豆豆成长记录—小学一年级（20040906）

子云

2011年11月26日到27日
26日，周六。如常的三节课，其他只认了五个生字：专、砖、昨、丰、趴。老师现在要求不仅要认生字，还要用生字组一个词。
练立定跳远二十多次。其他时间豆在干嘛？玩游戏，现在喜欢上了‘蜗牛搬新家’，有些动点脑筋，发现游戏中的小技巧。除了游戏，豆还干了些啥？真记不得，只觉得时间就不知不觉地溜走了。
EF作业：抄P2页的句子，每句两遍。
笛课（三十次）时，因为豆还在咳嗽，没练基本功，直接吹音阶等。还好，虽有些小错误，老师一一纠正了，有些错误还纠正了好几遍，比如两节之间是连音时，第二节慢了半拍，应该是前音稍短，以便后音能踩在节拍上。这一次音阶、练习曲、《铃儿》全部通过。请教老师，一般音阶练习两周（含大小调的吐音与连音）、练习曲练习两周、乐曲练习三周。豆现在的练习进度基本正常。
家庭作业：音阶（降E大调、C和声小调）、练习曲（第18、21条）、乐曲（《小步舞曲》，将3/4拍改为6/8拍）
27日，与舅舅一家、爷爷婆婆去爬金龙长城。因为修路改道，跟着路标直接开到山顶。于是爬长城变成了先下后上。弟弟小，只到了三分之一的路段就往回走。而豆和豆爸跑得快，弟弟往回走时，他们已经走了长城的三分之二。豆回来说：‘早晓得走慢点，还可以少走一段。’
豆打算用一元钱买风车，可老板要两元。豆想了想，还是决定买。后来豆又想让我陪他看看还有其他啥新奇的，‘妈妈，我们去看看有没得其他啥子新奇的嘛，只看不买！’老板听了会无语的！周六豆花了五元五毛买了一只自动铅笔和笔芯，我送了他一张乐器贴纸（想着豆自己花钱买了文具，贴子就送他吧！没想到一张就要十元，不过答都答应了，肯定不会反悔的。）
爬过长城，又去了洛带古镇。我们坐在那里打麻将，豆还看得有兴趣，连弟弟也很起劲儿地玩麻将。
回家练笛，豆不肯，自顾自地哭了四十多分钟。我也不多话，做自己的事，隔上一段时间问他一句‘练不练？！’当然，语气不和善。豆哭了那么久，终于明白，不练是不可能的。总算开练了。音阶只练了大调的吐音，练习曲的第二条豆没有按老师的建议将第二段放慢速度，而是按原曲的速度。豆很喜欢第二条，觉得很好听。
认生字：摔、率、玄、佩、踏。
豆想听故事，时间太晚了，不讲了。

子云

2011年11月28日
语文作业：1、完成测试题后再改错；2、背〈芙蓉楼送辛渐〉。
数学作业：1、听算；2、课本第70页下边的说一说、71页的第2题，要求做题时在计数器上边拨边说边算、再给出结果。3、做71页的第3题材，先标出台阶数。
英语作业：听读42页，预习43页。
豆从四点十分前开始做作业，直到9点，除了二十分钟的吃饭时间，其他时间就用来做作业和练笛了。
先做测试题，其实就是一套中期测试题，含拼音。豆除了一个拼音忘标声调，其他没啥错误。最后一题是看图说话，一个小女孩在客厅里正递一个苹果给一位老奶奶。豆开始写得很简单，让豆重写了两次，在我的提示下，又加了两句。
听算五十道连加连减，豆错了九道，自己检查出六道，还有三道居然就没查出来。让豆重新做了三十道，错两道，豆爸说了一道错误，豆自己检查出另一道。读题不仔细，把加减号看错是豆出错的主要原因。
这样做题、检查，再做题、检查，时间就耗得很多了，
练笛今天加上了小调的吐音，还是没练基本功。开始豆还是不抓紧时间，东一下西一下的。我明白告诉豆：练笛超过八点半，就不再教他生字。豆这才开始认真练笛。
豆很喜欢听读英语儿歌，重复听唱45页好几遍。
豆继续练立定跳远，最远一次132CM，一般都在120CM左右。
认生字：接、闹、程。

子云

2011年11月29日
语文作业：1、修改故事《妈妈，你看》；2、复习拼音。
数学作业：1、听算；2、检查《一练通》62、63页，改错；3、复习十的儿歌。
英语作业：听读43页，预习44页。
《妈妈，你看》是豆语文课上的看图写话作业，本已在课堂上完成了的豆，回家后觉得写得不好，全部擦掉生来！擦得纸都坏了，干脆撕掉好了。这一下，本来没多少作业的豆花了一个小时来写《妈妈，你看》。在我的提示和指导下，在豆不停地问‘用啥子标点符号’下，总算把作文完成了。回过头来看，每次豆的作文，我都指导的比较多，以后得改改方法才行。
今天听算只让豆做了二十道题，这一次全对。
老师推荐了一套注音彩画的科普书籍，110元，豆觉得很漂亮，想买。我觉得家里的书够多了，现在读书的时间又少，不想买。豆‘发狠’：‘你不买，我自己买！’问他钱呢？‘我用过年钱！’豆爸提醒他过年钱都用来给他看病了，早花完了。豆坚持让我们还他过年钱。买吧买吧！不过和豆约定：花自己的钱可以买，但买回来不看会罚款的！豆爸于心不忍，让豆吃十块肥肠（豆最近很喜欢吃的就是肥肠和肉圆子），奖励五十元钱！豆这下赚大发了！
练笛五十分钟，还是省掉基本功的情况下。练完已经九点了。
认生字：挖、掘、研、究、屈。检查豆以前的生字掌握情况，才发现豆忘得不少呢！很生气豆的早读不认真。看来每周也得检查一下豆的早读效果了。

menghuan

作文是没有办法的事。我家昊昊的看图写话或是小作文什么的，我要是指导一下，老师就评语：写得不错。如果我不做指导，老师就评：退步了。呵呵。真的没办法。

子云

2011年11月30日
语文作业：1、背73页；2、拼读第74、75页一遍，《阅读》第119至121页；自检第72页。
数学作业：1、听算；2、《一练通》第64页。
英语作业：听读42、43页及44页第一幅图。
豆没抄数学和英语作业，听算完成了二十道题，错一道，让他自己检查出来了。回家后让豆完成《一练通》，豆却做成了66页，又让他补做64页。
豆用彩纸做了个信封式的钱包送给我，里面装着一个纸纽扣和一只小蝴蝶（豆画的）。
七点十分开始练笛，今天练笛从基本功练起，加了大、小调的连音，所以练的时间长了些，一个半小时。连音只是初练一下，音阶还不是很熟。练习曲一拍半连半拍，豆总是处理不好。
豆今天把‘我是识字大王’上学的生字读过一遍，把没记住的划了一横，吃不准的画个三角。还是不少呢！带着他再复习一遍这些生字，认生字：计、产、民。
检查了豆读EF书的情况，八个颜色的单词记住了，但书上的句子有些不会读，作业也没完成。让豆明天完成作业，并跟读。
跳绳100个后，豆又有点咳嗽，让豆停止，睡觉。

子云

2011年12月1日至3日
12月1日语文作业：1、有感情地朗读《乌鸦喝水》；2、讲第73、75页的生字组成词语复习；3、拼读《阅读》第121至123页。
数学作业：1、听算；2、检查《一练通》64、65页并改错。
英语作业：听读44页。
豆在1日完成了EF的抄写作业，也跟读了。
练笛一小时《小步舞曲》的一拍半连半拍仍是不熟练，不是抢拍，就是拖，难得吹在拍子上。
认生字：仗、丈、倒。
跳绳200个。
12月2日语文作业：1、完成11、12单元测试题；2、背《古诗》第35页；3、拼读《阅读》第124至126页。
数学作业：课本第76、77页；2、《一练通》第66页的第一大题。
英语作业：录磁带（书本第28页至44页的内容）。
回家时，豆只做了语文的单元测试题，其他作业一概不知。问过才知道，豆因为想玩，没抄数学作业，语文作业说是老师只写了测试题。这已不是豆第一次没抄作业了，以前我以为是老师来不及让小朋友记，这会儿才知道，是豆压根不写呀！
数学老师还在家校本上写着：‘问题：请别的同学发言，豆直接喊答案。’问豆，豆说‘我举手，老师不请我。’‘有一次，五节课都没有请我发言！’给豆讲，班上有四十三个小朋友，老师要照顾全班小朋友，不可能每节课都发言。老师提问的时候，可以在心里回答，看是否正确。豆觉得数学课很无聊，因为学的他都会。提醒豆，过不了多久，就会有豆不会的了。会的，也要认真听老师讲的是什么方法。
让豆在当晚完成了除英语以外的所有家庭作业。
听算二十道连加连减，豆错了两道，自己检查出来改正了，写了个‘全对’（豆说自己检查出来了也算全对，我同意）。写字四个并组词。这两个作业是我布置的日常作业，豆倒还记着完成了。字写得不好的，让豆擦掉重写。
练笛，音阶的吐音已经比较熟悉，连音的音质不好。
认生字：甘、弱、朝、扔、仍。
跳绳200个。
3日，项老师有事，没上笛课。上完卡通画课后，回家让豆录磁带。让豆先听了一遍磁带，然后读一页，录一页。录了近一小时，‘A GIFT’那一页总是有错，重录，还是有错。我十分不满，豆爸让吃了中饭再录。
吃过午饭，豆玩了一会游戏（现在又跟豆爸学着打‘塔战游戏’），休息一会儿，才开始录音。想着错点儿就错点儿吧（要把错的那段重录的话，很难让第二次录音刚好一字不漏地覆盖第一次），这样录了两次全部内容，第二次错了一点点，就这样了吧！
为了再打游戏，练笛倒是只用了不到五十分钟。音阶的分解和弦，豆还是不是很熟练。不过老师说过要两周时间，豆这样也算正常。
认生字：钻、封、赶、哗、装。
跳绳200个，仰卧起坐50个。
今天豆玩游戏的时间不少。

子云

2011年12月4日
今天豆赖到快八点了才起床。自己跑到蛋糕店里买了一个面包吃（路不远，离家不到五十米），再吃牛奶和我煮的鸡蛋（啥时让豆学会煮鸡蛋，是不是就意味着我可以睡懒觉了？呵呵！）。
读了EF、《论语》、生字的组词表（老师发的）。
练笛不到四十分钟（我说了，到了十一点半还没做完该做的事，今天就不能打游戏。这话把豆给逼的出错很少，呵呵！）。我听着没多大问题，除了音阶连音有待提高外。
豆玩了半小时游戏，我们在外玩了半小时羽毛球，然后在外吃中饭。
下午，游戏、玩手指画（豆觉得手指画不好玩，太冷了）、玩羽毛球两个多小时（想想初学乒乓球怎么打球的，我们就是怎样打羽毛球的！），然后继续游戏。
晚上，读一本贝贝熊，其他时间仍是游戏。
一家三口出门买东西，豆叫：‘兄弟们，冲啊！’跟谁是兄弟呢？
不到九点，就上床睡觉了，不错！

子云

周六我去打理了一下头发，回家豆刚上床。豆一见：‘哇！妈妈，你好漂亮哦！’还没来得及高兴，‘你好象橄榄球僵尸哦！’就因为我的流海吗？！

豆叫豆爸‘眼镜’，豆爸怀疑是我教的，我有那么低级、无聊？！

子云

2011年12月5日
语文作业：1、听写生词表中13单元的词语；2、完成76、77页的练习；3、《阅读》第127页至129页（先勾出整体认读音节再拼读）。
数学作业：做《一练通》67页，检查66、67页并改错。
英语作业：听读44页，预习45页。
豆打电话来问我作业，回家一看，豆还是忘把整体认读音节给勾出来，把这作业做完，相当于又把书读了一遍。
听写的词语中有好几个都是没学过写的，豆只认识。但‘办’是写过的，豆却怎么也想不起来了。让豆把生词表看了一遍，把不会写的默写在刚才空着的地方，再把那些词语每个写三遍。
练笛不到一小时，音阶还是有点问题，《小步舞曲》的一拍半连半拍有进步，但有时处理还是不当。
认生字：伏、付、符。
仰卧起坐50个。

蓝弟弟

一个字：累