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儿子杂七杂八学英语的记录及英语选材的心路历程

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1#
发表于 2011-3-6 15:41:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天翻看了下陪儿子学英语的一些记录作为陪儿子学英语的一个回顾
大家不要嫌我唠叨啊

从儿子中班大班时主要就是看听唱gogo, 看three little pigs,

一年级开始(现三年级),南京的金陵图书馆得到美国明德少儿基金会近5000册原版书捐赠后
我们成为第一批少儿原版书的借阅者,记录下来的书大概有以下这些:
When Tiny is Tiny,
I am an Apple,
Rain,Rain,Go away
I am a Leaf
Magic Matt and the Jack-O'_Lantern
I Spy:A Dinosaur's Eye
Two crazy pigs
The Sword in the Stone
Father Bear's Special Day
More Spaghetti,I Say!
Frog and Toad are Friends
Frog and Toad Together
Frog and Toad all year
Days with Frog and Toad
Mouse Soup
Mouse Tales
Elvis the Rooster and the Magic Words
Porcupine's Pajama Party
Civil War on Sunday (Magic Tree House #21)
Little Crittor sleeps Over
The Littes Go on a Hike
Cynthia Rylant Poppleton Everyday
Splat

还有很多没有及时登记的就无法写下了...

一年级下学期左右同时进行3L的学习,到一年级暑假结束基本学完3L第一册

体验英语34567几套书精听和精读也在间隔进行当中,第7最近还有一半没结束,但可能因为内容重复简单,已经没有了往下学的兴趣了

后来提供了卡由的动画,兴趣又回来了,全英文的也照看
加上不间断地从电驴里下载很多动画电影,小熊维尼系列电影,霍顿与无名氏(大爱), 丛林大反攻,明星狗,冰河世纪123,
小鬼当家,篱笆墙外(大爱),了不起的狐狸爸爸(大爱),怪物史莱克123,魔法保姆麦克菲,鼠来宝:明星俱乐部,飞屋环游记,以及美剧神奇校车,降世神通(正在看,大爱),英剧梅林传奇...

总是读故事看动画似乎也不是事儿!

三年级的孩子也大了些,似乎应该可以按步就班学习了,于是开始进行RAz分级读物部分听及跟读,进行了20几篇觉得枯燥又改成地理百科试试

儿童地下百科只听读了几篇就不愿意了,说听到夹有中文太难听(想让他理解意思,不用大人解释生词意了),看来大人想省事全交给MP3都难.

接着又再改成SCOTT里的分级读物,因为枯燥仍被儿子抵制,进行了十多篇后不得不再次终止.

这时(二月底),我开始进入本论坛爬楼,认识到儿子其实还没到撇开兴趣(兴趣点仍在FICTION),按步就班学习分级读物的心智和理智程度,另一方面发现论坛里其实仍有那么多可选的fiction可供给孩子进一步听读,为什么不继续以前的快乐英语学习呢!

暂时放弃分级读物,回到了过去的fiction,stories层面上,配合动画,音频,读物一起上仍然是适合儿子目前心智和程度的最好方法.

摸清孩子目前状况,怎样进一步学英语的思路变清晰,方向变明确

以后学英语的路还长着呢,坚持自己认定的路往下走,和版里的爸爸妈妈们一起努力,在孩子最佳的语言学习年龄段,陪伴孩子快乐学英语,同时也让孩子拥有一段最美好的童年亲子阅读时光!  

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参与人数 8威望 +16 金币 +16 收起 理由
小人儿妈 + 1 + 1 我也正在为选材费心呢
yeahdo100 + 2 + 2 精品文章!
orchidhehe + 2 + 2 南京的朋友。向你学习中。
dogcome + 2 + 2 纯粹支持。
我爱飞飞 + 3 + 3 精品文章!
lucyss + 2 + 2 学习一下。
weiwei54 + 2 + 2 对我很有帮助,谢谢。
wherezhang + 2 + 2 我也是南京的,握手!

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2#
发表于 2011-3-6 16:16:18 | 只看该作者
孩子很棒呀。
家长也很负责。
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3#
发表于 2011-3-6 17:16:41 | 只看该作者
感觉学龄儿童,完全凭孩子的兴趣学,从故事,动画学起,还是有一定局限性.
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4#
发表于 2011-3-6 17:26:34 | 只看该作者
感觉楼主是被材料牵着鼻子走了。
应该把学习的主动权抓在手中。
有思路,有主线,有系统。
材料是围着思路,主线,系统来选择的。
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5#
发表于 2011-3-6 19:33:37 | 只看该作者
我家儿子现在一年级,也是从中班下起开始看动画学英语的。今年元旦加了Phonics的学习,然后读RAZ和ScottForesman之类的一系列分级读物,每天读6本,孩子从没有说过枯燥。说明读分级读物不是一定要心智有多成熟,从GK开始就可以读了。
你家儿子觉得LeveledReader枯燥可能是因为他心智太成熟了,所以对这些适合小孩子的内容不感兴趣了。适合他年龄的材料,难度可能又相对大了点。试试Magic Tree House,很有意思。

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参与人数 1威望 +1 金币 +1 收起 理由
cxm1226 + 1 + 1 分析得很有道理!谢谢!

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6#
发表于 2011-3-15 14:56:52 | 只看该作者
楼主的经验对我很有启发,我家孩子就是一直看绘本,章节书,从未用过教材和分级读物,家里有二十来本分级读物,曾经推荐过,孩子瞄都不瞄。

虽然孩子一直兴趣很浓厚,也明显有进步,但是我总是心里没底,前段时间正考虑着怎样给他上教材和分级读物呢。看了楼主的经验,还是决定再缓缓。

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参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
cxm1226 + 2 + 2 是的,坚持最适合自己孩子兴趣的吧.语 ...

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7#
发表于 2011-3-15 15:39:25 | 只看该作者
其实很多东东都是好东西,不要养成了见异思迁的习惯哦。
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8#
发表于 2011-3-15 15:55:21 | 只看该作者
楼上正解,在精不在多
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9#
发表于 2011-3-16 15:10:39 | 只看该作者
我现在也在为这个困惑呢,试了很多教材,都没坚持下来
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10#
发表于 2011-3-16 16:11:59 | 只看该作者
坚持就是胜利啊~哈哈,~
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