儿子学习成长记（2006.6）

1977壮壮妈

这段时间壮壮在我的提醒和鼓励下，每天能坚持读5个故事，故事读得比以前快点了，兴趣有所增长，当然这只是开始认识母语。
    每天坚持做100道数学题，壮壮不太喜欢做减法题。

1977壮壮妈

家中学习记录：
   晚7;00-7:40读绘本故事《狐狸和仙鹤》《母鸡和苹果树》，不会的字自己拼拼音。
   7:40-8:40看ABC bakery,211集，212集，213集。

  8:40-9:10做围棋题只做了14道缩小眼位和点眼结合题
  9:10-10:00读，讲10万个为什么
  10;00听评书《西游记》红孩儿前段

1977壮壮妈

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其实语文学习逃不过几大部分：
      1、课文：该背的背，该熟读的熟读，还有关键的就是理解，找出此篇课文讲的关键点，就是我们小时候说的“中心思想”
      2、字：每课后面都有生字，还有要求会写的生字，家长就要督促孩子写了，这个功夫是不能省略的，我的方法是让他们给生字注音，然后按照生字的注音默写汉字，这样不仅练习了生字拼音，反过来又练习了写字。
      3、词：预习课文的时候就让他们自己划出喜欢的好词，比如说成语了什么的，老师上课的时候肯定还会总结。
      4、课后习题：每课后面都有一，二，三等几个要求，其实这就是本课文的要点，可以帮助孩子拓展思路
      5、语文园地：
       我们的教材每一单元分4篇课文，每一个单元还有一个语文园地，这里面的内容大有讲究，都是本单元需要孩子掌握的关键，   比如说三年级的语文园地一《我的发现》是讲多音字的，那么本单元肯定有不少多音字让孩子掌握；又比如说《习作》写课余生活，那么你就应该让孩子早早的做好准备，口述一下自己的课余生活，他最喜欢的活动，然后写的时候就快很多；《读读认认》里讲的是一个字去掉偏旁变成另一个字，这也是关键，你可以让孩子在学生字的时候自己把字做变换。
      
      语文学习就是一个积累的过程，积累字、词、佳句、好文章，三年级开始要求写大作文了，没有积累肯定是写不出的，要多看课外书，多读才行。
     学习的方法就是应该预习，学习，然后再复习的过程，其中预习和复习，小孩没有在家养成习惯的话，以后会学的很困难。老师只能第二天检查，但是假如日积月累都不重视的话，老师也无能为力。
   
   他不会写的字我们也不告诉他，让他查字典----好处可多了。
     
      关键在于如何利用时间，比如说语文背课文，数学练口算，英语背单词，不一定要坐在书桌前才叫学习呀，时间是可以分块利用的。
   
      家长的态度绝对是个关键，你给孩子灌输学习不重要，学习成绩不重要的思想，孩子自然而然觉得学习无所谓，那么就直接影响到他上课，上学，写作业，做练习的态度。我和我儿子都不觉得，他们觉得上学是最有意思的事情。

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摘抄：
                                      期中之后，“雾里”！！！“悟理”！！！“物理”！！！
      
    A同学是一位很刻苦的同学，现在西城某学校读初二，每天都会学习到12点。A同学的妈妈说，由于孩子小学没有学过奥数什么的，现在数学这块接受力很差，计算能力也不好，导致理科成绩都不好；现在初二，担心物理这门新学科也学不好，所以对孩子物理的学习很重视。
     
    A同学是一个骨子里骄傲的同学，这可以从A同学的家庭看出一二。父母对其的称呼都是“宝贝”，父母能给与A同学除了成绩提高外的一切物质。所以除了在学习问题时，A同学显得失落甚至沮丧外，再其他任何地方都是骄傲者。可是矛盾就在这里，对于一个学习占据大部分生活的孩子来说，他最想要的恰恰就是学习上的骄傲，可恰恰是父母给不起的。
     
    A同学开始不满他的父母，为什么我不懂的，你教不了我。为什么我不需要的，你却都能给我？为什么如此对我！在一次次挑灯学习到12点后的第一次月考—物理学科，考试完后的当天，父母的询问中A同学充满自豪感说：力学的那些题我都做过，我从来没有这么明白过，一定考的不错…成绩出来的N天后，A同学在父母的一再追问下，始终以学校试卷没有发为由拒绝说出分数。最后A同学母亲以去学校问老师相要挟，A同学才最终说出了这个全家人都无法接受的结果！------不及格！
      
    犹如晴天霹雳，犹如五雷轰顶，这个家庭会议被迫当晚举行。父母双方一致认为：孩子自以为是，学的很浅，不透彻；孩子认为：根本不是我以为的事，是题目考的太偏了。会议在父母僵硬的脸孔与孩子愤怒的摔门声中结束了…..
   
    或许大家都认为这是Ａ同学的叛逆，或许大家都认为这个父母的强势，或许吧…….
   
    Ａ同学的顽强或者说叛逆没有结束，他把这次失败归结为做的题太少，导致很多题没有见过，而乱答一气。于是，Ａ同学更加刻苦，买了很多书，一题一题的做，从不落下。于是，每天学习的更晚，更累。她急切需要提高成绩来证明，于是每道题，看一遍就想知道答案，于是后面的答案被一次次翻开，再被一次次冠上自己想当然的理由……..
     
    Ａ同学的父母都看在眼里，记在心里。对孩子百般呵护，认为孩子发奋了，开窍了。期中考试结束，成绩依然在及格线左右浮动。父母焦急了，问：你每天那么晚，是不是在学习啊？A同学：“我没有学习，我一直在玩行了吧。”又一次沟通失败，家庭氛围严肃而低沉。
     
    A同学感到沮丧，父母也没有办法。以后的一段时间，消极的孩子，无奈的父母！
   
   孩子太叛逆？父母太溺爱？孩子不刻苦？父母太强势？
   孩子太无助？父母太无法？孩子太急躁？父母太急躁？
  
   我只能回答：或许吧……

     很多孩子对物理的理解可能还是混同初一的数学，认为补一下知识点，秘诀，方法什么的，就完事了。而物理的真谛在于：不仅要对知识概念的完全认同，并在此基础上理解，更需要你透彻到，如何把这概念转换到一道甚至几道题中再理解再运用。如果期中过后，你的物理成绩上不了80。我想说的是，每一个你学过的物理概念后面，你能记住与之联系理解的例题超过3道了吗？
   
     这个时期的失败，其实不能说失败。应该是这个时期学习的困恼，完全是对知识点的掌握到理解，到运用的脱节；这也将是你们期末前最后一个单独学习单个知识点的好机会。期中过后，电学，力学的综合将淘汰更多基础不透彻的学生。那个时候，没有时间，没有心境再从头来学。现在的A同学都已经如此，下个A同学，会是你吗？
   
    物理概念就在那里，不管你期中好还是不好，它们就在那里，不言不语；
    物理精题就在那里，不管你概念理不理解，它们还在那里，不偏不倚；
    物理思维就在那里，不管你训练不训练，它们就在那里，不屈不饶；

    如果有一天，当你发现你或者你的孩子物理学习前进不了；那么请停下来，看看那些概念，再看看那些概念衍生出来的题，再回去看看那些概念。
   你会发现：不是只有前行才是进步；迂回更是一种智慧！这就是物理------万物均要遵循其道理！

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三省吾身，学而时习。学习物理，明白道理，洞察规律最重要。

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学习记录;
1,早晨复习60到围棋死活题
2.下午读1000字故事
3.看ABC bakery70分钟
4.在电脑上，下了两盘围棋，全输，耗时1个小时，大哭一场
   今天带壮壮到自然博物馆参观，孩子还是用趣味的角度看东西，只是看到恐龙的大，鲨鱼的厉害。
  孩子的学习很大程度上还是随他的性子，我希望孩子养成规律性学习习惯，看来还是要下工夫呀。

1977壮壮妈

上周四，壮壮幼儿园参加区里幼儿足球比赛，壮壮幼儿园夺得冠军，壮壮进了3个球，得到老师，教练们好评，认为他对球的意识非常好。

1977壮壮妈

学习记录:
早晨听5分钟歌曲《自古家门口》，听10分钟MP3《陋室铭》和<桃花源记>，看40分钟ABC bakery
下午看ABC bakery90分钟
   做30道死活题
   共读1500字左右故事
   做了两个军用车模型，这段时间壮壮非常喜欢做，一本书快做完了
   听《水浒》王进，睡觉
  今天音乐独唱挺好，得到老师的表扬，围棋课下一节换老师了，老师自己说他要去一个更能实现自己人生价值的城市，说这一去就是16年，只能祝他好运了，更因为我儿子很喜欢他。

1977壮壮妈

学习记录：
5.22日早晨：听朗读《陋室铭》，在车上的时候竟然能背下来，听ABC bakery20分钟，
5.21日晚：6:00-7；00 看ABC bakery
           8:00-8:30复习，认识200个汉字
           8;50-9:00做30道围棋题，
            9:00-9；30做飞机模型      
            9:30听评书 <水浒>王进
     早晨给儿子放新概念英语1给他听，儿子却说这个没有ABC好听。

dalingyang

壮壮很厉害啊。时间也排得很紧张，我们毎天晩上也在抢时间。

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学习记录;
5.22晚    7；20-8;00看ABC bakery
               8"30-8:50做围棋死活题12道
          8:50-9;10读两个绘本故事，大约1000字
               9:30-10:30听《水浒》史进

今天早晨壮壮看了一遍NCE1第三课，看得非常好，从头看到尾，这个小子昨天早晨还说没有ABC bakery好看，孩子的变化可真快呀。