宝贝成长记录 之小学三年级

弘妈

把机灵狗第一级拿出来,让弘读了一遍,发现只有44本和46本的三角恐龙,以及几个鲸的英语音词不会读。而且弘会把每一本小书都读得惟妙惟肖，发现她印象中对这几本小书音频的语音语气都还记得。

最近在论坛上看帖，发现英语的学习并不是说资料越多越好，而是要有针对性的把一套资料弄通弄精，再辅于泛听泛读，才行。

决定抽时间先把机灵狗的小书先复习一遍，接下去再复习体验英语。

体验A7级的最后两本，发现音频从3分钟一下子增加到了7分钟，决定暂时缓一下，找了一套牛津阅读的分级读物，从5级开始听起，第一天裸听，第二天让弘浏览一下电子版，再听，第三天读，能读下来算通过。同天裸听下一本的，这样算来，二天过一本小书，让弘加大泛听泛读的量。

从论坛上下载了海量的资料，也应该是让弘利用起来了。

弘妈

晚上,弘说到英语,说:"妈妈,现在我们上英语新课,老师只要讲一遍,再朗读一遍,我就会背了."
这说明每天在家里读读背背起作用了.

英语学到体验B的7级最后一本.小乌龟学美语看到了第四集.晚饭后的英语动画片现在看论坛上下载的<万物运转的秘密>,这个动画片没有字幕,全部英语,没想到弘会一集一集的看到了第五集了,可能是她仅仅是看图画吧.新概念和古诗也是按计划每周三课的进行着.

学校组织孩子们背古诗,要求是1分钟背10首的练习,共有70首,前天弘背了1-10首,在1分钟以内很容易完成了,昨天背11-20首,就很不容易了,整整进行了四次,而且是在晚饭前两次,晚饭后两次,最好的成绩是1分02秒,我看着时间晚了,就给她签字通过了.一本诗集上,70首的前50首都是背过的,现在仅仅是练习熟练度了.而后面的20首需要先背起来,再练习熟练度,这个肯定更需要花功夫才行.

学校的奥数老师给奥数班的每个同学发了2013年希望杯奥数比赛的报名表,弘和她爸一致同意报名,相对应的培训班是40元一节课,他俩一致同意不报培训班,就跟着学校的免费奥数班学学,再加上弘爸每晚抽空陪着学学,明年去试试去.

弘妈

昨晚背诗,很费周折.
老师要求21—30首在1分钟内背出来，先试了下背这10首需要1分40秒，试了三次，最好的一次是1分30秒，孩子很挫败，作为家长也很着急。

吃晚饭时，想着这件事情，吃过饭后让孩子试着照着书读，看看1分钟能否读下来，结果是竟然需要1分10秒，孩子爸说1分钟不可能完成，然后让孩子试着读1-10首，竟然发现只需要53秒，所以结果就是1分钟内是能完成的，最主要是熟练度不够，然后越着急，越不行，另外嘴巴要张得大，这样才不容易结巴，相应的嘴巴张得大，吐字自然而然的也要清晰。

今天早上，吃早饭前，让孩子训练读，1分30秒读15首，先练了1-15，通过，然后又练了16-30首，发现需要1分33秒，但相比昨天晚上要好多了。吃过早饭后，让孩子又练习读了一遍。然后自然而然的，让孩子背21-30首，很高兴的达到了58秒，终于完成了昨晚的学校作业要求，不容易啊！弘很高兴，可以放心的开开心心的上学去了。

menghuan

背诗背得那么快，诗的韵味能读出来吗？

弘妈

无意中看到一个帖子,说到现在的孩子负担太重了，大概内容有：

我每天在办公室的窗口看学生，他们一坐就是一天，十几个小时坐在教室里，天天如此。这就是我们的学习现状，看了真感觉惨不忍睹。如果这样发展下去还有什么国民素质可言。这种状况已经持续数十年了，还将继续持续数十年。中国教育，伟大的悲哀，最大的谎言：全面发展。
瞧瞧他们上课的座椅，就知道没人真正关心教育了。那么小的一个椅子，书包还要与屁股争地盘（现在的书包个头可不比我们小时候的）。孩子回到家了，还是习惯性的坐在椅子的边沿上，坐姿无法正确。不知道是谁设计的课桌椅，桌肚放不下书包，每行之间间距太小，书包必须与屁股一起放在椅子上，更可恶的是那个椅面还有弧度（可见没想到书包也要占座）。

看了后，想想弘从早上6：30起床，到晚上9点熄灯，有14。5个小时，听孩子说，中午一吃完饭就上课，中午的课是语文、数学等老师抢着上的，想想真是比我们做家长的辛苦多了。

以后在教育孩子的时候，想要发脾气的时候，想想现在孩子的辛苦，提醒自己一定要耐心。让她感受妈妈对她的爱。

弘妈

星期五和星期六，弘姑姑一家三口来做客，她家的孩子辰辰读中班了，半年不见，变成了一个白晰的可爱小男孩，还兴奋的告诉弘，今天领奖了，领奖台很高很高，原来是辰辰爸爸帮助做的一个灯，获得了小科技发明奖。

弘跟辰辰玩得很开心，很投入，不时传来弘的声音：“弟弟，我们来玩一个，来，姐姐教你玩。“然后是听到辰辰奶声奶气地回答：”好。“

很可惜，辰辰一家星期六下午就回去了，欢乐的时间总是过得太快。

弘妈

星期天晚上，让弘读体验B第7级的最后一本，Electricity Make Things Work.原本以为一周来听听，没让弘读，可能会读不下来，没想到一下子就读下来了。期间还跟弘讨论了一下那个手电筒的电路，弘很配合，花了15分钟时间算是过了这本小书，接下来就开始体验8级了，看了一下，8级和7级的相差不大，应该弘能读下来，我们一周一本的频率算是缓慢，但也是在进步着。

Henry and Mudge,三本完成了，这套书每本是三个故事，我们一个故事一个故事的过，搭配着体验，问孩子是继续学第4本，还是学我新打印的little teles,没想到弘选择了继续这一套小男孩和狗狗的故事，就随她了。

晚上，弘刚听完小乌龟第五集的音频，就睡着了，那时是晚上9点，到我11点熄灯时，发现弘一个姿势保持不动，孩子实在是太累了，星期一（今天）一早6点就起床了，因为有乐队的训练，给孩子准备了粽子、饺子、红枣、鸡蛋、牛奶的早餐，让弘的早餐尽量多吃一点，花样多点，提供身体必要的营养，好迎接辛苦的学校学习。

弘妈

晚上，弘洗脚时，破天荒地说：“妈妈，以后，你对我严格一点，当然，也要让我感觉到学习的快乐。不然我要退步的。”

数学单元检测得了100分，很骄傲的说：“妈妈，到现在为止，我的数学检测只有一次不是100分，简单极了。”

今天口算达标赛，过了今天，晚上暂时不用练口算了，每天晚上要抽出时间来给她听写语文书后的生字、词语了，语文考试因错别字而扣分，很可惜。

弘妈

给弘报了希望杯奥数比赛。
学校的奥数老师发的报名表，以为是由学校统一报名，昨天弘跟我说，奥数班的同学有些去报名了，有些没报，是要由家长自己去报名的。
仔细一看，还真的，报名费20元，培训费40元一课，自愿。

中午抽时间，去报名点花了20元报了个名，明年让弘试试看，交费的培训就不参加了，反正有学校的免费奥数学，还有弘爸家里有一搭没一搭的学着，第一次先去试试看。

弘妈

上个星期五，晚上6点差5分时，弘趴在书桌上睡着了，看着孩子疲惫的小脸，明显的黑眼圈，心里真的隐隐作痛。才小学三年级的孩子，为何要弄得这么累。

一直让她睡到了6：45分，才喊孩子起来吃晚饭了。

晚饭时，有意识的跟孩子聊天，打定主意，当天不再做任何作业，就让弘休息，玩。吃着饭，聊着天，然后弘突然神蜜地把嘴巴凑到我的耳边说：“妈妈，我跟你就啊，以后奶奶干什么事情时，我们要让她干，不要说：我来，我来。把奶奶推到一边，因为奶奶现在老了，她想干的事情，我们就要让她干，这样奶奶会觉得自己也是能干事情的，她会很高兴的。像刚才，奶奶要帮忙搬菜，你就不让她干，这样不好。”
听了弘的这段话，真的令我很惊讶，我让我反思跟长辈的相处，确实，有时事事不让长辈干并不是对她们好，而让长辈有存在感、价值感，让长辈活得开心才是我们做小辈的该思考并行动的。