一不小心成了大孩子的妈妈，想说的话太多：）

温暖的心2010

听不懂很正常，坚持听啊，时间长了就好了，不是无效输入，他以后能听懂的。。。。。

呵呵,我也是那心里打鼓的妈妈之一.  有元元妈的话,我又有了坚持的动力.

ncyy

请教元妈 说-------是指初期的反复跟读吗?    听和读才是英语输入,说和写是输出,感觉国内环境下,加强英语原版、地道的输入比较可行，直接说有点困难，还望解惑。

走过森林

太好了，新开了中学版，我女儿刚好上初中

wangting7622

听元元妈的话，我心里更有底啦！坚持听，总会听明白的！不用着急。。。

hlp525

英语的路线图是由每个爸爸妈妈自己绘制的

谈了好长时间的理念了，要在这个理念框架下绘制具体的操作蓝图了（现在流行叫路线图：）

然后，我发现路线图不好绘，或者说路线图太多了：）

孩子甲：以长期听妈妈读绘本讲故事为主，英语上道了。
孩子乙：长期看动画、电影，也上道了。
孩子丙：长期听故事、读小说为主，也上道了。
孩子丁：长期听、读、背大家认为枯燥的教材如新概念或其它教材，也学成了。
孩子戊：长期上各种外教班，其它培训班（尤其是强调听说的培训班），也学上道了。
孩子己：在家严格执行学校的教学任务（如元元学校老师要求学生每天听15-30分钟音频，如：空中英语教室、大家说英语；模仿跟读课文；每天看规定书目：牛津书虫等等；做一些阅读和完型填空）也上道了。
还有很多孩子看CCTV 9, 听BBC，VOA广播，看英文新闻期刊，不用我说，他们的语言能力非常强。
。。。。。。。
。。。。。。。

再来看看我女儿元元的学英语之路：（我经历了这样的心路历程，跌跌撞撞地走出来了，我想把这些写出来，写给和我当年一样处于迷茫状态的家长们，给他们一点点信心。）

几年前，和大多数家长一样，我非常茫然。毫无头绪的我泡在论坛上，听前辈们聊着我听不懂的话题，什么英文绘本，什么原版童书音频、动画，什么桥梁书、凯迪克获奖绘本、纽伯瑞大奖等等。第一次知道还有这么多专为孩子准备的有趣的英语资料。那时我思想虽很迷茫，但我的行动很坚定，我学习每一个成功的孩子（甲乙丙。。。）的做法，我东家学学，西家看看，然后就开始东一榔头，西一棒子地跟着大家做。那阵子，我经常逮住孩子就让她听一听，看一看，今天是听这个，明天是看那个，同时还坚持着原来就已经进行着的跟读背诵新概念。就是这样，我迷迷糊糊地带着孩子学习，孩子居然也迷迷糊糊地进步着。偶然地，有一天，我发现孩子能轻松地听懂一分多钟的英语小笑话。后来又偶尔地发现，她能大致听懂我在论坛里下载的Horrid Henry。孩子听完一个Horrid Henry系列故事后，第一次主动张嘴跟我要同一系列音频，就这样，孩子开始了她的听故事之旅。

从此我倍感轻松，原来是两只手拉着孩子学语言，现在孩子喜欢听了，我松开了一只手，还有一只手还放不开，因为孩子不喜欢阅读。此时，我心里已经有了些自信了，开始有目的地引导孩子多看一些她能接受的绘本、桥梁书。。。。后来，孩子的进步让我越来越自信，我心里开始明白：就这样，对就这样，听着、读着，孩子的英语就差不了。我担心的小升初分班考试、上初中的应试问题后来发现都不是问题，孩子的英语成绩一直在年级最前列。孩子能听懂，能看懂，自然能做对题啊！于是我发现我的孩子也上道了。。。

看到这儿，大家有问题了，为什么大家用了各自不同的方式，但效果都很好呢？

其实，总结大家做法的核心不难看出：几乎每个孩子都有足够的听力输入；有模仿、跟读和交流；对于大些的孩子，有大量阅读；还有些孩子系统地学过语法并开始写作。

元元的英语在我不系统的、也没有太多章法的带领下也慢慢上道了，是一不小心满足了学习语言所要求的听说读写的自然要求，一不小心有了些积累，慢慢地量变到质变。。。

说到这些，绝不推荐大家向我这样毫无章法地带孩子，我只是举自己的例子说明，就是像我这样，也能带出英语上道的孩子。说白了，给大家多一些信心：）

对于每一个个性化的孩子走什么样的路线图，我还会在后面继续写一些方式供大家参考，但是如果家长能把握一个原则“权”，后面那些我要写的示例路线图都是画蛇添足了。

就我理解，孔子在《论语》中提到“权”，是指在遵循规律、不违背原则的前提下，根据具体实际情况创造性地为人行事的思想。孔子说的“七十而从心所欲不愈矩”中的矩是指规律和原则，而从心所欲就是权。

家长们只要顺应语言的规律，在家结合孩子的年龄、英语程度、兴趣爱好、甚至性格特征，从中动态地摸索着找出一条最适合孩子的路线图。

后面，我会给一些示例性的路线图，小孩子的，大孩子的，甚至成年人的，仅供大家参考。还是那句话：最好的路线图在每个爸爸妈妈的把握中。

[ 本帖最后由 hlp525 于 2011-9-6 10:36 编辑 ]

vilyzhouboxiu

恭喜元元妈, 最初开始的时候是在田田家的楼知道元元妈的.然后看完田田家的楼就爬你家的楼. 只是那时候还在怀孕中, 都没有回复.  

阿豆妈妈

跟着元元妈，来到中学版......
提前学习

小溪流水0

谢谢元妈的总结，让我们对你和自己的教育路线更明确了。借鉴了。

喆星星

元元妈妈就是要告诉我们大量的输入就一定会有输出的那一天，不管我们用哪种方法，我们家长一定要有耐心加爱心，坚持就能看到收获！

treehouse

最好的路线图在每个爸爸妈妈的把握中。

元妈这句话说到我心里了，百分百赞同。

儿童英语的基本理念，就像元妈总结得那样，不大可能有什么大的变化。但是具体到一个孩子如何做，这就需要妈妈爸爸在学习他人经验的基础上创新了，第三者（除非是一对一的深入指导）很难提出这个路线图的。孩子之间差别太大了，认知科学告诉我们，这样的差别更重要的是先天因素的结果，是无法改变的。用心的父母最了解孩子，父母给孩子制定的路线图，可以不断磨合，恐怕要比专家提供的要好很多倍。爱孩子，就从给孩子制定个性化的路线图开始吧。