【连载】《每个父母都能成功》李圣珍

寒风独立

每个父母都能成功（八十七）

李老师的训练方式
张阿姨一直带着小梅，顺便组织好下午大家的学习。她告诉笔者小梅每天的训练方式、内容，李老师都经过精心安排策划。
她还拿出李老师给她订的讲义给笔者看：
（一）下阶段安排如下：
１．安全：要密切注意院内闲杂人员、住户、民工
２．学习：时间上要严格遵守，准时开始，学习时保持安静内容每人制定自己的学习内容环境要轻声慢步，保持安静，不要吵闹
３．体育活动：——球类：篮球、羽毛球、乒乓球——跳绳：分个人和团体
——棋类：五子棋、象棋、跳棋、国际象棋４．生活：吃饭、收拾东西、洗衣、晒被子
（二）分工
１．张老师主管学习管理
２．整体：学习准时开始
环境：安静无吵闹
内容：学习进度
个体：小梅、小成吃饭
２．李德英主管生活
保证时间按时吃饭
保证卫生
负责小羽学习
（三）作息时间
上午早读：
７：００～８：００保证大家要大声读
８：００～８：１５吃饭
８：３０～１０：００学习
１０：００～１０：３０休息
１０：３０～１１：５０写字（英汉），读课外书，抄写好的句子、段落
１２：１０～１２：３０吃午饭下午
１２：３０～１：００午休
２：１０～４：００学习
４：３０～６：００学习，练字看书吃晚饭晚上学习：
７：２０～９：２０小学生睡觉
９：２０～９：３５中学生休息
９：３５～１１：００中学生学习
１１：００中学生睡觉李老师还针对每个孩子制定了详细的学习和锻炼计划。

比如她在小梅的计划上写道：
１．定时和随时教育相结合；
２．定人教与全家人人教相结合；
３．口语和卡片教相结合。等她一睁开眼睛就开始教，让她说，让她做。全家每人１０天教会她一句话。写在卡片上读、说。
近期目标：
让她生活上自理，包括吃、穿衣、脱衣、扣扣子、系鞋带、洗脸、刷牙、叠被、铺床、整理玩具、整理衣物。每件事都要成为她的教材，让她学会使劲，练习自我意识。做舌头操每天１０分钟。上、下、左、右、里外卷、舔、转，要练得很灵活快速。让她语言学得准确、流畅，并让她有主动说话的愿望。小成也练，练嗓子：吹气泡、吹号。
远期目标：
１．能自如地跟人交流
２．进入清醒的自我意识状态
３．能去学校上学
具体操作办法：
１．定时与随时教
２．规定时间、教材，固定内容
３．随时教，不停地教，睁开眼睛就教，每件事都是她的教材
４．定人教和人人教
５．口语和文字卡片结合教
操作内容：
１．体育运动上肢：拍球，灵活有节奏，还可以锻炼她数数，使她有数字的概念，注意力更加集中，拍球要双手拍，左手和右手轮着拍、跑着拍、数着拍。练习下肢：骑车、滑轮、上下车、蹲起连续、弯腰过手指尖脚尖、仰卧起坐。练习跳，单脚、双脚跳。做广播体操，挂图，录音带，小羽、小成、小同一起做。要练习整个身体的平衡协调能力。
２．举哑铃、搬砖、举砖、单双杠、拉绳、爬山、爬墙。
３．手要锻炼灵活性，扣纽扣、解绳扣、抓举小玩具、剪纸。
４．说话，逗着说、逼着说，迫她多练。吃东西、喝水的要求要让她自己提出来。学会人际交往语言。

寒风独立

每个父母都能成功（八十八）

充满亲情的教育
张老师告诉笔者，李老师每一段的教学都是极其认真的，她的很多训练方法都是自己摸索出来的，当然这也是她多年以来对人性、对人的整个生理与心理的研究把握以后创造出来的。效果确实非常好，小梅在家时，请人教了一个月的自行车，还没学会，上这儿，一个星期就学会了。现在语言表达还是不错的，简单的交际语言基本上都会。李老师要求我们等孩子一睁开眼就教，其实是跟孩子说一些“你好，你睡醒了吗？”之类的话，平时还给编一些如“我也有个家，家有爸和妈，爸妈都爱我，我也爱爸妈”之类的简单儿歌，对孩子实施一种充满亲情、充满快乐的教育。李老师很有信心，无论对什么孩子，人家感到很头疼的问题，一上她这儿，她就能一针见血地看出孩子的毛病，并且对自己和孩子都充满信心。她说，在她眼里就没有坏孩子和笨孩子，事实也证明了这一点。
今天晚上吃芹菜炒肉、土豆烧牛肉、小葱豆腐、炒鸡蛋。在吃晚饭的时候，大家都在排队等候，小风性子特急，要插到别人前面。被李老师硬是拖了出来，李老师说：“小风，无论在什么时候都不要由着自己的性子，今天你最后一个盛饭。”小风只好站到最后，李老师说：“你要控制好自己的情绪，不要老是这样性急。”
李老师发现了小弓的《血色日记》３月２２日，小弓的日记本终于被李老师发现了，发现的时候正是小弓创造他的另外一部血色日记的时候。这本日记上的标题再一次让人触目惊心：“我的头在哪里？”故事内容是这样的：
有一个人在深山里行走，天色渐晚。他十分着急，因为这里前不着村后不着店，他想：这个晚上上哪里去住呢？于是很着急。突然，他看到前方有一座漂亮的房子，非常精美的一个小屋。于是他好开心。他进到屋子里，发现屋子里没有一个人，但是有床，还有一些家具，如床旁边搁了一个梳妆台。他挺高兴，因为毕竟晚上有地方住了。他很困，于是便倒在床上睡着了。睡着睡着，突然听到有开门的声音。这个人朦胧中看到一个长发女孩进来了。这个女孩美丽绝伦，头发拖地，但是她没有脸。她悄悄地走到梳妆台前坐下来，开始慢慢地梳她的头发，你猜她怎么梳，她把她的头取下来梳。梳完以后，头就搁在梳妆台上，忽然，头骨碌碌滚到了这个人的床上。这个人吓得魂都没了，然而，更可怕的事情发生了：突然，那个魔鬼向他伸出了两只手，说：“我的头呢？”他还写道：一定要配合动作。
李老师把他的本子翻了一下，说：“小弓，那么好的一个本子，不要写这些东西。”小弓怯怯地看着李老师，说：“我最近手指痒痒，特别想写点东西。”“那你就好好写写，别乱画。”李老师说完，就没再数落他。

寒风独立

每个父母都能成功（八十九）

小弓夸口他在小学三年级的时候写的一篇作文比魏巍写的《我的老师》更令人感动
今天下午，小弓不是躺着就是坐着，总是坐立不安。他说，他原来特别不喜欢爸爸，因为爸爸老是打他、骂他，他什么事只能告诉妈妈。现在不一样了，特别想爸爸。他又准备发挥想象，写一篇现代聊斋。他说，他特别喜欢鬼的故事，越是吓人越好。笔者说，你现在该看会儿书了，他说，其实他心里很乱，一直就安静不下来。下午他看了魏巍写的《我的老师》，课后有一道题，说，你是否认为这篇文章很感人，你或你的同学肯定也写过此类的文章，如果你觉得写得不如这篇文章，请你谈谈认识和看法。小弓说：“阿姨，这道题我不用做，因为我在小学三年级写过的一篇关于我的幼儿园老师的作文，比这感人多了，我们班女生都哭了。”他显然是在为自己找一个轻松的借口。小弓老是问笔者：“阿姨，你多久阿姨回去啊？”“你是不是不喜欢阿姨？”笔者问。“一般一般。”他伸了伸懒腰。小弓用“一般”这个词的频率极高。如你问他，喜不喜欢读书、喜不喜欢上学、喜不喜欢老师等这些很具体的问题，他总会用“一般”这个词。他说，他以前的口头禅是“没办法”。这或许也表明了他的一种心态变迁。“你想过将来要干些什么吗？”笔者问他。他想了想，摸摸头，嘴里嘟囔着“好像还没想过”，突然又说：“阿姨，我长大了想考北京政法大学或医科大学，我喜欢这两门学科。”
１６岁的小飞
今天，李老师家又来了一个来自西安的学生，他们家来的队伍较为庞大。这个孩子是个女孩，今年１６岁，叫小飞，她的母亲，还有她的干爹干妈都来了。孩子上午来过了，下午就在家里睡觉。李老师和她母亲在里屋谈话。她干爹干妈留在外屋。于是笔者和他们谈起来。她的干爹还是一个中学的校长，干妈是北京师范大学进修过特殊教育的一个特级教师。一看便知，他们都是兢兢业业的老教师。她的干爹告诉笔者，孩子到了这种年龄真是不好教育。这么好的一个孩子，上到初中一年级就不上了，整天在家，白天睡一整天，晚上就抱着电脑打一晚上游戏。笔者问：“她为什么不爱上学？”这位老教师叹了一口气，同时很警觉地看了笔者一眼，说：“孩子胆子小，被人拉到坏孩子一堆了。现在不敢去上学。”那位孩子的干妈年纪也有５０多岁了，从装束上看就像个人民教师，她的眼神里也充满了焦急，她说：“我以前在北京师范大学进修过，又有这么长的教龄，我现在拿这个孩子一点办法也没有，现在，谁的话她都听不进去，谁也不相信，只能来求李老师了。”她的母亲从房间里出来了，眼睛哭得红红的。李老师说，你们明天上午就把她送来吧！几位家长像见了亲人一样眼睛里又发出了希望之光。

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每个父母都能成功（九十一）

大披肩红头发的孩子
３月２３日下午，笔者如约来到李老师家。正好见到了刚从大兴回来的小朝，听说他回去给弟弟过生日去了。是父亲送他回来的。小朝今年１４岁，跟小弓有点相似，属于品德方面有障碍的孩子。他的父亲很年轻，一来就跟李老师汇报小朝这次回家的情况，说，学习进步很大，就是跟奶奶闹了一点别扭，他父亲就这个事很不满意。还有一点，学习有进步，爸爸没有及时表扬，有点闹小情绪。小朝长得很精神，个头不算高，１．６５米左右，但是皮肤白皙，眼睛很有神，穿一件小格子的衬衣，一条裤管有点肥的黑布裤子，一看就是外表很讲究的人。但谁也想象不到，就在被父亲送到这儿来以前，他整天穿着一件紫色的风衣，戴红色的帽子，穿红色的大裤腿，还有红色的大鞋子，全身一股红流，从上到下都是那种亮亮的，像红漆皮做的。最让他父亲生气的是他的大披肩红头发，把他父母吓了一跳，奶奶也看不惯。父母亲都是有身份有知识的人，真受不了，叫他把这头给剃了，他说什么也不肯。最后，在来李老师家的前几天，终于把头给剪成了一个秃子。
李老师布置小朝去做数学题。小朝把自己的几何练习题册拿出来，结果有一道题不会，而且那道题给他留出的做题的位置又已经被他画满了。李老师走过来，看了看题，说，你的数学语言表述得还不够清楚，于是她在纸上写出自己的话并仔细地给小朝讲解，讲解完了以后，说，你再把这个题写到你的本子上，先用一小块纸把这一块写坏的地方贴上。小朝说，贴上去太难看了，我还是把它写到本子后面的一块空地。李老师不紧不慢地说，孩子，我们有时候不要太讲究外表，我们要的是方便，要的是实用。贴在这儿不是让你复习的时候更方便吗？小朝若有所思地点了点头。这时，笔者才感到李老师的确是了不起，她真的有那种“润物细无声”的聪明才智。这时，笔者才感到刚才小朝父亲的那种说话方式可能更需要变化一个角度：“你这裤子怎么回事，又像是个大喇叭。”从小朝很不屑的神情能让人感觉到这种教育的乏力，同时家长也很辛苦。
小朝在继续学习，可是他告诉笔者，他的心实在是有些静不下来，可能是因为环境又变化了的缘故。小弓也拿着一本书，看他的眼神，似乎是在沉思。他们两个开始说起话来。突然，笔者听到小朝说：“去，挖耳屎去。”笔者问，怎么回事？小朝告诉笔者：“阿姨，他真烦，连话都听不懂，所以我叫他挖挖耳屎去。”后来，李老师跟笔者谈到了这个问题，这些孩子是属于品德障碍，精神上和语言层次上都显得极其庸俗化，这主要是长期和那些档次较低的孩子在一起形成的。现在她的办法是要让他们多读一些好书，一些高尚的书，一些浸润他们灵魂的书，有的书还要让他们抄写，还要组织他们讨论，让他们谈谈学习心得，从根本上提高他们的人格，让他们变的有理想上的追求。

寒风独立

每个父母都能成功（九十二）

当代孩子的财富观
从小朝身上，笔者发现了这一代孩子的财富观。小朝向他的伙伴介绍，他今天穿的裤子是在哪里买的，很便宜，只要２００多元。他那件谢霆锋的衬衣里面穿着一件白色Ｔ恤，由于Ｔ恤的袖子太长，超过了外衣的袖子，他要笔者帮他剪掉袖子上多余的边，笔者说，这么好端端的一件衣服剪坏了多可惜，他很豪爽地来了一句：“没关系，这衣服挺便宜，才７０多块钱。”笔者心里暗暗吃惊，孩子的消费到了这种水平？也许是他们家条件很不错，已经习惯了。笔者随口问了一句：“你父亲是干什么的。”他说：“我爸说他快下岗了，其实他是骗我的，主要因为我花钱太猛了，他这么说，是让我省着花。”
李老师有一次对笔者谈到她教育王远的时候，<B>

zymsj

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yansq

斑斑辛苦了，支持。
文里许多好的方法值得我们学习。让孩子大声朗读就不错，记得我上学时每天都有一个小时的朗读课。现在我也让女儿和我一起朗诵，轮流读故事，改变了她看书一目十行的毛病。今天我和她一起读《三字经》只有几遍就会背了。还有让她自己改作业也是一个很好的方法，我也买了红色笔让她自己改，她很兴奋好像有当老师的感觉，既让她愉快地复习了一遍，又省去了我很多时间，岂不一举两得。

zdyo

支持，谢谢！

zdyo

请继续呀？怎么不发了

zxinyue

我也正为孩子的行为习惯着急，谢谢楼主,come on