琦琦的中学时光

韦祎宝贝

                                                    军训有感二

    啊！今天是军训第二天，真不知道教官会教什么。怀着好奇的心情，我踏上了去上学的小路。到了教室，看到那帮男生在到处扔帽子，觉得很有趣，也想试试，却又生怕帽子出去了回不来，最后到底也没扔。
    很快，教官来了，教官告诉我们今天学齐步走。不说还好，一说所有人都沸腾了，因为一想到我们会像军人一样，像昨天开营式上教官们的表演一样，我们就控制不住自己，想要跳起来。
    好看的动作不好练，就这个动作我们做了一天，上午练了下午练。除此之外，只学了一个立正和跑步的摆臂动作。这一天走下来，我们每走一步，脚跟就疼一下，真折磨死人了。我想到2009年大阅兵，那齐步走着的方队，用这种方法走上一天，还要走得那么整齐，我心里便对他们肃然起敬，他们是我们的榜样。
    我们的教官——赵教官，才21岁，只比我们大10岁，其实是个很亲切的人，他上课时很严肃，在我们练习齐步走的时候，男生们总是捣乱，搞得队伍一点儿都不整齐，教官很生气，在训练中突然把女生拦住，让我们休息，我们一头雾水，心里面叨叽“虾米情况？”结果教官让男生来回走了好几遍，还罚他们站军姿。下课时教官却与我们打打闹闹，我们经常一起围坐在教官周围，让他讲讲军营生活，这时他是我们最好的玩伴。

[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-10-9 20:18 编辑 ]

伾妈

原帖由 伾妈 于 2011-10-9 05:57 发表
孩子真优秀，真不知道LZ怎么教出来的，LZ还是要补补初中之前的功课才好啊！！呵呵

我的意思是说，请你还是介绍介绍小时候怎么教孩子的，只有小时候的积累才能有现在的结果啊。盼望着……

韦祎宝贝

小学时的都记录在成长档案版里了，但是我是个懒妈，所以从二年级记到五年级总共记了有31页，再加上孩子也确实不是牛蛙，我是不好意思让你们去看的。

[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-10-18 23:04 编辑 ]

韦祎宝贝

琦琦第三篇日记我没看她就给交上去了，所以就直接发第四篇了

        今天我们就要和教官分开了，这是最后一次和教官一起了，以后大概也见不到了。老师为纪念这次军训，要我们每人捐一点钱，合起来给教官买纪念品。
        我们的教官应该是整个初一的所有教官中比较可亲的，他很受欢迎。每次下了课，其他班的人都去玩，教官们也都没什么事儿干；但是我们班总有几个人围着教官，听他讲军营的趣事。
        教官还总是能让我们玩就玩，在完成任务的基础上，尽量让我们多玩。他带着我们玩游戏，还开联欢会，休息时也尽量多休息会儿。
        可能也正因为这样，下午的方队比赛中我们喊得特别响，震耳欲聋，连吃奶的劲儿都使上了。最后，我们回报了教官的苦心——得到了一等奖。
        我们还看了会儿教官们打篮球，又要了签名。临走时，我不敢回头看，怕看了就舍不得了，只在拐角处看了一眼，就奔回教室……

[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2011-10-18 23:05 编辑 ]

韦祎宝贝

琦琦的军训结束了，新的课程又开始了。昨天中午琦琦都已经出门了，又折回来拿起我给她装奖状的档案袋往外跑。我问她拿这个干什么？她答老师说要上交的。我急急的追出门说“里面有你上幼儿园时学英语的奖状，不要交上去了，被人家笑话的。”她一面跑，一面回答知道了。

晚上琦琦回到家我问她，那些奖状呢？琦琦答都交上去了。我开始恼火，虚荣心太重了，那些幼儿园学英语时的奖状就是老师为了鼓励孩子所以每个孩子都有的，那个交上去真是感觉很丢人哪！又生气琦琦为啥就是不听妈妈的话呢，一边训她，一边忍不住把巴掌贴在了她头上肩上  做人不能低调一点吗？！

越想越觉得不好意思，拿起电话给她班主任打电话。我以为这个是入档案的，结果老师说是学校推举评选一个什么奖励，我对于奖励向来不太热心，所以没有记住名称。老师说这次名额太少，而且确实有个小男孩很优秀……老师的话里有些遗憾，我不知道她是怎么认为我的，是不是以为我要给她提要求啊？我赶紧给老师解释，我是觉得孩子太浮躁了，应该低调一些，有些奖状该交，但是有些纯属充数了。老师却说“要鼓励孩子多多的参与，所以不要批评她，如果打击了孩子，以后学校的活动孩子们不就都不参加吗？孩子现在就是个爱表现的时期，二十多岁以后也未必做到低调，再说孩子交上这些奖状，老师也可以认识一下孩子以前的经历，增进了解，为下一步的相处打下底子。同时我们要理解孩子所处的这样一个阶段，不要责怪孩子，因为她喜欢表现所以顺势引导。”每次给王老师的电话总让我忍不住要说“谢谢”肺腑之言，我与孩子都是如此幸运，遇上这样的好老师。王老师却很客气的说感谢家长的支持，我还能说什么呢，好好努力吧。

学而妈妈

我感觉琦琦好委屈啊，妈妈发这么大的火，但她还不明白这是为什么。在孩子的心中，有就是有，为什么不可以让别人知道呢？老师的话就是圣旨啊，老师要求把奖状交上来，她肯定会一张不剩地交上去的。没准儿她还问过老师，幼儿园的要不要交，老师说交吧。

琦琦遇到一个理解她们的好老师，真是很幸运啊！

韦祎宝贝

昨天中午琦琦回家蔫头搭拉脑袋，我正在忙着做饭，他跟我说：“妈妈，今天我讲课了，可是极其失败。”我问是老师说的还是同学说的？她说：“是自己说的，都说成负负得负了！”有点同情她，但是还是理智的跟她说：“还是因为准备不充分，虽然放假的时候给我讲了几遍，但这两天都没再弄，算是教训吧，未必是坏事，失败是成功她娘！”琦琦脸色好看些了，说：“我们刚刚学了塞翁失马”唉！这次也不算是没准备，提前还给我试讲了两次，也做了笔记，就是临讲前没有再好好整理一下，再加上紧张，可能一上台就晕了，颠三倒四讲不明白了。
晚上回家很兴奋，说下星期要竞选班干部，她拿不定主意是要竞班长呢还是文艺委员？问我，我说最好什么都别竞，整个英语课代表就行。她说不喜欢英语老师，虽然英语现在还不错，但是绝对不作英语课代表。问我为什么不支持她竞选？我说牵扯精力太多，好好学习是本分。琦琦对于学校的任何活动热情太高，学校的一点风吹草动，她都会搞得十分隆重，这要是竞上班长，只怕学校时间也报废上了。我同事说：“她竞不上啊，让她自己受打击去吧。”我不知道该如何给她建议，自己闯吧，小丫头！

小溪流水0

孩子不喜欢英语老师，琦妈要注意了，适时的引导，别因为对老师的喜好而影响孩子英语。

作为妈妈都不希望课外活动影响孩子的学习，可是真的如你所说让她们自己去闯。
我家孩子对这个也是很敏感，而且似乎有点擅长。我也很矛盾，做家长怎么这么难呢？

有时也想，孩子参加这些活动不好吗？这个阶段我们的目标是学习好，可是走上工作岗位呢？

现在孩子热情高涨的施展自己的才华和能力锻炼自己，让自己成为全面的人，可是我们压制;
但是到工作中时 ，我们又希望孩子将自己展示给组织。
真是不同阶段有不同的要求，有时是那么的矛盾。

zhouqing

我也纠结啊，我们孩子和楼主家的很象。对学校活动特热情。为这个小学时都不让她当班干部。中学了感觉到应该让孩子锻炼一下，由于在普通学校这些机会多，可开始这不到两个月感觉就影响到学习。就说昨天吧，为了去竞选学生会，两节自习都没上。真是矛盾啊。

hlp525

女儿上初中以后一直是卫生委员，每周有2天放学后晚15到20分钟放学，因为她要督促同学搞卫生。我经常鼓励她和同学们一起干，这样放学更早些。经常地，中午，吃完饭后，元元带同学们在校园捡垃圾，维护环境卫生。

刚开始，元元当这个卫生委员让我心里也有点不舒服，费时费力不说，听上去也不是让人感觉自豪的职务。

后来发现，因为这个职务元元和班里的每一个同学都分别搞过卫生，常期一起劳动让她和同学们的关系很好，良好的关系又让她感觉在学校的生活很愉快。

付出了就会有收获：）