周末

ww_dm

我娃学校里所有的班、语数英三门的练习册都是发答案下来的，
自己做题、自己批改，然后写错题分析，有时要家长签字，
可能因为大家都一样、而且从一进中学就都是这样，所以好像倒是没有家长议论呢，
也许最关键的，是没有成绩的对比吧

答案发回来，有的是孩子保管，有的是家长保管的，孩子完成了作业跟家长要，
上学期儿子说有的同学写作业特别快，是因为自己可以抄答案，
这个学期不行了，几何的题目多了，有答案没有过程是不可以嘀

孩子没有不贪玩的，耍个小心眼儿也很正常，但是骗得过老师骗不过自己的成绩，
学校里要是没有大环境的支持，怕是这个资历不深的物理老师是坚持不住的

happy_99

是啊，不单是学校的大环境，社会的大环境也很重要呢。很难想像家长们会愿意自己孩子成为实验牺牲品，成为给后来者垫路的人，所以，半期考试后，估计老师面临的压力还会大。

不过，话说回来，我感觉这位老师也确实年轻了一点。让孩子自觉自律自主学习是对，但是在刚开始放手的时候，相应的监督措施应该做到位。答案发给孩子们了，就要有杜绝孩子们抄答案的措施，比如发现有抄的就应该批评，发现没抄的就应该表扬，当然批评表扬的具体做法又需要大动脑筋，才能发挥最大作用。这些，其实都还需要在实施计划前与家长、领导和同事充分沟通才好。

happy_99

昨天下午去学校陪练，到学校时晚了点，孩子们都在操场上跑得欢着了．问儿子换不换鞋，摇头说不换，也由着他了．

还好，到5点50，儿子自己到场边，边从书包里拿要带回家的书给我，边告诉我说周六下午英语竞赛，周日上午数学竞赛．一听地点，我的天啊，一东一西，得穿两个通城 ．在场上踢的欢的先生，居然都没看见他儿离开 ．

今天中午接到儿子，问他在学校这一周有啥好事情，他居然说没有．然后问下学期是不是要换班主任．我吃一大惊，说没听说啊．他说班主任老师在班上讲了，他自己填下学期的工作意向时，仅填了语文老师一项，没有选择班主任一项．看来老师是被这帮臭小子给气的．然后臭小子开始叨叨班上上周出的事儿，其实大事儿也就出在一个孩子身上：班上篮球被高中学生拿去了，该同学去要，高中生不理他，他就天天去骂那些高中生，高中生毛了，两个打架，但同学打不赢，就说要约着打群架．但现在老师已经知道了，肯定是打不起来的．同样，该同学要借一走读孩子的卡出校门去上网，走读的同学知道事关重大，回复说要考虑一下再说．这话被隔墙有耳听去，报告给老师，自然又是一大事儿．但同样，老师已经知道了，这校门自然是出不去的了．说来说去，其实都是未发生的大事儿，老师生气，估计也是这快半期考试了，同学们精力还没有放到学习上来．

问儿子觉得自己对于改变班上目前的状况可以做些什么事情，他对于自己仅用了一句话＂管好自己＂，然后开始谈做为物理科代表要做些什么，比如老师是一位不喜欢让学生＂背＂的老师，但物理的基本概念不背又记不住，所以做为物理科代表，是不是可以组织同学像其他班一样＂听写＂一下每章的概念．听他说完后问他那就单就他个人来讲，还可以做些什么？他说想不清楚，打算等考试后来想．我说我们从质量管理的角度看的话，任何事情走到某一步后，都需要回头看看，分析是什么原因让事情走到这一步，然后要评估每个人员对事情发展到这一步的贡献值，这个贡献值是个中性词，既有好的贡献值，也有不好的贡献值．然后根据原因来调整后面的措施．儿子没说什么，我也就没再多说什么．

然后臭小子又开始抱怨英语作业和老师．我问他嫌英语老师压得太厉害，破坏了他们的学习兴趣，那物理老师怎么样？没压吧？为啥班上物理成绩也下滑得厉害？他说物理老师那又放得太厉害了，他们还没有成熟到那一步．接着问他那他觉得哪位老师教得最好，他说语文老师，我说那你们班的语文也没有考过竞争对手啊．再看看数学，是个走中庸之道的老师，但他们的数学也没有考过对手啊？臭小子有些语结．我说＂你看，你们班无论是什么样的老师，压得紧的如英语老师，放得松的如物理老师，教得好的如语文老师，不偏不倚的如数学老师，你们都学得不好，不，不是学得不好，而是觉得没有对手好，能进入你们这种班级的，没有一个笨的人吧？为啥无论什么样的老师你们都适应得不如别人好呢？那如果把你们现在的老师全换成那个班的老师，你们不也会觉得有这样那样的问题吗？＂看得出，臭小子也觉得这是个问题了．

午饭时，说到英语老师老要跟他们争答案的对错，常常是班上绝大多数同学都选的Ｃ，老师偏要说Ｄ是正确答案，仅仅是因为标准答案是Ｄ，所以老师要找百般理由来说那个答案是对的．我问他，哪一次他来找我时，不是抱着帮他说话的愿望来的？所以，其实并不是老师跟他们争，而是他们跟老师争．每次他抱着＂你看，这题是不是标准答案错了嘛＂这种想法来问我的时候，非常遗憾的，我都觉得标准答案是对的．他自己也笑．我劝他，让他每次多想想标准答案的原因，而不要为了捍卫自己答案的正确要去挑标准答案的小漏眼．他说那些标准答案有时这次是这个理由，下次同样类型的题，却又选择了他们上次错误时的理由，搞得他又错了．我问他做过统计没有，他问我为啥要统计数字，我笑说：＂主要是你这样从小生长在相对民主氛围里的人，不见统计数字是不会认输的．＂他自己也笑．我跟他讲，因为他的脾气就是要捍卫自己答案是对的，所以难免每次都会感觉标准答案在捉弄他们，而这种带来这种感觉的原因有时候是错误的，但常常原因忘了，而感觉却留在了心里，所以，如果统计一下自己错的题，看看标准答案的理由是否如他所言真的在变化，可能会对他改变自己的观点有好处，而这个观点改变了，情绪随之改变，学习的效果也会改变的．

这个问题其实这么长时间以来，已经有意无意说过很多回了，不过看臭小子目前仍然是没有打算试试的，也不好强迫他做这事儿，看来还是得找机会再说．不过，可以我动手统计一下给他看看？

吃完饭洗碗，收拾带回家的东西，再把衣服放进洗衣机里，已经快两点了，三点过就要出发去比赛地点．便催着他赶紧去做作业．

等到都换公交线路时，他才说他还没背过稿子，自己走到一边儿去看稿子．两站路，车上又摇晃，看他也没看两下，就已经到站了．上楼时又看了一遍稿子，好在是自己写的，大概内容心里还是有．一路上遇见好些个班里的同学，有比完出来的，也有还在外面背稿子的．原以为臭小子也要先背一下再进去，谁知他径直就进去了．我在外面看小说，没看多久，臭小子就出来了，说是有一个停顿，其他一切都还好．天知道他这好是从哪里好起来的．

回家他接着做作业，我困得不行，先眯了一会儿，等先生叫我时，都是饭菜都摆上桌了，这日子还是有点幸福哈 ，可惜机会太少了点 ．

现在臭小子打球去了，记下这几笔，该去查明天的行车路线了．唉，孩子学业忙，我们这也够忙的．明天还一早就得起来．

happy_99

今天一早要送儿子穿通城去参加数学竞赛，所以昨天晚上原本打算早点睡的，可一件突发事情弄得我们一晚没睡好。

公公前阵子身体不适，食欲不振，最近一个月瘦了10多斤，去医院检查，白细胞高，其他没什么。我们虽然不是学医的，但在卫生系统工作这许多年，听见这急剧消瘦的话，还是有些担心，先生便让他姐姐把公公的检查单子扫描了发过来，请在医院工作的朋友给看了看。人家一看吓一大跳，说是肝癌的可能性很大，我们再回头仔细看检查单，彩超的单子上写肝上有93*73mm的包块。拿尺子来量了量，已经大于我的拳头了，这放哪儿都会觉得有问题，可是他们县医院的医生告诉老人家说是没什么问题。

我们一下子觉得问题大了，先生赶紧着打电话回去，先告诉姐姐必须要送父亲去做检查，再商量怎么个说法既不把老人家吓着，又要劝得动他去医院。公公坚决去同意去医院再做检查，说自己感觉好好的，医生也说了没问题。让他摸摸肝部有没有包块，想想拳头大的包块，摸也能摸得着了呢。这个时候再看检查单，居然把老人的名字也写错了，检查日期则是4218年12月21日 。简直不敢相信是县医院的水平！！以此为由动员公公再去重庆大医院检查一下，公公则说那更不用去检查了。

怕老人家起疑心，也不敢再说深入，也不敢劝得过凶，只好回头再找当姐的。而当姐的一听说肝癌的可能性为90%，一下就慌了神，于是，又先安慰这边，再慢慢说应该去做什么检查。鉴于老人坚决不去重庆，只好决定就先在本地做个甲胎蛋白的检查再说。

这一翻下来，已经是11点过了，赶紧着收拾睡下，但哪里睡得安稳。

今天和先生6点过爬起来，准备早饭，烧水泡茶，先生大概是没休息好，居然想都没想就去把豆浆打上了，再说九阳方便，但这时间还是要那长哒。7点把儿叫起来，等他吃完饭，豆浆也打好了，只是没时间喝了，还得花时间洗，不然等下午回来该结壳儿了。悄悄跟儿子说：“你看你爸今天早上不晓得哪根筋没搭对。”孩子倒懂事，说：“哎呀，人嘛是偶尔有一根筋搭不对的时候嘛。”

好在是一早，加上周末，车也不多，准时到了比赛地点，已经是车满为患了。在门口就遇上诸多同学，他们一道高高兴兴地往考场走去，到了门口，发现数学老师还没到，被堵在路上了，准考证还全部放在他那里呢。等的空当，有孩子就拿出了整理好的公式来背，于是，一群孩子涌在一堆，还有个孩子很懊恼自己居然没想到这一招，赶紧着拿出笔和纸来边抄边背。看看臭小子，很淡定地站在旁边，似乎自己是带队的老师 。

两个半小时的考试时间，我们只好在外边等。孩子从小参加各种竞赛，弄得我们也经验满满的，自已带了水壳，泡了茶，带了书和笔记本网卡什么的，反正那坐茶馆的费用是可以省下来的了。中途出去上厕所，回来路上遇见孩子同学妈妈，她家孩子是初二参加初三的数学联赛的。正站在那里聊天呢，她看着远处走来的人说：“他们C老师来了，我去问问。”C老师也看见我们这堆人，老远就问谁手里有笔和纸，立马家长些就递上了无数。原来，另一学校的老师打电话来了，念了初二的最后一题，说是没解出来，让他帮着想想。众多家长一听，立刻着急了：“啊？这么难啊？老师都做不出来，学生们咋整哦？”C老师倒不慌不忙，劝慰大家：“现在的孩子，我们老师解不出来他们能做出来的时候多了。”话是这样说，他笔下没停，不一会儿，证明好了，打电话回复那边的老师。众家长都以崇拜的眼神看着他，开始咨询初三的题目难易程度。我暗自在想：打电话来那个老师所在的学校怕在家长们心里地位一落千丈吧？

才两个小时，孩子们就陆续出来了，一问，说是简单。我一听心里就开始打鼓，我自己从小的经验就是，当我多得意地认为题目简单的时候，常常会考得一塌糊涂。等臭小子出来，一问，说是已经和同学对过答案了，都是对的。再问他最后一道题怎么添的辅助线，他说你又不知道，告诉你也没用。我问他是不是怎么怎么添的，把刚才C老师添的辅助线拿来问他，他立刻惊奇得不得了，问我怎么知道题？！是不是网上已经出来了。我笑说不是，告诉他经过，他滔滔不绝地跟我讲怎么怎么做，听得我云里雾里的，似乎和老师的一样，又似乎不一样，唉，俺这数学差真是不争的……

中午带他吃完赛百味，送回学校。才刚刚到家里，就接到电话，申请送东西过去。他们明天后天期中考试，考完学校就安排的准备地理生物的中考汇考，所以这周应该带初一和初二的生物地理书去学校的，他给忘了。我回答说送没问题，一是书在哪里，他告诉我了，说得倒非常清楚，二是这个月的指标上次送照片已经用过了，所以照规矩，他得付我来回的出租车费用，他讲价说能不能只付汽油费，我拒绝了，说没让你按照你爸正高职称的工资给出工费就算客气的了，臭小子自知理亏，也只好认了。约好我们睡完午觉再出门，就干脆晚点，等他吃完饭去教室时到校门口拿。

下午起床，收拾一下东西，先生就说出门。阳光明媚，加上先生又收到他姐的电话，说是甲胎蛋白的检查结果出来了，是阴性，真个是神清气爽，心情愉快。听着曲，开着车，聊着天，等行到近三分之一路程时，我一回头，问先生：“给儿带的东西呢？”“啊？咋办？”“只有到前面公安厅前的路口右转，再回去呗。”一边说，一边拿电话出来，给儿子寝室打电话，结果他已经去教室了，是他同学接的电话。很不好意思地等于向全体人民宣告了我们的错误，麻烦他转告儿子晚点去校门口，一头奔家里开去。

到楼下，先生在车里等，我飞奔着往家跑。运气很好，正赶上电梯开门。冲进去，真好，只有两个人。我摁了楼层，另一人也摁了他的楼层。心里盼着这电梯能快点快点再快点。结果等那人一出电梯，这电梯就不再往上，而是尖叫着一路往下，摁哪层它都不停了。显示屏上显示“火灾紧急回位”的字样，我那个又急又气又怕啊！摁数字不管用，又听着它一路尖叫，赶紧摁有电话的那个键，没反应，再摁有铃铛的那个键，还不管用，回头又摁那个电话，终于听见有人讲话：“你不要急，我们马上过来打开电梯。”“这电梯直往下溜啊。”“你在哪层？23？我们马上来。”晕哦，照这样，等他们来，我不被摔死怕也被吓死了。还好电梯是匀速下降的，令我安心不少。等电梯到了一楼，门打开，一小伙子扛着梯子进来了，看我惊惶失措的样子，很淡定地说了句：“你去坐后面那个电梯吧。”我恨得那个牙痒痒啊……估计他要维修电梯，但看电梯老没下去，这人就整个了“紧急回位”！！

不巧另两个电梯都还在上，只好等。等拿到东西，再出来到车边时，已经是5点过了。等到学校时，第一次已经看见儿子先等在那里了。东西给他，同时告诉他，考虑到早上走得早，免掉他部分责任，减半收取“快递费用” ，臭小子却来个：“怕是考虑到你犯的错误吧？”我说：“不是，不信你问你爸，出门前我就跟他说了，要免掉你一半的费用的。”臭小子赶紧跟上：“那考虑到你们的错误，就应该再减半三，只付15元。”我实在忍不住，冒了个“PI哦”，把臭小子轰回了学校。

苹果我爱

怎么看的我感觉惊心动魄啊。赶上美国大片了。

周末弄的这么紧张，哪能算休息日啊？比上班都忙。

抱抱happy，辛苦了。

happy_99

这一周过得，完全是人到中年的经典演绎。

上个周末就为公公的病折腾复查的事情，几次检查结果下来，医生的普遍意见是：肝癌晚期．而且由于情况已经很严峻，所以不能手术，不能化疗，不能放疗……说白了，就是个等字 。先生顾不上单位上手里的事情，急急地赶回去安排父亲治疗的事情，家里就扔给我了。

周一周二孩子半期考试，正好赶上我们单位里要准备重点实验室的评审材料，加上下周的一个培训班准备课件，哪里有工夫再去问他。好在我们一贯不问他的考试的，只等着学校通知分数．但是先生回老家，周五的陪炼就没办法去了，正好我也忙，就打电话给孩子，说周五不过去了，同时告知了他爷爷的事情，电话上听得出，孩子还是很震惊，毕竟，春节才看见爷爷好好儿的。顺便问了下半期考试的成绩，才说了个班级排名，就急急地挂了电话。

一周里，好不容易听见儿子半期考试成绩还不坏，算是个好消息，第二天一上ＱＱ，就看见群里闹翻了天，原来市发改委批复了几个私立学校的学费上涨申请，这一涨就是50％。早听说要涨的风声，但着实没想到会涨得这样多 ，再回头看看可怜的工资 ，这高中没有全奖，是怎么也得转入公立学校了。

周五晚上接到家校通短信，臭小子临考前两周终于收敛了些，效果还可以，班级排名第8，年级排名23．考虑到他娃这上半个学期的状态，这个成绩证明最后两周着实还是努力了的。

今天接到他，先表扬了语文考得好。他说是运气好，Ｂ卷的阅读古文现代文都没读懂，然后就瞅着原文中的句子拎了两个到答案里，结果还对了。比他自己估的分数高出15分，看来这名次水价还是大哈．便告诫他千万可不能再骄傲了，要不期末考试又得惨了。

很得意地告诉我他物理有个作图题，很小心地考虑到了题目中的陷井，拿到了那个分数，然后抱怨试卷中有严重超纲的题，害得大家都丢了分。然后抱怨说英语标准答案都改来改去的，改了三道题，害他比不改前多扣掉4分。问他不是以前都觉得标答给了就不改要不得吗？怎么这次改了又要不得了？他很泄气地说：＂因为一改就让我损失分了三。＂

中午在外吃饭，下午照例是那一套事情：收拾东西，洗衣服，做作业．晚上我巴巴儿地把我做的笋子烧牛肉端出来，结果人家吃了后来句：＂老妈，明天中午我们还是出去吃吧。＂评价我这辈子做的第一道大菜是＂白水煮牛肉＂，气得我再次重申他味蕾发育不全 。

边吃饭边聊天，听他说到物理什么事情，突然想起前阵子在冰箱门下发现的磁铁，问他有没有把磁铁放进冰箱过。臭小子立刻笑说没有，绝对没有。那笑容一看就知道有诈。直言告诉他我在冰箱里发现了磁铁的，他还认为我是在诈他，追问我发现的是什么样的磁铁。然后告诉我说没有把磁铁放进冰箱过，只是用火烧过。 这个倒还是我不知道的，问他烧磁铁做啥，他说看书上说加热后磁性会消失，就去试验一下，果然是。再接着就说漏嘴了，说证实了加热会让磁性消失后，就放去冰箱里想把磁性给冻回来，结果发现恢复不了。嘴上没说什么，心里却害怕地想：学化学时，臭小子会不会整些什么试剂到冰箱里去？以后可得注意点了，别到时候一家人中毒了还不晓得是咋个回事 。

pawpaw

呵呵。小子还是很有研究精神的。

人到中年，就是上有老，下有小。在单位还是顶梁柱。一个忙字了得。

happy_99

下午去学校开家长会.

班主任老师照例是讲语文和总体,问题其实也照例是那些:浮躁,不重视基础.但首次的,女生出现问题了,以前挨批的都是皮小子些.估计是新开了物理课,对女生还是有些影响,相应地也就影响到了数学.老师讲到孩子们浮躁的问题时,提到了一点:分析试卷时,同学们普遍会认为自己错的题要么是题目出得不好,要么就是答案是错的.总而言之,错误在别人,不在自己 .

数学虽然比竞争班级低点,但已经考得相当不错了,只低了一点点,属于分班时就带得有的差距.想想臭小子数学的分数,不知道拉了班里多少后腿呢 .会后自觉地去找老师了.老师办公室里排着无数个长队,队头就是坐在人群里的老师们,想想老师们真的很可怜,要费心费力地想着法儿让孩子们学好考好,还要在这样的环境中应对家长们.排在我前面的是一位女生的妈妈,令我很惊奇的是她居然也来了,她家女儿无论如何不是属于应该让家长到老师办公室的人啊 .结果等老师一看见她,第一句话就是:"拜托,你们千万不要再给孩子加压了,她是原本就对自己要求很严格的孩子,周末就带她出去玩玩,放松一下."这位妈妈还想问什么,老师直接就跟她说:"她的问题就是对自己要求太高,你们多带她出去玩就是了.你看我这里还有这么多家长,我们就长话短说了哈."然后转头看我,第一句话是:"你家***这学期完全就是飘的,还没沉得下来."你说,这待遇咋差别这么大呢 ?等我坐下来,老师接着说:"你们在家一定要注意让他静下来,静下心来他是可以学好的,如果不注意,那后果就严重了."因为家长会上老师宣布了,半期考试后,已经将班里的孩子分成了三个组,分别是"压轴题组"--挑战中考最后一题;中档题组--保A卷和B卷基础部分全对;计算组--简单的要错难题不会做(我加的注解哈).老师每天会布置不同的作业给不同的组,儿子被分到了第三组.在老师办公室,接着前面的话,老师又说了:"我现在是在尽力地打压他,这次故意把他分到第三组就是这个原因,希望你们在家里也要配合做工作让他静下来.这个分组,你也不要担心,完全是政治目的大于军事目的,明白吧?"呵呵,数学老师居然用上了这样的词儿,看来臭小子是把老师给逼得过分了.

英语没什么大的起伏,不好不坏.

物理再次为他进入年级前30挣了不少分分.但形势不容乐观.终于得以见到引起家长和学校极大关注的老师,非常年轻,说话也很利落,确实是孩子们喜欢的类型.不过确实也是与众不同,并不分析成绩怎么样,也不报告分数情况,直接就给每位家长发了一份资料,讲初中物理的学习方法.不得不承认,方法是好方法,但是,但是,给家长们上这样一堂方法课似乎并不能让家长们安心放心.只能寄希望于臭小子真如他自己所说:已经意识到老师的教学方法和他的学习习惯之间的差距,会在今后注意弥补.

最后班主任老师布置了一件事情:配合学校的感恩教育,给孩子们写一封信,直接交给他,千万不能让孩子们知道.要求如下:第一部分要放低姿态,告诉孩子们自己在他成长的过程中做过哪些令自己后悔的事情并为之道歉;第二部分要回忆美好往事;第三部分提出对孩子的期望.我一听头就大了:我们真没有觉得孩子应该向我们感恩戴德,也没有觉得自己哪件事情特别对不起他,期望一事,则又太过宽泛,这信可怎么写啊?!还要有文采 孩子爸是肯定不会接这个任务的

开完会找完老师,去操场看他们踢球,然后送他一个同学回家.完全没有想到他同学住的地方这样堵车,平时不到一个小时的路程,今天开了两个多小时 .不过两个孩子在车上聊得很开心,后来看堵得厉害,干脆两家人一起吃了饭,等高峰期过了才回家.

回家的路上告诉臭小子,数学老师说了,只要他静下来了,他上半学期欠的小帐些很快就会补回来的.再次强调了老师对他能力的认可.不过没有告诉他"政治目的大于军事目的"的话,只是说老师是因为他不适合第二组,上半学期的表现又不符合第一组的要求,所以把他放到了第三组.臭小子在家长会上时,就急于想给我解释分到第三组的原因,说是科代表们开玩笑害人,如另一个同不学一样,非得跟老师说人家坚持要到第三组,结果那位同学就被分到了第三组,后来他去找了老师,说清楚了,才给调回第一组.我没有问他"为啥你不敢去找老师调回第一组?"只是告诉他从他平时作业的情况和这学期考试的情况,是分不到第一组的.但是当臭小子听了老师说他不适合第二组时,长出了一口气,自己接嘴说又分不到第一组.看来他还是很在意的.

友人

天，压力真大，处在任何位置都有压力

happy_99

五一三天假.放假当天接时,他说可以有两天时间玩.

结果第一天下来,就说自己错误地估计了作业量,不可能有两天时间玩了.

第一天是整整一天的作业.不过看起来孩子还是在统筹安排上有一定的问题.早上起来开始洗衣服,然后才去做作业.吃午饭时给他建议,以后这种时间长,不怕衣服不干的情况下,早上起来人清醒的,就把一个早上分成两截,中间休息的时间洗上衣服,就不会显得时间很零乱.下午他自己做作业,晚上去打乒乓球.只是打球前的洗碗很有些敷衍了事,已经让他爸都不能容忍了,我听他拎着儿子去厨房看现场了,乐得悄悄躲一旁笑.

昨天下午他小学同学就开始打电话约今天出去玩.先说去打CS真人战,结果想去的植物园在整修,就改为在家旁边看电影,说看完电影找个地方打保龄球.想着几个半大小子去打保龄球,忍不住又有些想笑.

今天早上起来先上网查电影,然后约见面时间,再说去早读.完全的敷衍了事,又是在背"琵琶行",十天早读怕有八天都是背的这个,我去他桌边时,发现他嘴里背着"五陵年少争缠头",手里居然在填数学试卷 .

十点出去会同学,直到下午近五点才回来,中间一个电话都没有 .呆会儿等他上床后要提醒他注意自己的信誉度,不要弄来我们以后从积极支持他出门会同学转向限制他出门.

[ 本帖最后由 happy_99 于 2012-5-2 10:36 编辑 ]