铭铭的读经小楼 （06年出生，4岁半开始读经）

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昨天铭铭跟读颜渊第十二，妈妈读论语11-20篇。

妈妈在读论语时，铭铭忙着在搭乐高积木。自己按着说明书找积木块，然后再按说明书上的步骤一步步的搭，除了有两小块积木是妈妈替铭铭找到的，其它都是铭铭独立完成的。

妈妈特别看了看说明书，这辆小车共有18步。对铭铭来说，这是件相当不易的事。真好，这样，等铭铭把剩余的论语11篇指读一遍完成，就能拿到乐高警车的积木自己来玩了。

多谢庄严老师替外婆的复诊，外婆可以继续服用阿胶浆两三盒。另外，庄严老师提醒，对于精气虚的人来说，多闻香袋是种破坏，难怪这两天铭铭入睡有些困难了。过犹不及，度真难把握呀。

让人感动的“慢慢来”。这两天，妈妈从两位老师那里都听到了“慢慢来”这句话。一位是庄严老师，在对于外婆的问诊，老师回答：“再喝二三盒（阿胶浆） ，化性才是根本的治疗，慢慢来吧，不可强求。”一位是读经专栏的天高任鸟飞版主，在被问该如何不带有功利心的读经时，老师回答：“我没办法指点谁，饭是一口一口吃的，慢慢来。”

慢慢来，妈妈继续化性，继续慢慢来，细水长流，时时关注着自己的起心动念，慢慢来！一定会有改变的。

铭铭读论语：
1-18；2-18；3-18；4-18；5-18；6-18；7-18；8-18；9-19；10-18；11-18；12-18；13-18；14-18；15-18；16-18；17-17；18-17；19-17；20-17。
妈妈另读论语：
1-23；2-23；3-23；4-23；5-23；6-24；7-24；8-24；9-24；10-24；11-25；12-24；13-24；14-24；15-24；16-24；17-24；18-24；19-24；20-24。

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昨天铭铭跟读子路第十三，妈妈读论语1-10篇。

铭铭继续是搭乐高玩具听妈妈读论语。对于指读，他还是有些畏难情绪，可以理解，指望带这么多生字的，确实不好玩。但妈妈还是坚持让他指读了，可以不知道，可以读错，但贵在坚持，每天这么读一会，总有丰收的时候。

铭铭还表示想今天不读了，明天读两遍。对此，妈妈明确表示不相信，因为铭铭从来没有一天指读两篇的历史。铭铭提议“那要不今天就指读两篇？”“可以啊。”铭铭再想想“还是就指读一篇吧。”“行啊，那我们就把今天这篇指读完成就好。”

等铭铭打全文第一遍指读过完，妈妈就打算还是让他每篇指读10遍后再进入下一篇，那样他会能体会到由生到熟的喜悦感。反正妈妈还是会继续全文读，所以并不会让他忘记其它不指读的篇章。

铭铭读论语：
1-18；2-18；3-18；4-18；5-18；6-18；7-18；8-18；9-19；10-18；11-18；12-18；13-19；14-18；15-18；16-18；17-17；18-17；19-17；20-17。
妈妈另读论语：
1-24；2-24；3-24；4-24；5-24；6-25；7-25；8-25；9-25；10-25；11-25；12-24；13-24；14-24；15-24；16-24；17-24；18-24；19-24；20-24。

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晚饭后铭铭读尧曰第二十。妈妈读论语1-10篇。

今天早上起床后，妈妈读体验英语第一级的6本。铭铭继续专心的玩乐高玩具，看着铭铭专注的样子，以及用心搭出来的汽车成品，妈妈赞叹不已。看似简单的一个成品，包含了从构思、找材料、拚搭，到拚搭过程中遇到问题，再重新构思、再找材料、再拚搭，才有最后一个完整的成品。

铭铭读论语：
1-18；2-18；3-18；4-18；5-18；6-18；7-18；8-18；9-19；10-18；11-18；12-18；13-19；14-18；15-18；16-18；17-17；18-17；19-17；20-18。
妈妈另读论语：
1-25；2-25；3-25；4-25；5-25；6-26；7-26；8-26；9-26；10-26；11-26；12-25；13-25；14-25；15-25；16-25；17-25；18-25；19-25；20-25。

端妈

铭妈咋不来更新了？又出差了？

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多谢端妈关心，最近铭铭都没怎么读经，还是听妈妈读为主。

妈妈也在反思，是不是该急于让铭铭开口，还是能让他听得更久些后，能自发的开口会更合适。

伽伽

请问铭铭妈，你那个识字的生字墙和熟字墙的识字卡，是自己做的还是网上买的，叫什么呀。读论误1-18，是不是第一章读了18遍呀。

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昨天终于从幼儿园回家时没下雨，地上也不湿，于是让铭铭在小区里玩了会。晚饭前大便，成型，色偏红，臭。

晚上听妈妈读论语11-20。铭铭跟读机灵狗第一级1-10，又听了些英语MP3，没指读论语。

半夜妈妈发现铭铭光光的睡着，一点被子没盖。早起称嗓子有些疼。加上今天大雨，于是不去幼儿园了。

早饭胃口不错，一烧卖，大半个肉包。吃完早饭，又拉了大便，色偏红，成形，一条，速度快。

午睡只有10分钟，就热醒了，有轻微的鼻涕。指读学而第一。

铭铭读论语：
1-19；2-18；3-18；4-18；5-18；6-18；7-18；8-18；9-19；10-18；11-18；12-18；13-19；14-18；15-18；16-18；17-17；18-17；19-17；20-18。
妈妈另读论语：
1-25；2-25；3-25；4-25；5-25；6-26；7-26；8-26；9-26；10-26；11-27；12-26；13-26；14-26；15-26；16-26；17-26；18-26；19-26；20-26。

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昨天晚上铭铭睡觉上半夜有两次哭闹，下半夜还算踏实。

所以就妈妈读了论语1-6篇。其它就放羊了。

今天妈妈还在挣扎要不要请庄严老师给开方。早上起床后脾气不错，精神也还可以。目前看铭铭午睡的还是挺安稳的，所以暂时还是不麻烦老师了。继续自己保护不破坏。有鼻涕（黄白相间）、有喷嚏，有臭屁，没有大便，小便少、不口渴、偶尔有不舒服要人抱、不口苦口臭、午睡时安睡（没趴着睡、不磨牙、不流口水）、有汗、偶有咳嗽、无痰。午睡2小时。午睡起床后手脚不再象早上那样热热的，而是转凉了。应该是元气归位的好现象。

白天铭铭因为精神时好时不好，所以妈妈小心的保护着，不破坏，任他上午下午看完一整个汽车总动员。读论语又放一边了，妈妈自己读7-14篇。

下午三四点左右吃了一个鸡蛋煎饼粘甜面浆，下午好几次主动要求喝甜水（红糖水）。晚饭时，铭铭表示不想吃，外婆说铭铭的脸色不好，妈妈也有同感，但不同于以前（以前妈妈听到这样的话，又会开始心烦且不安），这次妈妈牢记着庄严老师的话，看整体趋势且最重要的是精神状态。所以妈妈就把这个事件放下了。

另外铭铭有表示过胸口有个管子不通。有时不适可能更往下一些。真是考验妈妈的毅力啊。

晚上7点半上床后，又吃了一碗南瓜面疙瘩，然后起床大便，色深偏红，成型，粗，两条，不太臭。

铭铭读论语：
1-19；2-18；3-18；4-18；5-18；6-18；7-18；8-18；9-19；10-18；11-18；12-18；13-19；14-18；15-18；16-18；17-17；18-17；19-17；20-18。
妈妈另读论语：
1-26；2-26；3-26；4-26；5-26；6-27；7-27；8-27；9-27；10-27；11-28；12-27；13-27；14-27；15-26；16-26；17-26；18-26；19-26；20-26。

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铭铭昨晚睡得不错。今天起床除了有些浓黄鼻涕，其它都好，小便黄有泡泡。这次铭铭感冒，妈妈是努力通过化性的方法来进行调整。真好，结果什么药也没用，感冒很快就好了。而且妈妈也是坚持着不轻易再麻烦庄严老师。该讲的，一问一答里其实全有答案了，多看，自然就能明白哪些是破坏、哪些是给身体时间自行调整。

经过太太的事，外婆现在和妈妈之间的沟通更容易些了。妈妈趁机又告诉外婆，再不能给铭铭喝金银花露或是王老吉之类的凉性饮料了，因为庄严老师说夏天不会长痱子的孩子是不健康的。因为外婆也在喝庄严老师开的复方阿胶浆，所以相信这话多少能听进去一些吧。

铭铭想喝甜水时，就给些红糖水，或是麦芽糖。相对来说，既能满足铭铭心理的需求，又不会有过大的伤害。今天早上吃了一小块麦芽糖后要求喝白开水小半碗，午睡前又主动要求喝白开水。睡前小便一次，尿黄。

妈妈今天读论语11-20篇，听体验英语第1级。

铭铭读论语：
1-19；2-18；3-18；4-18；5-18；6-18；7-18；8-18；9-19；10-18；11-18；12-18；13-19；14-18；15-18；16-18；17-17；18-17；19-17；20-18。
妈妈另读论语：
1-26；2-26；3-26；4-26；5-26；6-27；7-27；8-27；9-27；10-27；11-29；12-28；13-28；14-28；15-27；16-27；17-27；18-27；19-27；20-27。

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铭铭今天上幼儿园了，当昨天铭铭表示不想上幼儿园时，妈妈也表示不想上班，真想天天在家休息、玩。嘿嘿，听妈妈这么一说，铭铭反倒不表示想赖学在家了。

另外，妈妈征求铭铭的意见，是让铭铭自己管理剩下9篇论语的指读计划，还是由妈妈来指醒铭铭每天读一篇，铭铭表示希望自己管理。那妈妈就放手了。每天只是管好妈妈自己要读的半本论语就行了。

昨天铭铭和妈妈一起看儿童百科全书，看了太阳和他的八大行星，在妈妈示范过一遍后，铭铭还自己指着读出了那颗行星的名字。用这种方法来调动铭铭认辽的积极性也很不错呀。

晚饭后还和铭铭一起打会牌，第一次下了次五子牌。铭铭学得很快，呵呵，会堵着妈妈的路，也会找自己连成五子的机会。真不错。

妈妈在网上又买了些豆类和芝麻，还买了个青石臼，很喜欢。