儿子学习成长记（2006.6）

1977壮壮妈

今天上午我带着壮壮到小区的学校操场里玩轮滑，骑自行车，踢球，不过大部分时间还是踢球，球已经成为壮壮的好朋友了；中午回到家又开始看球，后来看神奇校车和ABC bakery,两个多小时以后，我拉着壮壮的手说，咱们再做点别的吧，于是我拿了好多壮壮以前看过的书，壮壮翻阅起来，看到特别喜欢的书就开始读起来，使我感受颇深的是，孩子读书培养兴趣是关键，不能用任务压着他，用派任务的方法，孩子会越读越没兴趣了。

dalingyang

同年同月的来拜读了。学习中灬

1977壮壮妈

昨天接孩子时老师给了一个作业本，发现孩子数学题错了好几道，而且都是错在加减号没看准，回家让孩子做了60道题，还是错了2道，然后壮壮读了一本《智斗红孩儿》的一千字绘本，读绘本的时候，300字之前劲头十足，后七百字是在我的鼓励下读完了。我希望壮壮能坚持下去，然后写了一篇字，现在壮壮写字比读书兴趣高，因为他写字比较自信，自己觉得自己的字写得不错， 然后做了20道死活题，又踢了半个小时的球。

dalingyang

壮壮很厉害啊，会写很多字了。我们小朋友只会写几个啊。

1977壮壮妈

字是今年才写的，因为要上学，不过一天只写2-3个字。我觉得还是认字多好。

1977壮壮妈

昨天壮壮从幼儿园回来，做了20道数学题，写了六行字（老师留的作业），读了700多字的《美猴王出世》，不过还是在我的鼓励下读得，我觉得读书很重要，一定要坚持，然后做了30道围棋死活题，又下了一盘棋，壮壮竟然做出了好几个眼；然后我们还是踢球，踢了半个小时，早晨的时候壮壮看了三集ABC bakery.

1977壮壮妈

今天早晨看壮壮幼儿园的小朋友踢球，老师给分成两队，还穿上红绿两队的衣服，壮壮队的都是要参见比赛的，老师让壮壮打左前锋，我觉得有点像大人踢球似的，会传球，带球，还会打一个小配合，右前锋打门没进，左前锋在左边补上一脚，进了，真有意思，挺好玩的。壮壮踢球的劲头太足了，当妈妈的有点晕。  昨天晚上让他读书，壮壮说读书没有踢球有意思。挺可怕的，这么小就迷上了球。不过ABC bakery,打开了，还是很愿意看的，做围棋题，简单的愿意做，有点难度的就不愿意做了，壮壮的学习真的要好好看着。

1977壮壮妈

申申看过的围棋入门方面的书：》《阶梯围棋教室系列》（定式与飞刀、基础死活、重中之重的死活、《李昌镐精讲围棋手筋（1-6卷）》（才看了一点点）、《吴清源中盘构思》。
说实话，申申很少做题，进步最快的一段时间是暑假，那时家里没人带，就让他自己一个人呆在家里，藏好鼠标、遥控，他没事，就在那摆棋了。他有时就瞎摆摆，左右手对局（这是我的看法），可能是这种瞎摆，无意中促进了他的棋力的涨进。
入门打谱的棋谱我当时并没有特别加以选择，正好图书馆有就借了。

一位围棋老师在群里发的，贴过来：
看着一些棋友热爱着围棋，希望能提高棋力，但无从下手。让我想起了自己在学习围棋的成长的过程，也是这么热爱，这么
渴望进步。我想就我所理解的YC2段到8段的所必经之路来试着展开探讨,希望对在学棋的孩子们也能有所启迪和帮助。  
当然,是一家之见,也请各位有能力打到YC8段及以上的棋友讨论和斧正.  

在讲学习细节之前我想有几个要点需要先提的。学习质量和方法和学习意志  
1） 学习要有质量，  
无论是死活题还是实战，脱离了学习质量一切都无意义，网络经常可以见到K级或低段的棋友下了近万盘棋，但是毫无长进，问题就出在了这。  
2） 学习要讲究方法。  
学习方法对路的话,可以少走许多弯路,比如说我们这些7段8段的人都曾经走过背定式的弯路.浪费了许多时间.  记得俺最经典的是俺知道这个骗招在定式大全的第几页，那个骗招在定式大全第几页,后来有人拿本定式大全来考俺,还真考不倒俺.笑一下..虚荣是虚荣了,但其实没半点长进.浪费了几年青春.多年以后棋长上去了才知道这是一条弯路.  
3） 学习要有顽强的意志  
套用陈安之这个成功学家的说法:不是想要,而是一定要.一定要!!!.想和做是两会事,只有坚决去做才可以实现.  想到8段,其实真的一点也不难.但要付出许多。需要牺牲掉所有的业余时间,这样的话YC2段到YC8段3年内达到是完全没问题的.兼顾生活其他然后热爱坚持着做下去的话五年内是没有任何问题的。  
只要能在你醒来的时候,你的第一件想起的事情就是围棋,去朋友家坐客你还带本棋书.任何时候一有空就会拿起本棋书.如果你有孩子的话，能边哄孩子边看棋书（是不是模范丈夫是另外一个话题),每天都这样坚持3年,我完全有理由相信你那个时候就会是8段.  

长进的努力方向主要是三个方面:1)做死活题 2)实战 3)打谱  
关于做死活题:  
对于YC2段来说，死活题的重要性就不说了，大家都懂。只是怎么训练的问题。这里想单纯强调几点。  
一）量要大.一有死活题的书就买下来.只要不重复的就行.就算比较容易的也买下来.,以后也可以给自己的学生或自己的孩子做.经典的死活题要买两本,.一本用来翻烂为止,一本留着自己以后想看可以随时找到资料.现在市场上可以买到的死活题的书的量大约在1万道题左右.每本书都是适合某个阶段的.  
二）学习质量，死活题的训练不是看完了一次就算完成了的.
只看一次还不懂它的精粹.反复看,一直看到任何一道题里面的变化全部看清楚了才算行.但只是这样还不够的,慢慢看就会看出来和要求10秒内就把所有变化看出来在棋力体现方面是不同的.  
做死活题有两个地方,学习的人容易忽略  
1)在计算过程中没把头脑里的计算过程一直看到最后出来的结果,.只是感觉这样下去应该是对的就结束了.做好这个是关键.计算力就是这么训练出来的.  
2)没考虑到对方最强的应对方法.围棋里所谓的一相情愿就是这个意思.这点一定要做好.  做好了这两点,这样的计算才算有质量的计算.  
推荐个方法，是俺一直在用的，也许对棋友做死活题有所帮助
在做死活题之前，拿张纸和笔，然后开始做题，一般做题错误的话，会有几个不同的错误方式，一个是以为头脑里想的是正解，一看答案原来是错误的，一个是算不清楚，一个是怀疑书中出的是失题。做错了什么样的题在纸上把它写出来，留着最后做完题总结一下。  
最后和书中比较答案的时候，1）头脑里计算错误以为是正解的话，那么看看答案，比较下出错在什么地方，就很快找到了自己欠缺的地方了，这是一条很见效长进的地方，要重视。以后在思考问题的时候就能比以前更详细的思考问题了。2）算不清楚。那没什么，连答案都不用看了。留着以后继续做。因为连算都算不出来的话，说明自身计算能力比题要差距很大，就算你看答案也看不知个所以出来，最怕还走进了死记硬背的死胡同，3）怀疑书中失题，就是说出题出错了。（其实是有这可能的，别相信只要出成书的就不会错，其实没有一本经典的死活题不会出错的，象围棋死活的颠峰杰作〈发扬论〉就错了好几道。<官子谱也错了不少,有简单的题目的书才整本书不会错）  
这时候有详细的答案就看，把弄不明白的把题标出来，留着以后请教老师。没老师可以请教就留着，也许以后自己棋长上去
了自己突然能搞清楚是不是失题了。
上面探讨的是做死活题的理论问题，下面我们就怎样学习死活题的实质性问题再延续一下。
书要选择合适自己的，太难的不要，类似YC2段就看《官子谱》是不能赞同的，这样一本只能做10%——20%的书不能说一点
都不会进步，但实在太苦太难也不见得有多大实质性的长进。书要选择能做60%——80%的书，反复做，一直做到95%以上的
题都能很轻松的看出来它的所有变化就可以换别本书了（100%很轻松做出来是不现实的，每本书总有稀奇古怪的地方，作者
的表现欲总会搞出几条需要计算50手甚至离奇到200多手，这种题目只适合欣赏，不是我们学习所必须的）．
比较适合YC2段训练用的死活题我手头大约有几本,这些在我理解中这些都是必备书，无论用来教学或自学都适用
介绍一下.一套是＜李昌镐精讲围棋手筋＞1-6卷,一套是＜李昌镐精讲围棋死活＞1-6卷.这12本书看完就有YC4段以上的计
算力了.虽然这套书肯定不是李昌镐写的,但确实系统详细.把围棋常见的死活和手筋的基本的东西都摆了出来.
还有一本北京体育出版社出版的〈围棋死活1000题〉也很好，适合从启蒙到业3的做。
还有一套蜀蓉棋艺出版社出的邵震中的＜围棋死活训练＞初级篇和中级篇(高级篇是给业6和职业棋手做的,就不介绍了。里
面有些题冲段少年花了半个小时还是没能算出来)，这两本书大约各有1000道题左右.适合YC2段看,有些是难了点,都没关系
.一直看下去就行.(推荐一下,这两本书我学生做完后,原先YC5级就到了YC4段,当然是指做到题一摆出来就马上看出来了的层次)
如果这几本书都有的话，做完了就已经做了四千五百道题左右。相信应该处于YC6段的位置了。 训练量跟棋力其实是正比的，全身心投入多少，回报就有多少。
接下来，做围棋技巧大全（也就是官子谱）这本书做完了，可以打上YC7段，

YC7段是一道坎，计算力和综合的东西都已经比较全面。没有在某个方面比较过硬或综合方面比较厚是冲不过去这座墙的，
如果希望冲破这道墙，接下来做《天龙图》，做到一半相信你已经冲破7段了。 在俺看来，这两本书还是本质性的不同的。官子谱（围棋技巧大全）是单元化的。就是说，只要你一条思路连绵不断下去的训练 天龙图是几条正确的思路汇集成为一道死活题的训练。（也许这就是业余和职业的交汇点？？请清楚这块地方的棋友解说下） 若你能做到死活题这层次，计算力已经不会在一般的爱好者的概念这概念。而是已经和真正的业余高手离得不是很远了。YC8段已经基本掌握在手中了。回头看看历程，已经做了大约7000道题了。

关于实战的问题：
这点很难落笔，不知道从哪开始比较好。这个帖子是因为看到位求学的棋友有感而发写的，既然已经开始了，没有时间可以
经过深思熟虑之后才落笔。只能想到哪说到哪，有错误之处请棋友指教和斧正。
我想，还是先从怎么讲究对局质量开始吧。
对局，是双方下出来的棋效率的比较，严格要求自己每手棋都认真下在自己水平最好的地方。这是YC2段在通往YC8段必经之
路。只有这样去做了，才可以有所提高。 在实战中力争要比对手每一手棋都下得好，下得出色（实际上是不是能在对局真正做到比对手下得好，是另外一会事，有没有这么努力去做又是一会事）。
棋是效率之争，除了布局那十几二十手的棋和小官子，我们任意截取任何对局过程中的双方各十手棋，可以看出双方下出来的效率质量是不一样的。它们出来的结果也不一样，总是效率高，作用大的一方便宜。 一盘棋大约250手左右，除了布局和小官子最后的几十手，大约有200手棋需要比较效率。（这不是象我们模仿职业棋手的布局一样可以进行模仿。最后小官子就算职业棋手和我们下出来的也是一样的）由每一手棋的一点点小便宜通过200手棋的效率对比累积而构成了一局棋的胜负。
可以说，提高棋力的在技术方面是从提高每一手棋的效率开始的。下好每一手棋，力争比对手下得效率高作用大是决定胜负的根源。
有的棋友下了网络对局几万盘，但是毫无提高就是这个原因。他只下他自己喜欢的下法，而不是下效率高的下法。
现在在生活中能走在一起下棋的想法可能都算是一种奢侈了。更多的是由网络围棋所代替。每个人不同的习惯注定了提高的速度快慢。建议想下到YC8段的YC2段们。下棋的时候，别的什么事都别干，面前一杯清茶，专心下好每一手棋。对手在想棋的时候，你也需要去想，。要知道你需要比对方下的每一手棋更好更出色。

有个做法可以推荐一下．俺自己曾经有过的土办法 以前在市比赛前，俺曾经在自己手心写上：细心　两个字，用以时刻提醒自己．来到了网络围棋，俺也曾经在纸上写上注意效率四个字放在电脑前面，用以时刻提醒自己注意． 总之，你觉得容易疏忽什么就在纸上写上什么．然后放在自己很容易看到的地方．会见效的．

1977壮壮妈

昨天晚上壮壮从幼儿园回来，我在桌子上放了很多绘本，希望他能拿起来读一本，结果孩子不感冒，喜欢旁边放的卡片，100多张卡片认识了80多个字，然后我希望他能听读体验英语4，结果孩子非要听setA体验英语6，我把MP3里的声速放慢，结果孩子对着书本听了一遍，又时40多分钟，然后我们做围棋死活题，做了116道结果有15道看答案做得，当然我们做的是初级；孩子复习一下这个星期在幼儿园学的生字，周一周二学得生字都不会了，看来这个也是有督促的。踢球还是最爱，最后我让他听着单田芳讲的《西游记》评书睡着了。

1977壮壮妈

好多群友说自己的孩子没有自信，让我聊聊我是怎么样培养孩子的自信心的，我想关于这个话题聊一聊，希望大家能一起和我讨论。
培养孩子的自信得从父母的爱开始。自幼给予孩子最慈祥、最纯真的爱是培养孩子自信的最根本的环节。一个人可以被别人歧视，而且有可能由于这种歧视带来发愤图强的效应。但是，任何人都万万不能被自己的父母歧视。一个被父母歧视的人不可能有自信，没有自信的人根本上就是一个病态之人，更谈不上成才了。尽量找出优点及时给予鼓励，这不仅对一般孩子有效果，即使是优秀的孩子也很需要鼓励，天才也需要从自己的成果中获取进一步发展的动力，如果自己的成果得不到及时的承认，天才也会因为缺乏动力而枯萎。当一切顺利的时候，需要这样做；在困难曲折的时候，更需要这样做。为人父母者千万不能因为孩子的一时失误或过错做出过激的反应或惩罚，这样会伤了他的自尊和自信。自尊和自信一旦失去之后，就永远无法挽回。想让自己的孩子成为有自信的孩子，首先自己得做一个合格的父母一个有自信的父母，相信你的孩子一定会有自信，观察孩子细微的变化，及时鼓励，让孩子慢慢培养自信，你的孩子没有自信还是一天两天的事，那么同样，要培养孩子的自信也不是一朝一夕的，要对自己有信心，才能让孩子有信心。让孩子永远生活在和谐愉快、奋发向上的氛围中，孩子现在还小，需要家长从生活、学习、游戏的点滴中来培养孩子的自信。笑笑两周岁起开始学拼图，刚开始学的时候，光是练习把两张拼图拼在一起的动作就差不多花半个月的时间，我们一直鼓励她，手把手地教她，她练习的时候我们一直陪在她身边，告诉她“你能行”，当时她太小，每次练习的时间并不长，孩子心情好的时候就多练，心情不好就不练或少练，但每天保证她有一定的练时间，多次练习之后，她发现自已真的“能行”，自信心立即提升得相当快。孩子学习，特别是刚开始学，刚入门的时候，父母一定得密切注意孩子的情绪变化，及时鼓励，一旦步入了正轨，父母操心的自然就会少些了。
笑笑从小的时候我就告诉她，哈佛是世界上最好的大学，但它在美国而美国人说的是英语，所以笑笑从小立志要学好英语——为了上哈佛，我想有了目标就有了努力的方向有了学习的动力，虽然这点对笑笑来说很抽象， 但她会经常告诉别人“我长大了要到美国哈佛去读书的！”别人总说“你好厉害呀”，经常用这种暗示的方法，使孩子相信自己是个特殊人物，将来必定有出息。这样能使孩子经常保持良好的自我感觉，而且对自己也会有较严格的要求，这对培养孩子的自信有很重要的作用。
经常有意识地与孩子争论问题。自己站在错误的立场上，让孩子在争论中取胜，然后及时予以表扬鼓励。千万不能老是让孩子输，更不能在日常生活的争论中以老压小，使孩子难堪。特别是孩子刚学习新东西的时候，要让孩子赢，让她觉得赢不是件难事。
要有乐观的情绪。一般地说，具有自信心的人，总是乐观主义者。正是这种乐观的情绪，使孩子的自信心逐步得到发展与巩固。
要有坚强的毅力。自信心强的人，一般总具有坚强的毅力，毅力又总是同精力结合在一起构成意志坚持性的品质。一个具有坚强毅力的人，他不会因成功而骄傲，也不会因失败而气馁；成功能催其不断奋进，失败也能勉励他再接再厉。毅力与自信心，也是相互促进的。这一点家长的榜样作用尤其重要，家长要以身作则，让孩子觉得坚持不是件难事，只要自己想坚持就一定能坚持。
让孩子带路。每次出门，不管是拜访亲友还是外出旅游，总是让孩子走在前头，为我们带路，时间长了你会有意想不到的发现。
练习当众发言。笑笑是九月份生的，生下她后，天气就越来越冷，第二年春天时，又担心孩子多出门会传染，几乎没让她出门，晒太阳呢，多半在家里阳台，加上家里一直又请了两个阿姨，还有我父母帮着带孩子，等到我发现孩子内向，胆小的时候，已经晚了，最明显的事就是，我住的新村里有好多老人，年纪都比较大，脸上布满了皱纹，只要他们看上笑笑一眼笑笑就哭，而且是大哭，她的这一特别在周岁左右表现得特别明显，当时孩子学走路，而且周岁左右的孩子对外界也充满了好奇和探索欲。我那个急呀，这下怎么办呀，孩子在家里好好的，到了外面就不说话了，还特别胆小，跟在家里是两个人！我觉得这是孩子与外界接触少的缘故，我相信总有一天孩子会改变，但关键在于我们父母，于是我坚持每个双休都带孩子出去，主要是去红梅公园，与红梅公园里好几个固定摊位的摊主打得火热，尽可能地鼓励笑笑与别的小朋友一起玩，除了大风大雪大雨天外，双休日的上午我带笑笑出门回来吃午饭，午睡过后到楼下小区玩，我结婚后住在现住地，连对门长得什么样都想不起来的，可是为了笑笑，我抱着她去串门、到小区的小店聊天、和别的孩子一起玩，和笑笑同龄孩子的家我都认识，害得笑爸说我是“百搭”，上幼儿园后，我也特意关照老师，让老师多给笑笑发言的机会，这样坚持了一年多，总算有成果了。笑笑再也不害怕与别的小朋友聊天了，而且她还主动参与别的小朋友堆的活动，讲故事、讲英语什么是她的拿手好戏，无论看到谁，认识的还是不认识的，年老的还是年轻的，她都能主动与别人打招呼，幼儿园的演讲笑笑也能应付自如了，面对全校小朋友，台上的她也不怯场了。虽然笑笑看起来还有些胆小，但与小时候想比，简直是“一个天上一个地下”了。     
以上写到的几点关键是持之以恒，不能半途而废，否则于事无补。