只要坚持就会有收获--Angela的英语学习记录贴（2008，女）

anniekaka

11月13日

亲子阅读：

E文书：<topsy and tim-- go to doctor, little shoppers>在讲第一本之后，我随口问了一些问题，小家伙都回答的非常好，爸爸在一旁瞪大了眼睛“Amgela.,你真的都知道的？妈妈问的什么呀？”妈妈得意的说“当然啦，Angela比爸爸棒呢，爸爸都听不懂的，Angela都能听懂哦”小家伙羞涩的笑了。。。我家爸爸对于英文真是一窍不通，他现在认为小家伙已经很厉害了，我说：跟论坛的孩子相比差远啦。。。他倒是觉得女儿这样的水平很不错了。。。。。。
       <the dog and his shadow>

中文书：《世界上最最温馨的家》

视频：无

音频：同前

PS：今天和另外一家一起上山去摘桔子，小家伙非常的兴奋，自己亲手摘了3个，不过那个钳子小孩子用起来蛮累的。。后来还一起游湖。。。。在这山水之间，空气清新了，人也舒爽了。。。孩子们玩得觉也不睡了，回来的路上全都睡得打呼噜了。。。。晚上在小家伙的强烈要求下，还是出去吃牛排了，吃好牛排出来，外面夜市摆了好多小摊，小家伙对卖玩具的没兴趣，却对卖饰品的情有独衷，怎么都不肯回家，最后买了个小兔项链，才乐呵呵的回家了。。。

anniekaka

10月14日

亲子阅读：

E文书：<topsy and tim-- red boots yellow boots, the big surprise><ready for kindergarten, stinky face>今天讲故事的时候，一直在旁边上蹿下跳的，被子里钻出钻进。。。。

中文书：《公主的月亮》

视频：little bear第八集，一个人看得哈哈大笑

音频：同前

PS：经常看到小区里的人遛狗，小家伙很有创意的给自己的乐高狗仔系上了collar，拉着在地板上走，后来嫌不过瘾，又拉到楼下小区里广场上去遛，可怜的狗仔鼻子都磨平了。。。。。。。。

anniekaka

10月15日

亲子阅读：

E文书：<topsy and tim -- buckets and spades, help a friend><read to tiger><go away, big green monster>

中文书：〈今天的运气怎么这么好〉〈青蛙小弟睡午觉〉〈你真好〉〈你看起来好象很好吃〉因为前两本都是宫西达也的书，我们就把家里他的恐龙绘本也翻出来了，妈妈再次讲得感动的泪流满面。。。。   小家伙这次听明显比以前讲的时候能理解的多了，听到后来小家伙也有点想哭了。。。。

视频：无

音频：同前

anniekaka

10月16日

亲子阅读：

E文书：<topsy and tim -- go to hospital, have a birthday party><go away, big green monster><seven little postmen> 走开大绿怪这本书真好，简单上口，小家伙能跟着说一些，如果能配合做个手工效果会更好的。。。

中文书：《金老爷买钟》《妖怪油炸饼》《今天运气怎么这么好》《艾玛与绒毛熊》讲艾玛时问小家伙：如果你是艾玛，愿意把你的绒毛熊借给象宝宝玩吗？ 答：不愿意。 问：那你会怎么安慰他呢？  答：给他吃棒棒糖    ，真是典型的孩子的回答啊

视频：super why第二集

音频：同前

PS：小家伙感冒了，晚上呼哧呼哧的鼻子不通气，还咳嗽，其实咳嗽从前两天就有点了，貌似今天更严重了，劝她不要上幼儿园了，还不肯，非要去。。。。。

anniekaka

11月18日

亲子阅读：

E文书：无

中文书：《艾玛找会绒毛熊》《世界上最最温馨的家〉

视频：无

音频：无

PS：小家伙感冒蛮严重，鼻塞，流鼻涕，还咳嗽，今天没去上幼儿园（是昨天半夜她因为鼻塞睡不着时，好不容易说服的），外婆带着她回了乡下，呼吸点新鲜的空气，晚上睡前给她泡了半个小时的脚，塞了一天的鼻子终于通气了，小家伙很开心，抱着我说“妈妈我喜欢你”，同时在吃着蜂蜜拌梨，希望能尽快康复。。。。。

anniekaka

我在想：是不是跟读有助于孩子开口？
可能在跟读的过程中，帮孩子积累了很多基本句型，然后在相应的场景下，孩子就能顺畅的表达了？而光听故事不跟读，虽然孩子能听懂，但是真正孩子能吸收的东西还是比较零碎，就好象跟读过程中，孩子拿到的是一块块砖头，孩子能直接把它垒起来砌房子，而光听不跟读，孩子拿到的是碎石子，泥浆，黄沙，需要孩子自己融合组织成砖头之后才能用，那相对来说，这个难度就大的多了。
所以是不是我家Angela积累了一肚子碎石子，泥浆，黄沙，不知道怎样把它变成砖头来造房子？导致她现在听了那么多的故事，完整的句子输出真的是很少很少。。。。。

anniekaka

10月18日

亲子阅读：

E文书：<topsy and tim -- go on an aeroplane, meet the police, red boots yellow boots><little train goes to timbuctoo><PJ funny bunny's bag of tricks> 还是最喜欢topsy and tim，本想等这一轮读好后，加入henry and mudge，但小家伙始终不太有兴趣。。。。。，PJ那本讲完后，两个人玩了后面给我们介绍的一个little trick，小家伙玩得不亦乐乎。。

中文书：无

视频：dinosaur train第二集

音频：同前，今天喜欢听super why的第二集

PS：今天还是没上幼儿园，外婆回了乡下，爸爸带了一天，等我回到家，小家伙鼻子下方红红的，因为用餐巾纸擦鼻涕擦的。。。。还告诉我今天两个人睡在沙发上，就盖了条很薄的毯子。。。。让男人带孩子果然不是明智之举啊。。。。

[ 本帖最后由 anniekaka 于 2012-10-19 08:32 编辑 ]

anniekaka

10月19-21日

亲子阅读：

E文书：无

中文书：杂七杂八讲了几本，都不记得了。。。。

视频：无

音频：同前，听得也不多。。。

PS：一到周末，感觉都没有时间静下心来，到处疯玩。。。。
    这几天又爬了一些楼，心里的焦虑少了很多，也想通了很多。。。。

anniekaka

这几天又抽空爬了一些楼，心里的焦虑褪去很多，把一些自己的想法记录在这。。。
这两天我把自己的QQ签名改成了：做个懂孩子的妈妈。。。
说实话，要做个了解自己的孩子，懂自己孩子的妈妈，真不是件容易的事，尤其看到坛子里，坛子外那些优秀的孩子们，常常会控制不住的着急上火，想着人家已经能怎样怎样了，我家的怎么还不会。。。。。
昨天翻了圆圆妈的帖子，她真是个在这方面做得非常好的妈妈，我一边看贴一边不由得深深的惭愧。。。其实放眼看去坛子里各方面优秀的孩子们，妈妈们都是非常了解自己孩子的特点，能针对自己的孩子制定适合的学习计划，最后都取得了非常棒的效果。
我前几天看着米妮大段的输出，心里就开始着急焦虑了。。  仔细回想小家伙，她开始听中文故事到现在有差不多三年的时间了，但是从来没有过能把我讲过的故事原原本本讲出来，即使是小时候重复多次的故事也没有，同样的，在英语上，她当然也不可能有这样的情况出现。而且米妮妈说米妮经常会在和自己的玩具玩时自言自语，这个特点我家Angela也是没有的，她玩的时候就是安静的玩，所以我想象米妮这样的孩子，她从输入到输出的过程会比较快，但象我家这样的，这个过程我不知道会有多长。。。。。但是好在现在我已经认识到了孩子的这个特点，所以我会放松心态，继续等待。。。
话说前天晚上，小家伙拿着“小兔乖乖”（还是她1岁多时讲的故事），自己叽里咕噜有点讲故事的感觉了，虽然讲的其实很糟糕，但我还是大大的表扬了她，她自己也貌似很得意，还向她爸爸炫耀了一翻。。。母语尚且需要4年时间的等待，更何况外语。。。等上5年能输出对我来说，也已经值得庆贺了。。。。
从现在开始，提醒自己耐心等待，至少5年。。。。。

walkonrain

自己教孩子，口语是个比较大的麻烦。我在家几乎不跟孩子讲英文。因为觉得太累了。所以米饭的口语也不好。