豆豆成长记录—小学一年级（20040906）

子云

2012年2月3日至2月5日
3日，豆按他自己的计划，完成了全部的写字作业。日记两篇仍旧没有完成，说是没想好。只要我不在，看来这日记豆就是写不出来的。4日一早，豆吃完早饭就开始写日记。我在床上（还没起床呢， ）指导豆完成了两篇日记（一篇摔了一个包，一篇放烟花）。〈国学经典〉中的那段‘弟子规’豆已背诵，〈礼记〉里的几句话4日才完成了背诵。
4日，因老师时间不好安排，没上笛课。豆春节期间也练得太少，正好用一星期的时间把前面的功课给补上。开始练音阶的小调，新练习曲也改用144的节奏来练习（以前是100，速度有些快，豆觉得有点跟不上）。豆很不愿练笛，说‘练笛练得累死了！’我说‘人只有懒死的，没有累死的。游戏很轻松，可不能只玩游戏呀！’
EF开始了新学期的第一课，听写二十个单词，豆对了13个，还是8个小朋友里对的最多的一个，真让人汗呀！这几天一直叮嘱豆要记单词，上课前还在家里给豆听写了一遍（老师没要求记11至20的单词，豆还是记了的。也就是说豆记了三单元的大约四十个左右的单词），错了几个，可没有上课时错得多。显然豆有些记得并不牢。班主任刚在上课初给我说豆听写得不错，下课后又告诉我上课豆说话，被老师请出教室了一会儿（我还以为豆是出来上厕所的呢！豆也全当自己是出来上厕所的，丝毫不以为然）。班主任正在和我说豆与她不亲近，不听她的话，而豆就在她背后‘偷听’。班主任说完，豆就对着老师‘呜噜呜噜’的表示不满。很头疼豆的礼貌问题！EF的家庭作业是完成27页和错误单词每个写五遍（感觉怎么和中国老师的招数都一样呢！豆说班上有个小朋友要抄100个呢！眼下之意，他还是不错的！）
5日，豆早读，叽里呱啦地把古诗从第一页读到了51页（估计二十首左右），读完说：‘我的眼都读花了，眼睛有点痛。’我可是只要求豆每天读四首的，不过豆要读（虽然很可能是豆忘了该读多少了，呵呵），咱也不拦着。读了古诗、〈国学经典〉上孟尝君的故事、〈论语〉、生字，然后带着豆去了动物园。
这一次，豆连一元的青草也舍不得买来喂动物了。于是，看看熊猫啃竹竿，大象吃苹果，更感兴趣的是儿童乐园的激流勇进。三点，到舅妈家去过大年，豆写完最后一篇日记（去动物园），寒假作业总算全部完成了。舅妈专门安排，让豆体验了一次自制饼干。其实其他过程舅妈都全部弄好了，只让豆和弟弟拿着模具压在撖薄的原料上，让饼干成形。豆的手脚当然比弟弟麻利，第一次、第二次豆都压得比弟弟多，第三次，因为豆去玩游戏了（游戏显然比做饼干更有吸引力），弟弟总算可以慢慢挑慢慢压了。
回家后练笛到九点，豆拉着我玩七王五二三，怕我不来，豆劝说：’妈妈，说不定这次你就赢了呢！’这一次我还真赢了豆，呵呵！
跳绳100个、仰卧起坐30个，九点四十上床睡觉，十点一刻才睡着。

子云

2012年2月6日至2月7日
6日，假期的最后一天。豆完成了EF的抄单词，27页的题豆说不会做，7日给豆讲了讲，又说很简单。
6日晚，散步，练笛，玩游戏，比较轻松。
7日，豆报名，我和豆爸借此名义都休假在家。豆七点半起床，八点半报名，没有早读。报名，除了交假期作业，发新书，老师讲了些啥，豆都没记住。本打算让豆爸继续用广告纸包书皮的，可豆想用文具店卖的那种塑料书皮，既然老师同意，也就给豆买了八个纯白书皮。豆自己用书皮包书，豆爸主动帮忙。豆想教豆爸怎么撕掉粘贴处的那层纸，豆爸说‘不用’，却把那层粘胶也给撕下来了。豆爸用纸胶带粘上，豆虽然觉得很丑，不过也勉强接受，只是嘟起小嘴表示不高兴。买书皮时，豆还想买个立式卷笔刀，一说自己掏十二元，就嫌贵，不买了（家里好几个卷笔刀，立式的坏了，所以让豆要再买就自己买）。
下午，豆在院子里用小锄头挖泥土，想弄成砌砖用的灰浆呢！结果墙边又多出一个坑来（之前豆已经挖出两个坑了）。
然后豆开始在电脑上看〈功夫熊猫2〉，中途出去逛了一下商场（在商场里看玩具，又看中了乐高。刚把乐高玩具全部送给弟弟，怎么又想买了？！敢情旧的玩腻了。）。中文字幕、英语原音，英语，豆是听不懂的，中文有些字不认识，而且很快，可这些都不妨碍豆看得乐呵呵的（以前在电影院里看过中文版）！上半段豆担心害怕，让我陪看，后来笑得早忘了，一个人看得津津有味。
今晚的鱼很对豆的胃，豆吃得很快，还让二孃下次再做。
在当当网上搜豆想要的植物大战僵尸立体拼图，豆看到豌豆射手的小风扇，问我喜不喜欢，想送给我。晚饭后，散步去家乐福的路上，豆又问我三八节想要什么礼物，还问母亲节是啥时候。因为我说‘想要实用的，比如杯子、纱巾。’于是豆在家乐福里不停地问我：‘这个杯子好不好看？那个杯子你喜不喜欢？’最后在豆爸的建议下，我选了一个瘦长的水杯，出差时用。三十三元六角，豆的零花钱只有三十二元二角四，我收下了三十元。豆有时还是挺大方的嘛！回到家，豆就问我他可不可以把这个杯子带到学校，让他先用用？呵呵，这小家伙！其实我在网上已经给他买了学生用的保温杯，只是不知能否收到货（团购时间早过了，我没看清，就直接付款了），所以没告诉豆，暂且先让他用着吧！
回家已八点，稍作休息，练笛五十分钟，跳绳100个（今天走得比较多，豆觉得腿疼，所以跳绳跳几个就停一下）、仰卧起坐30个，洗漱，9点半上床睡觉。休息时，我给豆读了《九个小鬼的故事》。豆还是喜欢听书，不愿意读书，只能慢慢过渡了！

子云

2012年2月8日
语文作业：1、背《元宵节》（儿歌）（记得不熟，背之前又看了两遍），会写田字格中的生字（问豆会不会写，豆说会写，也就没让他写）；2、认真阅读《拓》第一至三页（豆开始还以为是一至三单元呢）3、亲子阅读（我和豆读了一个卡梅拉故事的后半部分，一人一页）。
数学作业：1、练习摆小棒（整十数的方法），复习数的组成、感受数的顺序，知道十个十是一百（这个豆应该很清楚，就没让豆练习）；2、检查课本第二页圈一圈、数一数是否用整十数的方法做对，要先圈后数（豆的第一题圈得有点乱，自己又擦掉重圈了一遍）
英语作业：预习第2页（就一句，呵呵！）
今天是豆一年级下学期正式开学的第一天，问豆今天怎么样？‘还安逸！’看来感觉还不错。
豆汇报说：寒假的写字作业，我是男生里写得最好的，99分！日记是优！仔细问过后，发现日记只要写足五篇，字写得不难看的小朋友都是‘优’！写字，女生有得100分的，有几个不清楚。虽然我觉着豆的字没写好，不过我也不清楚一年级小朋友的字应该是啥样，老师说好就好了！
豆故意用怪异的腔调一字一字地告诉我因为早晨吃面包太慢，所以早读只看了一下语文书，读了生字。作业不多，正好有时间让豆把早读没做的补上，读了EF三单元的句子，听读自然拼读字母P、Q、R（第一册豆已经听第二遍了，每次三页，还在书上做了标记，记录他听到哪儿了），做了一页练习L、《论语》一则三遍。
练笛之前，豆和豆爸玩了一次七王五二三，不分胜负。
练笛五十分钟，虽然豆还是有些小动作，不过整体情况还不错，今天音阶加了小调的连音，虽然第一次，有些慢，但没错音。练习曲第25条节拍改用72（原用144，一拍一音，现用72，三拍六音，其实速度没变）。老师要求的是72，一拍三音？得向老师确认一下。

子云

2012年2月9日

语文作业：1、背诵《看花灯》，会写生字，口答课后问题（口答豆完成的是笔答，生字写的是《元宵节》的四个，每个两遍。背诵也是不熟，又读了几遍才记着了。）2、读《拓》第4-6页（老师同意豆在学校里读，把豆高兴坏了，省下回家后的好多时间呢！）3、亲子阅读（豆这两天都坚持要和我一起读书，原来是因为老师要求的啊！其实以前老师也有要求，只是发在短信上，豆不知道而已。而我是有时间就读，没时间就罢了。今天读《阿罗的ABC》，依然一人一页。怕时间不够，想只读一半，豆坚持说老师要求读一本，一本就一本吧！）
数学作业：1、数30粒豆子，估算手里抓的豆子数量（豆估了几次，总要差上三五粒，还得多练习）2、检查课本第3页和今天发的题单，完成并改错（老师没在学校布置作业，豆不知道，我也忘了。豆都睡着了，我才想起。还好，题都在学校里做完了，也没错）
回家时，豆正拿着钉锤钉钉子。问豆在干嘛呢？他说在给我做看书架！昨天豆吹笛时就在想怎么给我做架子（我的颈椎不好，不能埋头看书，可又喜欢看，豆爸很有意见，总说我！），说想起了一个主意，因我叮着他，他就没敢在吹笛时告诉我，之后又忘了说。没想到豆今天就付诸于行动了。豆将衣柜的隔板（这可是豆爸为能多放衣物专门做的加层）取了，用钉子钉在木凳上（婆婆很在乎的木凳，还好婆婆不在我家），还在木板上钉了两颗钉子，露在外面一段，用来放书。还很有想法嘛！只是不知怎么让凳子斜起来（就象谱架一样），经提醒，想出了一个主意：在一边凳脚加板子！没有现成的，得用锯子锯。豆爸答应他周末帮他锯，还奖励了他两元钱，说他做得好！还是儿子好！豆爸只知道说，儿子却会为我想办法，呵呵！
今早豆起床晚了十五分钟，所以早读只读了EF、生字、《论语》。回家让豆把写字、读phonics三页，做一页练习（L的另一页）给补上了。
练笛前，我们去散了步，读了故事，还三人玩了一次七王五二三（用的是两副牌）。今天练笛开始得晚了些，都八点过了。豆自己要先练小调，后练大调。不知是不是因为顺序变了，豆的音阶练得没有昨天好，不流畅，错的也多。练习曲的效果也不好，有点乱。
原以为今天会晚睡，没想到豆九点就上床了，而且依然跳绳100个，仰卧起坐30个。忘了每天认生字，下周开始。

子云

2012年2月10日至12日

语文作业：1、复习一单元内容；2、会写一单元词语（豆在11日，周六上完美术课后才完成听写的）3、坚持亲子阅读（三天我们才读完一本神奇校车的《水的故事》，真够慢的）4、读《拓》第7-9页（这是豆唯一在周五放学后完成的作业）。
数学作业：1、估算；2、完成课本第五页；3、计数器练习拨数，小棒摆数并说出数的含义；4、练习数数，两个、三个、五个的数（两个、三个的数豆有时会出错）。
回家时，检查豆的作业，写字书上的第一页有四个‘七’字打着问号，第二页更是两个大大的问号。问豆为啥没写好呢？豆说写得太快了。让豆擦掉，全部重写。这一下就把时间给用掉了。吃过饭，散步，亲子阅读，练笛，睡之前还玩了一次七王五二三（这次更利害，三副牌了）。想着是周末，作业第二天做也行啊！
周六，假期后的第一次卡通画课。起床晚了，没早读。豆完成了假期前没有画完的唐老鸭，着了部分色。回家后完成语文、数学作业，计划错了时间，午饭在外面吃得很匆忙，赶紧坐公车去上笛课。
第三十五次笛课。出乎我意料的是豆的音阶没过，中间有错音，高音降6的指法错误。练习曲23、24过了（老师让豆在气不足时中途吸口气，豆坚持说他的气足，不肯改），《小步舞曲》的后半拍进音，豆有些问题，老师指出后，豆又改过来了，所以这条也通过了。练习曲25，老师要求一拍三音，豆压根儿还没练到这个地步。家庭作业：音阶的降A大调及小调；练习曲25、26、30；曲目，莫扎特的〈小快板〉。
上完笛课，豆不想补早读，因为给他买的植物大战僵尸的立体拼图到了。豆摆弄了一个小时，直到上EF课的时间到了才走。EF课这节课还算好，没有调皮，两颗星，没有家庭作业。
今天爷爷婆婆下午到了我家，还帮我们做了晚饭，呵呵！回家吃现成的了！豆吃过晚饭，把早读给补上了，包括读phonics三页，做一页练习（M的第一页）。余下时间又去摆弄拼图和僵尸扑克了。
12日，周日。豆在豆爸的建议下多睡了会儿，快八点了才起床。早饭、早读，接着给今天过生日的婆婆准备礼物：画了一个南瓜头，上写’南瓜头‘，下写’祝婆婆生日快乐’。
接下来的练笛真是痛苦啊！音阶是重练，所以过得很快。因为老师批评了豆每吹一条，都会有小动作，不连续，所以这次要求豆在练基本功、音阶（熟练的情况下）不能停顿。练习曲就麻烦了。练习曲25，因为不知一拍三音怎么练，就将节拍换到216，正好是72的三倍，练熟后再换回72。练习曲26是6/8，一样的是一拍三音，曲子不熟，先用108练着。〈小快板〉有整整一页（以后的曲目都是一页一页的了，豆看着就畏难），本不是复杂的节奏，只因豆畏难，连半拍都会错成一拍，还不时扬言‘要跳楼’（在昨天上笛课时就当着老师面说过了，以前也‘死啊死’的说过），气得我用小棍打了他屁股一下（那么厚的裤子，怎么可能打得痛，吓唬而已）。豆见我真的动怒了，答应不再乱说。练笛辛苦，可也不至于到‘想死’的地步呀！豆也就说说而已，估计连‘死’到底意味着什么都不清楚。
弟弟本对拼图不感兴趣，却因看见哥哥很宝贝地想把拼图藏到卧室里，跟着豆跑进房间，非要看个究竟。
晚上，豆吃排骨连锅，点名要土豆，之后还说下次不要点冬瓜，要点藕。
豆和小朋友玩两人游戏--炮弹英雄，开心得很！
豆爸不忍心豆为给我买杯子花光了零花钱，偷偷地给了豆十元，豆转身就告诉了我，呵呵！
豆在假期里办的手抄报被老师评为‘好’（豆语），并贴在了班级的黑板报上。
给豆买的学生专用保温杯到货了，豆很喜欢。

[ 本帖最后由 子云 于 2012-2-13 14:33 编辑 ]

子云

贝塔 2012-2-13 14:29 金钱 +2 来看小豆豆啦～依然井井有条啊～
贝塔 2012-2-13 14:29 威望 +2 来看小豆豆啦～依然井井有条啊～

贝妈，好久不见你的身影了，甚是想念呢！

子云

2012年2月13日
语文作业：1、找两个元宵节的谜语并写出谜底（我从网上抄了两个，豆却坚持要自己选他能看懂的。于是上网，搜索，豆自已在一个贴子里找了两个），自已再编一个谜语也写出谜底（豆编的是‘白白的，圆圆的，吃在嘴里甜甜的’，谜底是元宵。这个谜语只是把最后一句变了一下，其他的是书上学来的，呵呵！）2、读通顺《小山村》，读一读《词语手册》上有关《小山村》一课的内容，不懂的打上问号（打电话告诉豆的这个作业，回家时，豆说读过了，都懂，所以没问号）3、阅读《拓》第10至12页。
数学作业：完成《一练通》3、4 页并改错。只有两个小题豆在课堂上没完成，我检查时他还空着，开始说老师没让做（我说短信说要做），接着说看不懂。让豆读一遍题，说‘还是不懂’，我就读一句问一次‘这句懂不懂？’，其间没有任何解释，豆却又懂了。第一题明白了，第二题类似，自然不用我读题。
英语作业：读1至3页（老师没发短信耶！），豆自己记着，读了。
觉着时间尚早（完成全部作业时才七点刚过），于是散步、亲子阅读《阿罗的童话王国》，这一下就到八点二十了。散步走得太远，豆还不愿回家，花了近一小时。散步时，豆爸想抱豆，豆开始怕被老师看见，怎么也不肯。回家时累了，也要走到河边很黑的地方才让豆爸抱。路过超市，两父子一人挑了好几种阿尔卑斯，各吃各的。
今天卖废品的二十元钱全当豆的零花钱了，豆又‘发财’了！豆现在经常把我们在外喝的饮料瓶，路上捡的易拉罐带回家，包装盒、旧报纸、废纸也收着，集多了请二孃卖。
练笛晚，可还是练了全部内容。注意纠正豆音阶的指法（指法错，音自然错），练习曲25用216，今天要稍熟练些，基本能跟上节奏。练习曲26、30用108练，还在熟悉谱子的过程中。《小快板》，豆开始还是掌握不好节奏的变换，总要我先唱给他听（我只按谱的节奏唱，是啥音不管的），他才肯练。练了三分之一，我生气不再示唱，豆也自己试着练完了（不是不会，是不愿动脑呀！）还好，今天能初见曲子的本来面目。
练完笛已九点四十，认字就免了，锻炼不可少。跳绳100，仰卧起坐30，十点上床睡觉。
明天得控制散步时间。

子云

2012年2月14日

语文作业：1、准确认读第100页学过课文的生字；（让豆读了一遍，有些字会混，比如睛读成眼，再问他，又改过来了）；2、会写《小山村》的生字并背诵课文（有一句‘漂亮的新房子’，豆总错）3、读《水乡歌》及《词语手册》相关内容，不懂的打问号（豆不认识‘渠’，让他圈了出来）4、《拓》第13至15页（只有这个作业豆是在我们回家前完成的，看来这是每天必有的作业了！）。
数学作业：检查课本6、7页；检查《一练通》5、6页。（这些应该是在课堂上就完成了的。）
豆的PHONICS一册已听完两遍，让豆做了一页练习（N的第一页），要求豆以后每天做两页，练习完成后再开始听第二册。
口算二十题，没检查豆的对错。豆自己安排一天做口算（我以前给豆打的二十以内连加连减题），一天做‘英才’（一年级下册的口算）。
完成作业后，出去散步十五分钟，玩一次七王五二三（三副牌，豆爸大获全胜，豆一分没拿）。
八点开始练笛，九点一刻结束。今天的音阶练得不顺，总在纠正指法（错的指法练得太久，想改过来就麻烦了）。练习曲25的音质不好，光顾着赶节奏了；练习曲26，还在熟悉曲子，连基本模样都还听不出来；练习曲30，1拍吹成两拍，给豆说了几次都还不自知，有些生气，这时豆爸还火上浇油说我不该‘吼’，其实他的声音更大。我更生气。豆就追着我说‘妈妈，不要生气嘛！’练笛时不认真，生气了，又来这些话， 《小快板》有些相同的小节豆第二次练时还是错。看来要先让他动脑想想才是。
练完笛，就锻炼、洗漱、睡觉，生字又没认，
忘了记一笔：学前班参加画画比赛获奖后，获奖作品制作成了作品集（交了钱的才会入册，这种事大家都懂的！）。时间过得太久（都快一年了），都快忘了，没想到豆今天拿回了画册，厚厚的一大本，真沉呀！做这个，一是给豆一个纪念，二是让豆见识一下其他小朋友的画。豆很喜欢！

[ 本帖最后由 子云 于 2012-2-15 14:36 编辑 ]

xiao_duoduo

咱们家孩子是同届生哦！
今天一天爬完了你家的楼，呵呵！
豆豆好厉害哦。语数外都强。
有几个事情请教一下哦：
1、你们的论语是怎么读的啊：什么一个频率？
     到啥程度外下继续？给孩子解释意思吗？
2、豆豆每天差不多要到10点才休息，那早上几点起呢？
     睡眠时间够吗？

另外看到豆豆休息天也是7点多就起床了，太强悍了。而且英语都会写单词了。赞一个！

guaidoudou_2003

我家豆有一次跟我出差，把喝完的饮料瓶装到包包里，然后跟我同事说：我要把它拿回家给姥姥，让姥姥卖废品。那可是外地呀，里咱这好几千里呢。我这个汗呀。