儿子杂七杂八学英语的记录及英语选材的心路历程

小鸡快快跑

过来学习中，我现在是多看多听多学习！

cxm1226

不知道是我的权限问题，还是我的搜索方式有误，Ｎ次寻找这个贴也找不到
今天多亏了海南ＪＥＲＲＹ妈，又帮我拾回这个贴，多谢！

以后一定向JERRY妈妈学习, 多来这里向各位汇报英语学习进展,接受各位坛友的监督和帮助!

cxm1226

５．１２到如今：

（因为暑假有钢琴十级考级的重担，加上旅游及假日小队，作业，打球等，用在英语上的时间并不多，只是勉强坚持着）

裸 听 类：

裸听ＪＢＪ／ＣＨＡＰＴＥＲ１２，CHAPTER 21，

裸听DR。SEUSS史里奇的其他故事及HOW GRINCH STOLE CHRISTMAS和其他故事，GREEN EGGS AND HAM是大爱，听了无数遍，自发会背的程度

重复裸听ARTHUR绘本，PETER RABBIT，GET OUT OF BED，是非常喜欢的几个故事，都读过绘本


视频类：

AVATAR 从头至尾看了三四遍的样子，有的集因为更新不及时还不止这个遍数，听就更多了，吃饭时听，睡觉前听，路途中听。。。
暑假期间游庐山，桂林，青岛等地，读不能保证，但视听基本没有中断过。

CURIOUS GEORGE：看了五集，且听转过的MP3

梅林传奇新季九月出来了，一周看一集新的，也只有一集可看

电影功夫熊猫2，小猪妈仔重复看及重复听

绘本类

儿子自读打印的Biscuit系列二十本左右

听读MAKE WAY FOR DUCKLINGS

读CLIFFORD 绘本系列10多本的样子，很喜欢；

读ZELDA AND IVY，喜欢，复印下来了

BLABBER MOUSE，喜欢，复印下来还掉，以后会重读；

HOW I BECOME A PIRATE，童音真的很好听，喜欢，特别是我自己

DOCTOR DE SOTO，故事情节还行

CORDUROY，有点低幼了

POPPLETON，还行

PAPERBOY，ALEX AND THE WIND-UP MOUSE，OWLING MOON都是获奖书，最喜欢ALEX那本，这几天在反复听读呢，愿意重复，难得！
PAPERBOY读来很温馨，我个人很喜欢，儿子觉得不够闹吧但也不反感。  

其他印象不深，一遍就作罢的绘本二十本的样子吧


学习类软件：

罗塞塔
还挺来劲，一定要全是满分才作罢，选择性地学了第二级的部分，感觉对他的英语有促进
但开学后一怕白天上学枯燥再学这个无法放松，二怕眼睛吃不消，就暂时停掉了

开学后美国朋友送的美国孩子的学习卡片坚持了一周左右，有数学题，有英语理解题，惊喜地发现儿子大部分能自己阅读且理解，很欣慰
另让儿子自己重新朗读了三级至六级体验英语，完全没有障碍。体验确实不难，让他朗读的目的就是想了解下他从听MP3,听妈妈读自然过渡到自己读的程度怎样.

报纸类：令人惊喜欣慰的是,开学后在学校订阅的21CN报，完全愿意自己朗读给我听，这是从听到读后，量到质的大变化

杂志类：天天爱英语，有游戏，有互动，但只能买不能借，不能写写画画甚至剪剪贴贴就没意思了，下次看到哪儿有卖的一定买。


配音类:

10.23号早晨七点第一次参加AVATAR的配音，儿子配得应该还不错，表示以后还要参加，
特别要感谢海南JERRY妈妈的付出！     向你学习，加油！坚持,再坚持！ 笑到最后才是胜利，不是么

[ 本帖最后由 cxm1226 于 2011-10-24 14:11 编辑 ]

ggmemory

持续关注和学习中，谢谢很好的分享。

cxm1226

１０月最后一周（24-31日）

借阅绘本ALEXANDAR AND THE WIND-UP MOUSE 早晚听过四五遍左右,孩子很喜欢这个故事.
借阅给本PAPER BOY 第二遍读

AVATAR 每早听1集音频
因S2E11需要配音,有这个小压力, 以听S2E11为主,并听读一遍台词
另外听了12,13的音频各3遍左右

<小猪妈仔>动画片抽空又看了一遍

MERLIN 一周更新一集,每集必看,这期间看了2集(S04E04/05)
片头词儿可以背下来了, 还喜欢整天念念有词地念所谓的"咒语"

这周学校的大队竞选到了最后一轮的关键期,排的小品晚上在家要做准备工作,中午在学校要和自己的小团队一起排练,
忙碌的一周

jk810823

进来学习一下！，，，，，，，，，，

cxm1226

11月1-10日

音频:

每早坚持听AVATAR音频至少1集, 想听第几集都可以
另外就是爱听上了一个新故事音频THE RAINBOW FISH, 本周末准备把图书馆里原先没找到的原版书借来看
ALEXANDER AND THE WIND-UP MOUSE 仍然爱听.

视频:

AVATAR 复看第三季的8-12集

阅读:

听数遍后第一次通读了ALEXANDER AND THE WIND-UP MOUSE,不算短的一本绘本,第一次能读的这么维妙维肖又很感人,只有个别字眼发音有错误.在没有跟读过的情况下能读得这么流利已经非常令人满意了.
自读自己借阅的绘本DAISY AND THE EGG
自读网上找到的文字版故事 THE RAINBOW FISH
共读自己借阅的绘本: SCOOBY-DOO!MAP IN THE MYSTERY MACHINE

故事录音:

出自真心地夸小子ALEX那个故事读得好,
借机怂恿小子再读一遍好录下音,
不找录音的借口想让他再读一遍有点难度,这个故事确实不算短呢
听录音时,发现小子有些含字母"C"和"V"的易读音 反而读得含混不清

配音活动:

AVATAR S02E11 在6号前把难点过了3遍左右,IRON的话稍有些复杂,6号周日一大早的二场配音活动效果不算很理想:主要是容易读错的字眼儿仍然错,原因是小子愿意重复听多遍,就是不愿意反复跟读,没办法

最近在考虑给儿子添加些MATH或SCIENCE方面的英语内容
主要是加州教材或GO MATH里的,但从哪里入手,用什么有趣的方式进行,
还在考虑和挣扎中...








[ 本帖最后由 cxm1226 于 2011-11-11 09:37 编辑 ]

cxm1226

11月11-20日

音频:

每早坚持听AVATAR音频，从穿衣起床开始到早餐完毕至少1集．
听ALEXANDER AND THE WIND-UP MOUSE 及时性HOW I BECAME A PIRATE
ALIENS LOVE UNDERPANTS及其他故事4个


视频:

AVATAR 2集 (S2E13及其他)
MERLIN 2集 (S4E07-08)


阅读:

绘本:MRS.GIGGLEBELLY IS COM
ING FOR TEA
绘本:FISH IS FISH (BY LEO LIONNI)
绘本:RAINBOW FISH AND THE BIG BLUE WHALE
21CN 学生报2份
小家伙说以后有合适的TOPIC也想投稿,但目前写还停留在学校教学要求范围内,所以想投稿,只能采取孩子口述,大人记录的办法了.

故事录音:

ALEXANDER AND THE WIND-UP MOUSE 再次录音

配音活动:

20日参加AVATAR S02E13 配音,这是第三次参加配音,也是目前为止最满意的一次
这次难度最大,所以不敢轻敌
以前最多过一遍台词划出难点难句, 然后再过两遍难点部分(很少的几句),然后就算完成准备工作,
这次花的功夫多了一倍,细数下竟然有七遍(7个晚上), 最令人欣慰的是大部分是孩子自己要求的,因为怕耽误他的休息时间,其中四遍只要求他过一下难点部分就OK.

演讲文准备

某大赛的演讲文,自己口述,大人帮忙记录并整理修改. 修改后的文稿难免侧重书面化,
小子不肯按部就班,坚持自己口语化的陈述,  暂时只能不了了之.

ourranran

这个楼挺好的！要向楼长学习，建立主线，然后坚持~~~

银沙渡雁

帮助挺大，多谢楼主啦