，意识到了问题的根本，解决就不是问题。




    2.爸爸昨天给孩子们买了一套电路板玩具，一晚上就折腾这，北北是纯属捣乱者，爸爸是主力，西西是小助手，最后弄出个收音机功能的电路，哈哈，就是声音太大了，所有基础调频都可以收到。西西为了这个还主动要求去跟爸爸一起睡。
--西西今天4岁6个月12天
--北北今天10个月18天
（欢迎加入经典育儿QQ群：193692302，一起来交流读经，育儿）