田田读经日记（二年级、8.5岁）

家有国学8岁学童

几天没记了
1.《中庸》背到47篇了，1~20总共读20遍左右，20~36读10遍左右，36~47读7遍左右
2.《地心游记》看了半多了，原来看了些《东周列国志》发觉有些人物关系比较复杂，叙述的也不太好，小孩有些看不懂，只好换了
3.小提琴这段时间练的不是太好，断断续续的........

家有国学8岁学童

1.《大学》1~34读一遍，《中庸》背48~52，1~10读1遍、20~30读3遍、30~40读3遍、40~52读4遍2.《地心游记》看3篇

绝句

你家的孩子太厉害了，学的好多呀。

家有国学8岁学童

1、今天将《中庸》背完了，共分63篇，前后共读1000遍，《大学》、《中庸》从8月20日至今总共用45天左右背完，进度有些快了，没办法起步比较晚，接下来准备读《孟子》全文共520多篇，如果全都 背下来难度较大，将其中比较经典的背下来，其余以读为主，准备3年级暑假后读完，其中花时间复习以前读过的。
2、小提琴练习30分钟，中午吃饭时，放了一会小提琴音乐听，准备以后有时间多听些音乐。
3、足球训练15：00~17：00，今天训练还不错，比赛时在场上很积极，与二年级比赛还他说还进了3个球，我没看到，接他时看到他们与4年级比赛，有一个角球他抢到打到门柱上了，可惜了，他们队1：3输了，现场看球也挺有意思的，虽然比赛不怎么流畅。但他们都很投入，这就够了。

家有国学8岁学童

1.《孟子》昨天背1~4，1~15读一遍，今天1~15读一遍
2.小提琴：中午练30分钟，读《孟子》1点左右睡觉，3点上课
3.足球：今天训练，跑11圈，小孩很疲劳。
现找到一个感觉比较合理的学习生活是常安排，先试验一段时间看效果如何：
1、首先中午放学回家婆婆做饭时读15分钟左右国学背一篇，吃完饭拉半小时琴，然后睡1.5左右，
2、下午17：00~19：00是固定放学后足球训练时间，19：10左右吃晚饭，吃饭时放音乐听，吃饭时间30分钟左右，然后洗澡，做家庭作业，
晚上、20：40开始学30分钟左右英语，主要以听说为主，最后睡觉前看一篇文章《东周列国传》或《上下五千年》，周六、周日做几篇奥数题，名著阅读准备放在寒、暑假里看两三本。

家有国学8岁学童

1.《孟子》1~15读2遍，读一遍用时8分钟左右，语速较慢。
2、英语：听、读一遍1~9对话部分，新学第11课三字经部分，共学习40分钟左右
3、足球训练15：00~17：00；
4、小提琴未练；

家有国学8岁学童

1.《孟子》1~15读2遍，背7、8、9三篇。
2、英语：听、读一遍1~9对话部分，新学第11课对话部分，共学习25分钟左右
3、足球训练15：下雨未练
4、小提琴练30分钟

家有国学8岁学童

1.《孟子》1~15读1遍，背10、11二篇。
2、足球训练：15：00~17：00,教练要求准备两张照片，过两天要踢市联赛了，今天与小孩一起看了中国与伊拉克比赛，上半场中国0：1落后，如果这场中国队输了，就彻底与巴西说再见了。
3、小提琴练30分钟

家有国学8岁学童

1.《孟子》1~15读1遍，没有背
2、英语：新学第12课三字经部分，共学习35分钟左右，学了些音标的发音
3、足球：小孩新赛季市联赛本周就要开始了，今天交了照片办了上场证，在今天的足球训练比赛中小孩与四、年级进了一球，不过最终比分还是输了，小孩升入三年级后比赛上场时间有望增加，希望能在正式比赛中进些球，参照中国国家队的激励方法，许诺如果今年比赛中进10个球就奖励一个他喜欢的玩具。
4、小提琴今天未练
5、给小孩新网购的《上下五千年》今天看了4篇，小孩看的还是比较感兴趣的，不像原来看的《东周列国传》有些篇章人物关系比较复杂难懂。

家有国学8岁学童

1、《孟子》1~15读1遍，背第12二篇。《上下五千年》看<商汤和伊尹>
2、英语：新学第12课对话部分，共学习35分钟左右，学了些音标的发音
3、足球：今天队内比赛，进了2个球
4、小提琴练30分钟